計算機二級考試指導及應試技巧：命題原則

　　計算機二級考試指導及應試技巧：考試要求

　　根據命題原則，大綱對考生如何復習應試也提出了相應的要求。主要強調了兩個方面：一是強調考生對基本概念、基本理論和基本知識點的掌握;二是強調考生綜合運用所學知識進行實際應用的能力。也就是說，考生要想通過“二級”考試，不僅要熟練地掌握該學科的基本理論知識和操作技能，還要具有“較強”的分析與解決實際問題的能力，真正做到“學以致用”。詳細說明如下：

　　1、打造一定的理論基礎。

　　這里所謂的理論基礎是指理論的基本概念、理論的基本原理和理論的基本知識點。 “二級”考試中，概念性的知識點比較多，特別是公共基礎知識部分。考生對這些理論基礎知識要用心記憶，專心研究。這一類型的題目一般考察的都是教材中的概念，對于這類簡單的題目，丟分實在可惜。

　　2、熟練的操作技能。

　　“二級”考試注重對程序設計實際操作能力的考察，要求考生運用所學理論知識解決實際問題。“二級”考試考核的主要內容就是程序設計的基本操作和綜合應用。

　　3、較強的綜合運用能力。

　　所謂綜合運用能力，是指把所學理論知識和操作技能綜合起來，并能在實際應用中加強對這些知識的熟練掌握。

　　計算機二級考試指導及應試技巧：應試對策

　　考生在備考時，要針對考試大綱和考試要求進行復習，主要應注意以下幾個方面：

　　1、牢固、清晰地掌握基本知識和理論。

　　“二級”考試的重點是實際應用和操作，但其前提條件是對基本知識點的掌握。那么，考生正確地理解基本概念和原理便是通過考試的關鍵。如何才能做到這一點呢?具體地講，不外乎以下三點：一是在復習過程中要注意總結，特別是對一些關系復雜的知識點，不總結和比較就很難弄懂記牢。善于總結，既是一種好的學習方法，又是一種好的記憶手段，有些問題只有通過綜合比較、總結提煉才容易在腦海中留下清晰的印象和輪廓;二是對一些重要概念的理解要準確，尤其是一些容易混淆的概念，如多種操作方法等，一定要在復習中準確地把握它們之間在步驟和實現意義上的細微區別，對這些易混淆概念的準確理解，考生不可忽視;三是通過聯想記憶復習各考點，有些考點不是孤立的，而是相互聯系的，考生若能由表及里、由此及彼便能順利找到答案。

　　2、選擇的習題要有針對性，切不可進行“題海戰術”。

　　現在關于“二級”考試的習題很多，搞題海戰術肯定是不行的?？忌鷳鶕荚嚧缶V，做一些與“二級”考試題型相同的題。研究過去、認識現在無疑是通過考試的一個重要的規律和訣竅，這么做可以使考生較快地熟悉考試題型，掌握答題技巧，從而能在最短的時間內收到最明顯的效果。并且考生要對所做過習題進行適當分類整理，要通過做題掌握相關的知識點，要真正做到“舉一反三”。

　　計算機二級考試指導及應試技巧：題型分析與解題技巧

　　試卷的題型由選擇題和程序題(操作題)組成。選擇題、一般是對基本知識和基本操作進行考查的題型，它主要是測試考生對相關概念的掌握、理解是否準確、認識是否全面、思路是否清晰，而很少涉及對理論知識的應用。程序題主要考察考生對編程語言或者office操作技能的掌握情況。具體地說，考試時應注意以下幾個方面：

　　1、選擇題分析。

　　選擇題為單選題，是客觀性試題，每道題的分值為1分，試題覆蓋面廣，一般情況下考生不可能做到對每個題目都有把握答對。這時，就需要考生學會放棄，即不確定的題目不要在上面花費太多的時間，應該在此題上做上標記，立即轉移注意力，作答其他題目。最后有空余的時間再回過頭來仔細考慮此題。但要注意，對于那些實在不清楚的題目，就不要浪費時間了，放棄繼續思考，不要因小失大。注意，二級筆試題目眾多，分值分散，考生一定要有全局觀，合理地安排考試時間。

　　絕大多數選擇題的設問是正確觀點，稱為正面試題;如果設問是錯誤觀點，稱為反面試題。考生在作答選擇題時可以使用一些答題方法，以提高答題準確率。

　　(1)正選法(順選法)：如果對題肢中的4個選項，一看就能肯定其中的1個是正確的，就可以直接得出答案。注意，必須要有百分之百的把握才行。

　　(2)逆選法(排謬法)：逆選法是將錯誤答案排除的方法。對題肢中的4個選項，一看就知道其中的1個(或2個、3個)是錯誤的，可以使用逆選法，即排除錯誤選項。

　　(3)比較法(蒙猜法)：這種辦法是沒有辦法的辦法，在有一定知識基礎上的蒙猜也是一種方法。

　　一般情況下在做選擇題過程中是三種方法的綜合使用。例如：通過逆選法，如果還剩下2個選項無法排除，那么在剩下的選項中隨機選一個，因為錯選了也不倒扣分，所以不應該漏選，每題都選一個答案。

　　在正式考試時選擇題只允許進入一次，也就是說你進入選擇題答案后，必須要全部做完，并且核對后保存并退出，不能再重復進入。這就要求考生在時間上要分配好，選擇題和程序題都要兼顧到。

　　3、操作題分析。

　　操作題重點考察考生的基本操作能力和程序編寫能力，要求考生具有綜合運用基礎知識進行實際操作的能力。操作題綜合性強、難度較大。所有題目的評分都是機評。

　　掌握好上機考試的應試技巧，可以使考生的實際水平在考試時得到充分發揮，從而取得較為理想的成績。歷次考試均有考生因為忽略了這一點，加之較為緊張的考場氣氛影響了水平的發揮，致使考試成績大大低于實際水平。因此每個考生在考試前，都應有充分的準備。總結以下幾點供考生在復習和考試時借鑒：

　　(1)對于操作題的復習，切不可“死記硬背”。根據以往考試經驗，有部分考生能夠掌握選擇題，而操作題卻不能理解，主要原因是這部分考生已經習慣于傳統考試的“死記硬背”，而對于真正的知識應用，卻顯得束手無策。為了克服這個弊病，考生一定要在熟記基本知識點的基礎上，加強編程訓練，加強上機訓練，從歷年試題中尋找解題技巧，理清解題思路，將各種程序結構反復練習。

　　(2)在考前，一定要重視等級考試模擬軟件的使用。在考試之前，應使用等級考試模擬軟件進行實際的上機操作練習，尤其要做一些具有針對性的上機模擬題，以便熟悉考試題型，體驗真實的上機環境，減輕考試時的緊張程度。

　　(3)學會并習慣使用幫助系統。每個編程軟件都有較全面的幫助系統，熟練掌握幫助系統，可以使考生減少記憶量，解決解題中的疑難問題。

　　(4)熟悉考試場地及環境，尤其是要熟悉考場的硬件情況和所使用的相關軟件的情況。

　　(5)做程序題時要不急不燥，認真審題。

　　4、考試綜合應試分析。

　　(1)注意審題。命題人出題是有針對性的，考生在答題時也要有針對性。在解答之前，除了要弄清楚問題，還有必要弄清楚命題人的意圖，從而能夠針對問題從容做答。

　　(2)先分析，后下筆。明白了問題是什么以后，先把問題在腦海里過一遍，考慮好如何做答后，再依思路從容做答。而不要手忙腳亂、毛毛躁躁、急于下筆。

　　(3)對于十分了解或熟悉的問題，切忌粗心大意、得意忘形、而應認真分析，識破命題人設下的障眼法，針對問題，清清楚楚地寫出答案。

　　(4)對于拿不準的題目，要靜下心來，先弄清命題人的意圖，再根據自己已掌握的知識的“蛛絲馬跡”綜合考慮，爭取多拿一分是一分。

　　(5)對于偶爾碰到的、以前沒有見到過的問題或是雖然在復習中見過但已完全記不清的問題，也不要驚慌，關鍵是要樹立信心，將自己的判斷同書本知識聯系起來做答。對于完全陌生的問題，實在不知如何根據書本知識進行解答時，就可完全放棄書本知識，用自己的思考和邏輯推斷作答。并且，由于這里面有不少猜測的成分，能得幾分尚不可知，故不可占用太多的時間。

　　總之，考試要取得好成績，從根本上取決于考生對應試內容掌握的扎實程度。否則，即使有再好的技巧也只能是撞大運，是不可能考出理想成績的。但是，在比較扎實地掌握了應試內容的前提下，了解一些應試的技巧則能起到使考試成績錦上添花的作用。