2在下列關(guān)于宏和模塊的敘述中，正確的是

　　A.模塊是能夠被程序調(diào)用的函數(shù)

　　B.通過定義宏可以選擇或更新數(shù)據(jù)

　　C.宏或模塊都不能是窗體或報表上的事件代碼

　　D.宏可以是獨立的數(shù)據(jù)庫對象，可以提供獨立的操作動作

　　參考解析：模塊是Access系統(tǒng)中的一個重要的對象，它以VBA語言為基礎(chǔ)編寫，以函數(shù)過程(Function.或子過程(Sub.為單元的集合方式存儲，因此選項A錯誤。模塊是裝著VBA代碼的容器。模塊分為類模塊和標準模塊兩種類型。窗體模塊和報表模塊都屬于類模塊，它們從屬于各自的窗體和報表，因此選項C錯誤。使用宏，可以實現(xiàn)以下一些操作：(1.在首次打開數(shù)據(jù)庫時，執(zhí)行一個或一系列操作;(2.建立自定義菜單欄;(3.從工具欄上的按鈕執(zhí)行自己的宏或程序;(4.將篩選程序加到各個記錄中，從而提高記錄查找的速度;(5.可以隨時打開或者關(guān)閉數(shù)據(jù)庫對象;(6.設(shè)置窗體或報表控件的屬性值;(7.顯示各種信息，并能夠使計算機揚聲器發(fā)出報警聲，以引起用戶的注意;(8.實現(xiàn)數(shù)據(jù)自動傳輸;可以自動地在各種數(shù)據(jù)格式之間導入或?qū)С鰯?shù)據(jù);(9.可以為窗體定制菜單，并可以讓用戶設(shè)計其中的內(nèi)容。因此選項B錯誤。所以本題答案為D。

　　3使用VBA的邏輯值進行算術(shù)運算時，True值被處理為

　　A.-1B.0C.1D.任意值

　　參考答案：A

　　參考解析：使用VBA的邏輯值進行算術(shù)運算時，True值被處理為-1，F(xiàn)alse值被處理為0。所以本題答案為A。

　　4VBA中去除前后空格的函數(shù)是

　　A.LTrimB.RtrimC.TrimD.Ucase

　　參考答案：C

　　參考解析：LTrim函數(shù)：刪除字符串的開始空格。RTrim函數(shù)：刪除字符串的尾部空格。Trim函數(shù)：刪除字符串的開始和尾部空格。Ucase函數(shù)：將字符串中小寫字母轉(zhuǎn)化為大寫字母。所以本題答案是C。

　　5下列程序段的功能是實現(xiàn)"學生"表中"年齡"字段值加1：

　　Dim Str As String (共35題.

　　Str="____________"

　　Docmd.RunSQL Str

　　空白處應(yīng)填入的程序代碼是

　　A.年齡=年齡+1B.Update 學生 Set 年齡=年齡+1C.Set 年齡=年齡+1D.Edit 學生 Set 年齡=年齡+1

　　參考答案：B

　　參考解析：本題中通過語句"Docmd.RunSQL Str"可知空白處應(yīng)該填寫一個SQL語句，由題面可知程序段的功能是實現(xiàn)"學生"表中"年齡"字段值加1，所以空白處應(yīng)該填寫一個Update語句。Update語句實現(xiàn)數(shù)據(jù)的更新功能，能夠?qū)χ付ū硭杏涗浕驖M足條件的記錄進行更新操作，該語句的格式為：

　　Update <表名>

　　Set <字段名1>=<表達式1> [,<字段名2>=<表達式2>]…

　　[Where <條件>]

　　其中，<表名>是指要更新數(shù)據(jù)的表的名稱。<字段名>=<表達式>是用表達式的值替代對應(yīng)字段的值，并且一次可以修改多個字段。一般使用Where子句來指定被更新記錄字段值所滿足的條件，如果不使用Where子句，則更新全部記錄。所以本題答案為B。

　　6算法的空間復雜度是指

　　A.算法程序的長度

　　B.算法程序中的指令條數(shù)

　　C.算法程序所占的存儲空間

　　D.算法執(zhí)行過程中所需要的存儲空間

　　參考解析：一個算法的空間復雜度，一般是指執(zhí)行這個算法所需的內(nèi)存空間。一個算法所占用的存儲空間包括算法程序所占的空間、輸入的初始數(shù)據(jù)所占的存儲空間以及算法執(zhí)行過程中所需要的額外空間。

　　7在窗體中添加了一個文本框和一個命令按鈕(名稱分別為tText和bCommand.，并編寫了相應(yīng)的事件過程。運行此窗體后，在文本框中輸入一個字符，則命令按鈕上的標題變?yōu)?quot;計算機等級考試"。以下能實現(xiàn)上述操作的事件過程是

　　A.Private Sub bCommand_Click(.

　　Caption="計算機等級考試

　　End SubB.Private Sub tText_Click(.

　　bCommand.Caption="計算機等級考試"

　　End SubC.Private Sub bCommand_Change(.

　　Caption="計算機等級考試"

　　End SubD.Private Sub tText_Change(.

　　bCommand.Caption="計算機等級考試"

　　End Sub

　　參考解析：題目要求在對文本框進行操作后，命令按鈕上的標題改變，所以選項A和C可以排除。選項B"tText_Click(."是在鼠標單擊文本框后，不需要輸入字符，命令按鈕上的標題就發(fā)生改變，所以選項B也不對。所以本題答案為D。

　　8若要求在文本框中輸入文本時達到密碼"*"號的顯示效果，則應(yīng)設(shè)置的屬性是

　　A."默認值"屬性B."標題"屬性C."密碼"屬性D."輸入掩碼"屬性

　　參考解析：若要求當文本框用來接收用戶輸入的密碼信息時，不顯示輸入的具體密碼值而以"*"號顯示，可以將文本框的"輸入掩碼"屬性設(shè)置為"密碼"。所以本題答案為D。

　　9在超市營業(yè)過程中，每個時段要安排一個班組上崗值班，每個收款口要配備兩名收款員配合工作，共同使用一套收款設(shè)備為顧客服務(wù)。在數(shù)據(jù)庫中，實體之間屬于一對一關(guān)系的是

　　A."顧客"與"收款口"的關(guān)系

　　B."收款口"與"收款員"的關(guān)系

　　C."班組"與"收款員"的關(guān)系

　　D."收款口"與"設(shè)備"的關(guān)系

　　參考解析：一對一關(guān)系表現(xiàn)為主表中的每一條記錄只與相關(guān)表中的一條記錄相關(guān)聯(lián)。一個收款口只有一套收款設(shè)備，一套收款設(shè)備只服務(wù)一個收款口，因此"收款口"與"設(shè)備"之間是一對一關(guān)系。所以本題答案為D。

　　10關(guān)系數(shù)據(jù)庫的任何檢索操作都是由三種基本運算組合而成的，這三種基本運算不包括

　　A.連接B.比較C.選擇D.投影

　　參考答案：B

　　參考解析：

　　查詢過程的查詢表達式用到的關(guān)系運算有：選擇、投影、連接。

　　選擇：從關(guān)系模式中找出滿足給定條件的元組的操作稱為選擇。

　　投影：從關(guān)系模式中指定若干個屬性組成新的關(guān)系稱為投影。

　　連接：將兩個關(guān)系模式拼接成一個更寬的關(guān)系模式，生成的新關(guān)系中包含滿足條件的元組。

　　11在Access中，表就是

　　A.關(guān)系B.記錄C.索引D.數(shù)據(jù)庫

　　參考答案：A

　　參考解析：一個關(guān)系就是一個二維表，每個關(guān)系有一個關(guān)系名。在Access中，一個關(guān)系存儲為一個表，具有一個表名。所以本題答案為A。

　　12在已建窗體中有一命令按鈕(名為Command1.，該按鈕的單擊事件對應(yīng)的VBA代碼為：

　　Private Sub Command1_Click(.

　　subT.Form.RecordSource = "select * from 雇員"

　　End Sub

　　單擊該按鈕實現(xiàn)的功能是

　　A.使用select命令查找"雇員"表中的所有記錄

　　B.使用select命令查找并顯示"雇員"表中的所有記錄

　　C.將subT窗體的數(shù)據(jù)來源設(shè)置為一個字符串

　　D.將subT窗體的數(shù)據(jù)來源設(shè)置為"雇員"表

　　參考解析：可以使用RecordSource屬性指定窗體的數(shù)據(jù)源。語法：表達式.RecordSource(表達式：一個代表Form對象的變量.。本題使用SQL語句"select * from 雇員"查找出"雇員"表中的所有數(shù)據(jù)作為subT窗體的數(shù)據(jù)來源。所以本題答案為D。

　　13以下是宏m的操作序列設(shè)計

　　條件操作序列操作參數(shù)

　　MsgBox消息為"AA"

　　[tt]>1 MsgBox消息為"BB"

　　… MsgBox消息為"CC"

　　現(xiàn)設(shè)置宏m為窗體"fTest"上名為"bTest"命令按鈕的單擊事件屬性，打開窗體"fTest"運行后，在窗體上名為"tt"的文本框內(nèi)輸入數(shù)字1，然后單擊命令按鈕bTest，則

　　A.屏幕會先后彈出三個消息框，分別顯示消息"AA"、"BB"、"CC"

　　B.屏幕會彈出一個消息框，顯示消息"AA"

　　C.屏幕會先后彈出兩個消息框，分別顯示消息"AA"和"BB"

　　D.屏幕會先后彈出兩個消息框，分別顯示消息"AA"和"CC"

　　參考解析：由于消息"AA"和"CC"都沒有設(shè)置條件，而消息"BB"設(shè)置的條件為[tt]>1。所以，打開窗體"fTest"運行后，在窗體上名為"tt"的文本框內(nèi)輸入數(shù)字1，不符合消息"BB"的條件，因此不會顯示消息"BB"，而顯示沒有設(shè)置條件的消息"AA"和"CC"。故本題答案選D。

　　14設(shè)有如下程序

　　Private Sub Command1_Click( .

　　Dim sum As Double, x As Double

　　sum = 0

　　n = 0

　　For i=1 To 5

　　x = n / i

　　n = n + 1

　　sum = sum + x

　　Next i

　　End Sub

　　該程序通過For循環(huán)來計算一個表達式的值，這個表達式是

　　A.1+1/2+2/3+3/4+4/5B.1+1/2+1/3+1/4+1/5C.1/2+2/3+3/4+4/5D.1/2+1/3+1/4+1/5

　　參考答案：C

　　參考解析：當i=1時，sum=0+0/1;當i=2時，sum=0+0/1+1/2;當i=3時，sum=0+0/1+1/2+2/3;當i=4時，sum=0+0/1+1/2+2/3+3/4;當i=5時，sum=0+0/1+1/2+2/3+3/4+4/5，即For循環(huán)是用來計算表達式"1/2+2/3+3/4+4/5"的。所以本題答案為C。

　　15設(shè)有如下程序

　　Private Sub Command1_Click( .

　　Dim sum As Double, x As Double

　　sum = 0

　　n = 0

　　For i=1 To 5

　　x = n / i

　　n = n + 1

　　sum = sum + x

　　Next i

　　End Sub

　　該程序通過For循環(huán)來計算一個表達式的值，這個表達式是

　　A.1+1/2+2/3+3/4+4/5B.1+1/2+1/3+1/4+1/5C.1/2+2/3+3/4+4/5D.1/2+1/3+1/4+1/5

　　參考答案：C

　　參考解析：當i=1時，sum=0+0/1;當i=2時，sum=0+0/1+1/2;當i=3時，sum=0+0/1+1/2+2/3;當i=4時，sum=0+0/1+1/2+2/3+3/4;當i=5時，sum=0+0/1+1/2+2/3+3/4+4/5，即For循環(huán)是用來計算表達式"1/2+2/3+3/4+4/5"的。所以本題答案為C。

　　16在課程表中要查找課程名稱中包含"計算機"的課程，對應(yīng)"課程名稱"字段的正確條件表達式是

　　A."計算機"B."*計算機*"C.Like "*計算機*"D.Like "計算機"

　　參考答案：C

　　參考解析：用"*"表示該位置可匹配零或多個字符。在課程表中要查找課程名稱中包含"計算機"的課程，對應(yīng)"課程名稱"字段的正確條件表達式是Like "*計算機*"。所以本題答案為C。

　　17VBA中不能進行錯誤處理的語句結(jié)構(gòu)是

　　A.On Error Then 標號

　　B.On Error Goto 標號

　　C.On Error Resume Next

　　D.On Error Goto 0

　　參考答案：A

　　參考解析："On Error Goto 標號"語句在遇到錯誤發(fā)生時程序轉(zhuǎn)移到標號所指位置代碼執(zhí)行，一般標號之后都是安排錯誤處理程序。"On Error Resume Next"語句在遇到錯誤發(fā)生時不會考慮錯誤，并繼續(xù)執(zhí)行下一條語句。"On Error Goto 0"語句用于取消錯誤處理。所以本題答案是A。

　　18以下關(guān)于鏈式存儲結(jié)構(gòu)的敘述中，哪一條是不正確的

　　A.結(jié)點除自身信息外還包括指針域，因此存儲密度小于順序存儲結(jié)構(gòu)

　　B.邏輯上相鄰的結(jié)點物理上不必相鄰

　　C.可以通過計算直接確定第I個結(jié)點的存儲地址

　　D.插入、刪除運算操作方便，不必移動結(jié)點

　　參考答案：C

　　參考解析：A項中：鏈式存儲結(jié)構(gòu)由于有指針域的存在，其比順序存儲結(jié)構(gòu)的存儲密度要小，即相同存儲空間下存的數(shù)據(jù)少。選項中的敘述是正確的。

　　B項中：鏈式存儲結(jié)構(gòu)可通過指針訪問下一個結(jié)點，此結(jié)點可能與上一結(jié)點相鄰，也可能不相鄰。選項中的敘述是正確的。

　　C項中：鏈式存儲結(jié)構(gòu)如果要計算第I個結(jié)點的存儲地址，不能直接從首結(jié)點直接計算，而必須通過指針域來順序查找，最后再定位。選項中的敘述是錯誤的。

　　D項中：鏈式存儲結(jié)構(gòu)在插入、刪除結(jié)點時，可通過修改指針域的值來完成，而不必移動其他結(jié)點，操作方便。選項中的敘述是正確的。

　　因此本題的正確答案為C 。

　　19郵政編碼是由6位數(shù)字組成的字符串，為郵政編碼設(shè)置輸入掩碼，正確的是

　　A.000000B.999999C.CCCCCCD.LLLLLL

　　參考答案：A

　　參考解析：在輸入數(shù)據(jù)時，如果希望輸入的格式標準保持一致，或希望檢查輸入時的錯誤，可以設(shè)置輸入掩碼。輸入掩碼屬性所使用字符的含義：0 必須輸入數(shù)字(0～9.;9 可以選擇輸入數(shù)據(jù)或空格;C 可以選擇輸入任何字符或一個空格;L 必須輸入字母(A～Z.;所以本題答案為A。

　　20在窗體上有一個命令按鈕Command1和一個文本框Text1，編寫事件代碼如下：

　　Private Sub Command1_Click(.

　　Dim i, j, x

　　For i = 1 To 20 Step 2

　　x = 0

　　For j = i To 20 Step 3

　　x = x + 1

　　Next j

　　Next i

　　Text1.Value = Str(x.

　　End Sub

　　打開窗體運行后，單擊命令按鈕，文本框中顯示的結(jié)果是

　　A.1B.7C.17D.400

　　參考答案：A

　　參考解析：事件代碼中有兩個for循環(huán)，第一個for循環(huán)"For i = 1 To 20 step 2"變量i的初值為1，終值為20，步長為2，循環(huán)條件符合，執(zhí)行語句"x=0"，為變量x賦值為0，從這里可以看出，無論循環(huán)執(zhí)行多少次，在執(zhí)行循環(huán)體時，x的值都將還原為0，通過這一點可知，最后一次循環(huán)的結(jié)果即為整個程序的運行值。再來看整個程序，第二個For循環(huán)"For j = i To 20 step 3"，初值為i，終值為20，步長為3，那么可以知道，當i=1時，第二個循環(huán)執(zhí)行7次;當i=3時，第二個循環(huán)執(zhí)行6次，依次類推，當i=19時，第一個循環(huán)最后一次執(zhí)行，那么把i=19代入到第二個循環(huán)中：當i=19時，j=19，x=0+1=1。此時j=j+3=19+3=22，22>20，循環(huán)條件不成立，循環(huán)結(jié)束。至此，第一個for循環(huán)和第二個for循環(huán)都運行結(jié)束，所以x=1，通過語句"Text1.Value = Str(x."將字符1顯示在窗體的文本框中。所以本題答案為A。

　　21條件"Not 工資額>2000"的含義是

　　A.選擇工資額大于2000的記錄

　　B.選擇工資額小于2000的記錄

　　C.選擇除了工資額大于2000之外的記錄

　　D.選擇除了字段工資額之外的字段，且大于2000的記錄

　　參考答案：C

　　參考解析：邏輯運算符Not：當Not連接的表達式為真時，整個表達式為假。由于關(guān)系運算符的優(yōu)先級大于邏輯運算符，所以條件"Not 工資額>2000"的功能是查詢工資額不大于2000的記錄，即工資額小于等于2000的記錄，也就是除了工資額大于2000以外的記錄。所以本題答案為C。

　　22建立一個基于"學生"表的查詢，要查找"出生日期"(數(shù)據(jù)類型為日期/時間型)在1980-06-06和1980-07-06間的學生，在"出生日期"對應(yīng)列的"條件"行中應(yīng)輸入的表達式是

　　A.between 1980-06-06 and 1980-07-06

　　B.between #1980-06-06# and #1980-07-06#

　　C.between 1980-06-06 or 1980-07-06

　　D.between #1980-06-06# or #1980-07-06#

　　參考答案：B

　　參考解析：在Access中建立查詢時，有時需要以計算或處理日期所得到的結(jié)果作為條件，在書寫這類條件時應(yīng)注意，日期值要用半角的井號"#"括起來。查找"在……和……之間"，應(yīng)使用between…and…。所以本題答案為B。

　　23VBA程序的多條語句可以寫在一行中，其分隔符必須使用符號

　　A.:B.'C.;D.,

　　參考答案：C

　　參考解析：VBA程序在一行上寫多個語句時用冒號";"作分隔符。所以本題答案為C。

　　24在窗體中有一個命令按鈕Command1和一個文本框Text1，編寫事件代碼如下：

　　Private Sub Command1_Click(.

　　For I =1 To 4

　　x = 3

　　For j = 1 To 3

　　For k = 1 To 2

　　x = x + 3

　　Next k

　　Next j

　　Next I

　　Text1.value = Str(x.

　　End Sub

　　打開窗體運行后，單擊命令按鈕，文本框Text1輸出的結(jié)果是

　　A.6B.12C.18D.21

　　參考解析：首先看一下程序結(jié)構(gòu)，本程序有三個For循環(huán)，賦值語句"x = 3"在第一層循環(huán)語句"For I=1 To 4"內(nèi)，也就是說，無論I的值是1還是4，循環(huán)的結(jié)果都一樣，因為在第一輪循環(huán)執(zhí)行結(jié)束，第二輪循環(huán)開始時，變量x的值都會恢復為3，所以可以將"For I=1 To 4"看作只執(zhí)行了一次。根據(jù)"For j = 1 To 3"和"For k = 1 To 2"這個嵌套循環(huán)，我們可以推算出語句"x = x + 3"執(zhí)行了6次，循環(huán)過程如下：j=1時：k=1，x=3+3=6，k=2，x=6+3=9;j=2時：k=1，x=9+3=12，k=2，x=12+3=15;j=3時：k=1，x=15+3=18，k=2，x=18+3=21。所以程序通過語句"Text1.value = Str(x."，在文本框中輸出的結(jié)果為21。所以本題答案為D。

　　25在E-R圖中，用來表示實體的圖形是

　　A.矩形B.橢圓形C.菱形D.三角形

　　參考答案：A

　　參考解析：E-R圖中用矩形表示實體集，用橢圓形表示屬性，用菱形表示聯(lián)系。

　　26On Error Goto 0語句的含義是

　　A.忽略錯誤并執(zhí)行下一條語句

　　B.取消錯誤處理

　　C.遇到錯誤執(zhí)行定義的錯誤

　　D.退出系統(tǒng)

　　參考答案：B

　　參考解析：On Error Goto 標號"語句在遇到錯誤發(fā)生時程序轉(zhuǎn)移到標號所指位置代碼執(zhí)行，一般標號之后都是安排錯誤處理程序。"On Error Resume Next"語句在遇到錯誤發(fā)生時不會考慮錯誤，并繼續(xù)執(zhí)行下一條語句。"On Error Goto 0"語句用于取消錯誤處理。所以本題答案是B。

　　27假定有如下的Sub過程：

　　sub sfun(x As Single, y As Single.

　　t=x

　　x=t/y

　　y=t Mod y

　　End Sub

　　在窗體上添加一個命令按鈕(名為Command1.，然后編寫如下事件過程：

　　Private Sub Command1_Click(.

　　Dim a as single

　　Dim b as single

　　a=5

　　b=4

　　sfun(a,b.

　　MsgBox a & chr(10.+chr(13. & b

　　End Sub

　　打開窗體運行后，單擊命令按鈕，消息框的兩行輸出內(nèi)容分別為

　　A.1和1mB.1.25和1C.1.25和4D.5和4

　　參考答案：B

　　參考解析：此題中設(shè)定了一個sfun(.函數(shù)，進行除法運算和求模運算，為命令按鈕(名為Command1.編寫事件，定義兩變量a=5，b=4;調(diào)用此函數(shù)傳遞a，b的值給x，y進行運算，t=x=5,y=4;x=t/y=5/4=1.25(除法運算.;y=t Mod y=5 mod 4=1(求模運算.。所以本題答案為B。

　　28數(shù)據(jù)類型是

　　A.字段的另一種說法

　　B.決定字段能包含哪類數(shù)據(jù)的設(shè)置

　　C.一類數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序

　　D.一類用來描述Access表向?qū)г试S從中選擇的字段名稱

　　參考答案：B

　　參考解析：Access常用的數(shù)據(jù)類型有：文本、備注、數(shù)字、日期/時間、貨幣、自動編號、是/否、OLE對象、超級鏈接、查閱向?qū)У龋煌臄?shù)據(jù)類型決定了字段能包含哪類數(shù)據(jù)。所以本題答案為B。

　　29有兩個關(guān)系R和T如下：

　　則由關(guān)系R得到關(guān)系T的操作是

　　A.選擇B.投影C.交D.并

　　參考答案：A

　　參考解析：從關(guān)系中找出滿足給定條件的元組的操作稱為選擇。選擇是從行的角度進行的運算，即從水平方向抽取記錄。由圖可知關(guān)系R通過運算得到關(guān)系T，關(guān)系T與關(guān)系R相比，屬性的個數(shù)沒有發(fā)生變化，記錄的條數(shù)發(fā)生了變化。因此所使用的運算應(yīng)該是選擇。故本題答案為A。

　　30在Access中已建立了"工資"表，表中包括"職工號"、"所在單位"、"基本工資"和"應(yīng)發(fā)工資"等字段，如果要按單位統(tǒng)計應(yīng)發(fā)工資總數(shù)，那么在查詢設(shè)計視圖的"所在單位"的"總計"行和"應(yīng)發(fā)工資"的"總計"行中分別選擇的是

　　A.sum，group byB.count，group byC.group by，sumD.group by，count

　　參考答案：C

　　參考解析：在"設(shè)計"視圖中，將"所在單位"的"總計"行設(shè)置成group by，將"應(yīng)發(fā)工資"的"總計"行設(shè)置成sum就可以按單位統(tǒng)計應(yīng)發(fā)工資總數(shù)了。其中g(shù)roup by的作用是定義要執(zhí)行計算的組;sum的作用是返回字符表達式中值的總和。而count的作用是返回表達式中值的個數(shù)，即統(tǒng)計記錄個數(shù)。所以本題答案為C。

　　31在窗體中有一個命令按鈕run35，對應(yīng)的事件代碼如下：

　　Private Sub run35_Enter( .

　　Dim num As Integer

　　Dim a As Integer

　　Dim b As Integer

　　Dim i As Integer

　　For i= 1 To 10

　　num = InputBox("請輸入數(shù)據(jù):", "輸入",1.

　　If Int(num/2. = num/2 Then

　　a = a + 1

　　Else

　　b = b + 1

　　End If

　　Next i

　　MsgBox("運行結(jié)果：a=" & Str(a. &",b=" & Str(b..

　　End Sub

　　運行以上事件所完成的功能是

　　A.對輸入的10個數(shù)據(jù)求累加和

　　B.對輸入的10個數(shù)據(jù)求各自的余數(shù)，然后再進行累加

　　C.對輸入的10個數(shù)據(jù)分別統(tǒng)計有幾個是整數(shù)，有幾個是非整數(shù)

　　D.對輸入的10個數(shù)據(jù)分別統(tǒng)計有幾個是奇數(shù)，有幾個是偶數(shù)

　　參考解析：取整函數(shù)Int(<數(shù)值表達式>.：返回數(shù)值表達式的整數(shù)部分。本題中當輸入的數(shù)num除2取整等于num除2的值時，即num為偶數(shù)時，變量a加1;當輸入的數(shù)為奇數(shù)時變量b加1。變量a用來統(tǒng)計偶數(shù)的個數(shù)，變量b用來統(tǒng)計奇數(shù)的個數(shù)。所以本題答案為D。

　　32用樹形結(jié)構(gòu)表示實體之間聯(lián)系的模型是

　　A.關(guān)系模型B.網(wǎng)狀模型C.層次模型D.以上三個都是

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查的是數(shù)據(jù)模型。層次模型是最早發(fā)展起來的數(shù)據(jù)庫模型，它的基本結(jié)構(gòu)是樹形結(jié)構(gòu)。故本題答案為C。

　　33設(shè)有表示學生選課的三張表，學生S(學號，姓名，性別，年齡，身份證號.，課程C(課號，課名.，選課SC(學號，課號，成績.，則表SC的關(guān)鍵字(鍵或碼.為

　　A.課號，成績B.學號，成績C.學號，課號D.學號，姓名，成績

　　參考答案：C

　　參考解析：能唯一標識實體的屬性集稱為碼，碼也稱為關(guān)鍵字，是表中若干屬性的屬性組，其值唯一標識表中的一個元組。在表SC中能唯一標識一個元組的是學號，課號。故本題答案為C。

　　34下述關(guān)于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的敘述中正確的是

　　A.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)減少了數(shù)據(jù)冗余

　　B.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)避免了一切冗余

　　C.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的一致性是指數(shù)據(jù)類型的一致

　　D.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能管理更多的數(shù)據(jù)

　　參考答案：A

　　參考解析：由于數(shù)據(jù)的集成性使得數(shù)據(jù)可為多個應(yīng)用所共享，特別是在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的今天，數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合擴大了數(shù)據(jù)關(guān)系的應(yīng)用范圍。數(shù)據(jù)的共享自身又可極大地減少數(shù)據(jù)冗余性，不僅減少了不必要的存儲空間，更為重要的是可以避免數(shù)據(jù)的不一致性。所謂數(shù)據(jù)的一致性是指在系統(tǒng)中同一數(shù)據(jù)的不同出現(xiàn)應(yīng)保持相同的值，而數(shù)據(jù)的不一致性指的是同一個數(shù)據(jù)在系統(tǒng)的不同副本處有不同的值。

　　35VBA中定義符號常量可以用關(guān)鍵字

　　A.ConstB.DimC.PublicD.Static

　　參考答案：A

　　參考解析：VBA中定義符號常量可以用關(guān)鍵字Const來定義，格式為：Const 符號常量名稱 = 常量值。所以本題答案是A。

　　36可以作為窗體記錄源的是

　　A.表B.查詢C.Select語句D.表、查詢或Select語句

　　參考解析：Access中窗體的"數(shù)據(jù)環(huán)境"被稱為記錄來源(Record Source.，記錄源可以是表、查詢或SQL SELECT語句。Access的記錄來源比Foxpro的"數(shù)據(jù)環(huán)境"提供了更大的靈活性，當Access窗體的記錄來源是相互關(guān)聯(lián)的若干表時，Access中通過建立查詢或是使用SQL SELECT語句作為記錄來源，而查詢與SELECT語句指定了相關(guān)的表及表間關(guān)系。所以本題答案為D。

　　37下列敘述中正確的是

　　A.線性表是線性結(jié)構(gòu)

　　B.棧與隊列是非線性結(jié)構(gòu)

　　C.線性鏈表是非線性結(jié)構(gòu)

　　D.二叉樹是線性結(jié)構(gòu)

　　參考答案：A

　　參考解析：根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中各數(shù)據(jù)元素之間前后間關(guān)系的復雜程度，一般將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為兩大類型：線性結(jié)構(gòu)與非線性結(jié)構(gòu)。

　　如果一個非空的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)滿足下列兩個條件：(1)有且只有一個根結(jié)點;(2)每一個結(jié)點最多有一個前件，也最多有一個后件。則稱該數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為線性結(jié)構(gòu)，又稱線性表。

　　所以線性表、棧與隊列、線性鏈表都是線性結(jié)構(gòu)，而二叉樹是非線性結(jié)構(gòu)。

　　38軟件設(shè)計中劃分模塊的一個準則是

　　A.低內(nèi)聚低耦合B.高內(nèi)聚低耦合C.低內(nèi)聚高耦合D.高內(nèi)聚高耦合

　　參考答案：B

　　參考解析：耦合性與內(nèi)聚性是模塊獨立性的兩個定性標準。在程序結(jié)構(gòu)中，各模塊的內(nèi)聚性越強，則耦合性越弱。一般較優(yōu)秀的軟件設(shè)計，應(yīng)盡量做到高內(nèi)聚、低耦合，即減弱模塊之間的耦合性和提高模塊內(nèi)的內(nèi)聚性，有利于提高模塊的獨立性。故本題答案為B。

　　39數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心是

　　A.數(shù)據(jù)模型B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C.軟件工具D.數(shù)據(jù)庫

　　參考答案：B

　　參考解析：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)DBMS是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心。DBMS是負責數(shù)據(jù)庫的建立、使用和維護的軟件。DBMS建立在操作系統(tǒng)之上，實施對數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)一管理和控制。用戶使用的各種數(shù)據(jù)庫命令以及應(yīng)用程序的執(zhí)行，最終都必須通過DBMS。另外，DBMS還承擔著數(shù)據(jù)庫的安全保護工作，按照DBA所規(guī)定的要求，保證數(shù)據(jù)庫的完整性和安全性。

　　40下列數(shù)據(jù)類型中，不屬于VBA的是

　　A.長整B.布爾型C.變體型D.指針型

　　參考解析：VBA數(shù)據(jù)類型包括：整型、長整型、單精度型、雙精度型、貨幣型、字符串型、布爾型、日期型、變體型。所以本題答案為D。

　　二、基本操作題

　　41在考生文件夾中有一個“Accl.radb”數(shù)據(jù)庫。

　　(1)在“訂單”表的“訂單ID”和“客戶”字段之間添加“產(chǎn)品ID”和“數(shù)量”字其中，“產(chǎn)品ID”字段的類型為“文本”，字段長度為“8”“數(shù)量”字段的類型為“數(shù)字”，字段大小為“整型”。

　　(2)在“訂單”表中添加如下數(shù)據(jù).訂單ID產(chǎn)品ID數(shù)量

　　0001S0001 10

　　0002S0008 40

　　0003S001150

　　-

　　●

　　0004S000510

　　(3)設(shè)置“供應(yīng)商”表到“訂單”表的關(guān)系為“一對多”，“實施參照完整性”。

　　參考解析：

　　(1)在“Accl.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對象，選中“訂單”表，右鍵單擊選擇“設(shè)計視圖”按鈕。在“訂單ID”和“客戶”字段之間添加“產(chǎn)品ID”和“數(shù)量”字段。“產(chǎn)品ID”字 段的數(shù)據(jù)類型々“文本”，在“字段長度”行輸入“8”;“數(shù)量”字段數(shù)據(jù)類型未“數(shù)字”，字段大小為“整形”。

　　(2)打開“訂單”表，添加對應(yīng)數(shù)據(jù)。

　　(3)執(zhí)行“工具”→“關(guān)系”命令，單擊“顯示表”按鈕，添加“供應(yīng)商”表和“訂單”表，拖動“供應(yīng)商”表_的“供應(yīng)商ID”字段到“訂單”表的“供應(yīng)商ID”字段中，在“編輯關(guān)系”對話框中選擇“實施參照完整性”，選擇關(guān)系類型為“一對多”。

　　三、簡單應(yīng)用題

　　42在考生文件夾下存在…個數(shù)據(jù)庫文件“Aec2.mdb”.其中已經(jīng)設(shè)計好兩個關(guān)聯(lián)表對象“職工”和“部門”及表對象“T1”和“T2”。試按以下要求完成設(shè)計。

　　(1)以表對象“職工”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建一個查詢“查詢1”，查找并顯示年齡大于等于25的職工的“工號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職務(wù)”5個字段內(nèi)容。

　　(2)以表對象“職工”和“部門”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建一個查詢“查詢2”，按照部門名稱查找職工信息.顯示職工的“工號”、“姓名”及“入職時間”3個字段的內(nèi)容。要求顯示參數(shù)提示信息為“請輸入職工所屬部門名稱”。查詢結(jié)果如圖1所示。

　　(3)創(chuàng)建一個查詢“查詢3”.在表“T2”中“工號”字段值的前面均增加“ST”字符。查詢結(jié)果如圖2所示。

　　(4)創(chuàng)建一個查詢“查詢4”，刪除表對象“T1”中所有姓含有“勇”字的記錄。查詢結(jié)果如圖3所示。

　　參考解析：

　　(1)在“Acc2.mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，彈出“新建查詢”對話框，選擇“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中，將“職工”表添加到“查詢”對話框中，關(guān)閉“顯示表”對話框。分別雙擊“工號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職務(wù)”5個字段，在“年齡”字段對應(yīng)

　　的條件中輸入“>=25”。單擊“保存”按鈕，保存查詢名稱為“查詢1”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。

　　(2)在“Acc2.mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，彈出“新差查詢”對話框.選擇“設(shè)計視圖”，單擊。確定”按鈕。在“顯示表”對話框?qū)彛瑢?ldquo;職工”表和“部門”表添加到“查詢”對話框中，關(guān)閉“顯示表”對話框。分別雙擊“職工”表中的“工號”、“姓名”和“入職時間”3個字段，“部門”表中的“部門名稱”字段，在“部門名稱”字段對應(yīng)的條件中輸入“[請輸入職工所屬部門名球]”。單擊“保存”按鈕，保存查詢名稱為“查詢2”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。

　　(3)在“Acc2.，adb”數(shù)據(jù)庫中單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，彈出“新建查詢”對話框，選擇“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中，將“T2”表添加到“查詢”對話框中.關(guān)閉“顯示表”對話框。雙擊“工號”字段，執(zhí)行“查詢”→“更新查詢”命令，出現(xiàn)“更新到”行,在“工號”字段對應(yīng)的“更新到”行中輸入”“ST”+[工號]”。單擊“保存”按鈕，保存查詢名稱為“查詢3”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。

　　(4)在“Acc2.mdb”數(shù)據(jù)庫中雙擊“查詢”對象.單擊“新建”按鈕，彈出“新建查詢”對話框，選擇“設(shè)計視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中.將“Tl”表添加到“查詢”對話框中，關(guān)閉“顯示表”對話框。執(zhí)行“查詢”一“刪除查詢”命令，雙擊“姓名”字段，在“姓名”字段對應(yīng)的條件中輸入“Like”*勇*””。單擊“保存”按鈕，保存查詢名稱為“查詢4”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計視圖。

　　四、綜合應(yīng)用題

　　43在考生文件夾下有一個“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫。

　　(1)以“成績表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“成績登錄”窗體，如圖3所示。用文本框顯示“選課ID”和“成績”字段。用組合框顯示“學號”和“課程編號”字段。

　　(2)在“成績登錄”窗體中添加頁眉標簽“成績登錄系統(tǒng)”屬性設(shè)置為“宋體”、“12號字”、“加粗”并“居中”。在窗體中添加“添加記錄”和“保存記錄”按鈕，進行添加記錄和保存記錄操作。設(shè)置窗體寬度為“7.698cm”，“彈出方式”。

　　(3)以“課程”表為數(shù)據(jù)源自動創(chuàng)建窗體“課程”。

　　(4)在“課程”窗體中添加“課程信息”頁眉標簽，標簽文字字體為“宋體”、“l2號”、“加粗”、“居中顯示”。在頁腳添加“下一記錄”、“前一記錄”、“添加記錄”、“保存記錄”和“關(guān)閉窗體”。設(shè)置窗體為“彈出方式”。結(jié)果如圖4所示。

　　參考解析：

　　(1)打開“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫，在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“窗體”對象。單擊“新建”按鈕，在“新建窗體”窗口中，選擇“設(shè)計視圖”選項，選擇“成績”表為數(shù)據(jù)源，單擊“確定”按鈕。在“窗體1：窗體”窗口中添加文本框，彈出文本框向?qū)А＿B續(xù)兩次單擊“下一步”按鈕，輸入文本框名稱為選課，單擊“完成”按鈕，同理添加成績文本框。選中工具箱的“組合框”按鈕，添加到窗體中，彈出“組合框向?qū)?rdquo;。選中“使用組合框查閱或查詢中的值”，單擊“下一步”按鈕，選擇“成績”表，單擊“下一步”按鈕，選中“學號”字段，連續(xù)四次單擊“下一步”按鈕，輸入組合框名稱“學號”，單擊“完成”按鈕。同理添加課程編號組合框，選中“課程編號”字段。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在“另存為”對話框中，輸入窗體名稱“成績登錄”，單擊“確定”按鈕。

　　(2)在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口的“成績登錄”窗體設(shè)計視圖下，選中工具箱中的“標簽”按鈕，在“成績登錄：窗體”窗口中的“窗體頁眉”處添加“頁眉標簽”，輸入文本信息“成績登錄系統(tǒng)”。單擊成績登錄系統(tǒng)頁眉標簽，在工具欄中修改格式，字體“宋體”，字號“l2”，單擊“加粗”按鈕和“居中”按鈕。選中工具箱中的“命令”按鈕，添加到窗體中。彈出“命令按鈕向?qū)?rdquo;，在“類別”選項中選擇“記錄操作”，在“操作”選項中選擇“添加新記錄”，單擊“下一步”按鈕，選中文本，輸入按鈕文本信息“添加記錄”，單擊“下一步”按鈕，單擊“完成”按鈕。選中“工具箱”中的“命令”按鈕，添加到窗體中。彈出“命令按鈕向?qū)?rdquo;，在“類別”選項中選擇“記錄操作”，在“操作”選項中選擇“保存記錄”，單擊“下一步”按鈕，

　　選中“文本”，并輸入按文本信息“保夸記錄”，單擊“下一步”按鈕，單擊“完成”豐，鈕。右鍵單擊窗體視圖的空白處，選擇“屬性”，在“彈出方式”中選擇“是”按鈕，單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉窗奉設(shè)計視圖。

　　(3)選擇“窗體”對叉，然后選擇“新建”，選擇“自動創(chuàng)建窗體;縱欄”，選擇“課程表”為數(shù)據(jù)源，單擊“確定”。

　　(4)在“課程”窗體中選擇“控件工具”，選擇“標簽”控件，然后添加文本“課程信息”，按要求設(shè)置字體格式。然后從工具箱中選擇“命令”按鈕，添加到窗體中，在“命令按鈕向?qū)?rdquo;中選擇“記錄瀏覽”;操作中選擇“轉(zhuǎn)至下一記錄”，按鈕文本為“下一記錄”。從工具}i中選擇“命令”按鈕，添加到窗體中，在命令按鈕向?qū)е羞x擇‘記錄瀏覽”，操作中選擇“轉(zhuǎn)至前一記錄”，按鈕文本為“前一記錄”。從工具箔中選擇“命令”按鈕，添加到窗體中，在“命令按鈕向?qū)?rdquo;中選擇“記錄操作”，操作中選擇“添加新記錄”，按鈕文本輸入“添加記錄”。從工具箱中選擇“命令”按鈕，添力到窗體中，在“命令按鈕向?qū)?rdquo;中選擇“記錄操作”，在操作選項選擇“保存記錄”，按鈕文本輸入“保存記錄”。從工具箱中選擇“命令”按鈕，添加到窗體中，在“命令按鈕向?qū)?rdquo;中選擇“窗體操作”，在操作選項中選擇“關(guān)閉窗體”，按鈕文本輸入“關(guān)閉窗體”。右鍵單擊窗體的空白處，選擇“屬性”，找到“彈出方式”，選擇“是”。