31在數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)器的“字段”選項(xiàng)卡中,字段有效性的設(shè)置項(xiàng)中不包括( )。

　　A.規(guī)則B.信息C.默認(rèn)值D.標(biāo)題

　　參考答案：D

　　參考解析：在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器的“字段”選項(xiàng)卡中，有-組定義字段有效性規(guī)則的項(xiàng)目，它們是規(guī)則、信息、默認(rèn)值三項(xiàng)。

　　32在Visual FoxPro中,假設(shè)表單上有一選項(xiàng)組：○男⊙女,初始時該選項(xiàng)組的Value屬性值為1。若選項(xiàng)按鈕“女”被選中,該選項(xiàng)組的Value屬性值是( )。

　　A.1B.2C.〝女″D.〝男″

　　參考答案：B

　　參考解析：選項(xiàng)組又稱為選項(xiàng)按鈕組，是包含選項(xiàng)按鈕的-種容器。-個選項(xiàng)組中往往包含若干個選項(xiàng)按鈕，但用戶只能從中選擇-個按鈕。Value屬性用于初始化或返回選項(xiàng)組中被選中的選項(xiàng)按鈕。儲存的是選擇“選項(xiàng)組”中選項(xiàng)的位置順序，女排在第2個位置，所以選項(xiàng)按鈕“女”被中時，Value的值為2，即B)選項(xiàng)正確。

　　33有三個關(guān)系R、S和T如下：

　　由關(guān)系R和S通過運(yùn)算得到關(guān)系T,則所使用的運(yùn)算為( )。

　　A.并B.自然連接C.笛卡爾積D.交

　　參考答案：D

　　%參考解析：自然連接是-種特殊的等值連接，它要求兩個關(guān)系中進(jìn)行比較的分量必須是相同的屬性組，并且在結(jié)果中把重復(fù)的屬性列去掉，所以B)錯誤。笛卡爾積是用R集合中元素為第-元素，s集合中元素為第二元素構(gòu)成的有序?qū)Γ訡)錯誤。根據(jù)關(guān)系T可以很明顯地看出是從關(guān)系R與關(guān)系S中取得相同的關(guān)系組，所以使用的是交運(yùn)算，選擇D)。

　　34算法的有窮性是指( )。

　　A.算法程序的運(yùn)行時間是有限的

　　B.算法程序所處理的數(shù)據(jù)量是有限的

　　C.算法程序的長度是有限的

　　D.算法只能被有限的用戶使用

　　參考答案：A

　　%參考解析：算法原則上能夠精確地運(yùn)行，而且人們用筆和紙做有限次運(yùn)算后即可完成。有窮性是指算法程序的運(yùn)行時間是有限的。

　　35在長度為n的有序線性表中進(jìn)行二分查找,最壞情況下需要比較的次數(shù)是( )。

　　A.O(n)B.O(n2)C.O(10g2n)D.O(n10g2n)

　　參考解析：當(dāng)有序線性表為順序存儲時才能用二分法查找?？梢宰C明的是對于長度為n的有序線性表，在最壞情況下，二分法查找只需要比較l092n次，而順序查找需要比較n次。

　　36有三個關(guān)系R、S和T如下：

　　由關(guān)系R和S通過運(yùn)算得到關(guān)系T,則所使用的運(yùn)算為( )。

　　A.笛卡爾積B.交C.并D.自然連接

　　參考答案：D

　　參考解析：自然連接是-種特殊的等值連接，它要求兩個關(guān)系中進(jìn)行比較的分量必須是同的屬性組，并且在結(jié)果中把重復(fù)的屬性列去掉，所以根據(jù)T關(guān)系中的有序組可知R與S進(jìn)行的是自然連接操作。

　　37以下關(guān)于“視圖”的正確描述是( )。

　　A.視圖獨(dú)立于表文件

　　B.視圖不可進(jìn)行更新操作

　　C.視圖只能從一個表派生出來

　　D.視圖可以進(jìn)行刪除操作

　　參考答案：D

　　參考解析：視圖是根據(jù)表定義的，因此視圖基于表，所以A)選項(xiàng)說法不正確;視圖是操作表的-種手段，通過視圖可以查詢表，也可以更新表，所以B)選項(xiàng)說法不正確;視圖可以用來從-個或多個相關(guān)聯(lián)的表中提取數(shù)據(jù)，所以視圖可以從多個表派生出來，所以C)選項(xiàng)說法不正確;而視圖可以更新表，就可以進(jìn)行刪除操作，所以D)選項(xiàng)的說法正確。

　　38在菜單設(shè)計(jì)中,可以在定義菜單名稱時為菜單項(xiàng)指定一個訪問鍵。規(guī)定了菜單項(xiàng)的訪問鍵為“x”的菜單名稱定義是( )。

　　A.綜合查詢\<(x)B.綜合查詢/<(x)C.綜合查詢(\

　　參考解析：在指定菜單名稱時，如果要設(shè)置菜單項(xiàng)的訪問鍵，方法是在要作為訪問鍵的字符前加上“、<”兩個字符。為“綜合查詢”設(shè)定訪問鍵…x’的正確方法是：綜合查詢(\

　　39在SQL SELECT查詢中,為了使查詢結(jié)果排序必須使用短語( ).

　　A.ASCB.DESCC.GROUPBYD.ORDERBY

　　參考答案：D

　　參考解析：ORDER BY是對最終的查詢結(jié)果進(jìn)行排序，用ORDER BY短語可將查詢結(jié)果按升序(ASC)或降序(DESC)排列。GROUP BY短語用于對查詢結(jié)果進(jìn)行分組。

　　40設(shè)有訂單表order(訂單號,客戶號,職員號,簽訂日期,金額),刪除2012年1月1日以前簽訂的訂單記錄,正確的SQL命令是( )。

　　A.DELETE TABLE order WHERE簽訂日期<{^2012-1-1}

　　B.DELETE TABLE order WHILE簽訂日期>{^2012-1-1}

　　C.DELETE FROM order WHERE簽訂日期<{^2012-1-1}

　　D.DELETE FROM order WHILE簽訂日期>{^2012-1-1}

　　參考解析：本題考查的是SQL操作語句的刪除功能。刪除記錄命令的標(biāo)準(zhǔn)格式為：DELETE FROM<數(shù)據(jù)表名>WHERE<邏輯表達(dá)式>。其中FROM指定從哪個表中刪除記錄，WHERE指定被刪除的記錄所滿足的條件，如果不使用WHERE子句，則刪除表中的全部記錄。本題選項(xiàng)A)和B)都屬于語法錯誤，沒有DELETE TABLE這樣的用法，而選項(xiàng)D)的WHERE關(guān)鍵字使用錯誤，正確答案為C)。

　　二、基本操作題

　　41(1)在考生文件夾下根據(jù)SCORE_MANAGER數(shù)據(jù)庫,使用查詢向?qū)Ы⒁粋€含有“姓名”和“出生日期”的標(biāo)準(zhǔn)查詢QUERY3_1.QPR。

　　(2)從SCORE_MANAGER數(shù)據(jù)庫中刪除名為NEW_VIEW3的視圖。

　　(3)用SQL命令向SCORE1表中插入一條記錄：學(xué)號為“993503433”、課程號為“0001”、成績?yōu)?9。

　　(4)打開表單MYFORM3_4,向其中添加一個“關(guān)閉”命令按鈕(名稱為Command1),表單運(yùn)行時,單擊此按鈕關(guān)閉表單(不能有多余的命令)。

　　參考解析：

　　[操作步驟]

　　(1)單擊工具欄中的“新建”按鈕，在彈出的“新建”對話框中，選擇“查詢”，單擊“向?qū)?rdquo;按鈕，按照向?qū)У奶崾?，首先從STUDENT表中選擇“姓名”和“出生日期”字段，然后按提示單擊“完成”按鈕，在“另存為”對話框中輸入文件名QUERY3_1.QPR。

　　(2)單擊工具欄中的“打開”按鈕，打開考生文件夾下的SCORE-MANAGER數(shù)據(jù)庫，選擇NEw-vIEW3視圖并右擊，選擇“刪除”命令，再在提示框中單擊“移去”按鈕。

　　(3)在命令窗口中輸入下列代碼并按回車鍵。INSERT INTO SCOREl(學(xué)號，課程號，成績)VALUES(”993503433”，”0001”，99)

　　(4)單擊工具欄中的“打開”按鈕，打開考生文件夾下的表單MYFORM3_4.SCX，通過表單控件工具欄向其中添加-個命令按鈕控件，并設(shè)置其Caption屬性為“關(guān)閉”，雙擊“關(guān)閉”命令按鈕，編寫其Click事件代碼為“Thisform.Release”。保存并運(yùn)行表單。

　　三、簡單應(yīng)用題

　　42在考生文件夾下完成如下簡單應(yīng)用：

　　(1)建立一個名為NEW_VIEW的視圖,該視圖含有選修了課程但沒有參加考試(成績字段值為NULL)的學(xué)生信息(包括“學(xué)號”、“姓名”和“系部”3個字段)。

　　(2)建立表單MYFORM3,在表單上添加一個表格控件(名稱為grdCourse),并通過該控件顯示表COURSE的內(nèi)容(要求RecordSourceType屬性必須為0)。

　　參考解析：

　　(1)[操作步驟]

　　步驟l：單擊工具欄中的“打開”按鈕，打開考生文件夾下的SCORE—MANAGER數(shù)據(jù)庫，在空白處右擊，選擇“新建本地視圖”命令，將表student和scorel添加到視圖設(shè)計(jì)器中。

　　步驟2：在“字段”選項(xiàng)卡中，將“student.學(xué)號”，“student.姓名”，“student.系部”添加到選定字段。

　　步驟3：在“篩選”選項(xiàng)卡中，首先選擇“scorel.課程號”字段，“條件”選擇Is NULL，并選擇“否”;再選擇“scorel.成績”字段，“條件”選擇Is NULL。

　　步驟4：保存視圖為“NEW_VIEW”并運(yùn)行視圖。

　　(2)[操作步驟]

　　步驟1：單擊工具欄中的“新建”按鈕，新建-個表單，通過表單控件工具欄為表單添加-個表格控件，設(shè)置其Name屬性為grdcourseo

　　步驟2：在表單設(shè)計(jì)器中選擇表格控件并右擊，選擇“生成器”命令，在表格生成器的“表格項(xiàng)”選項(xiàng)卡COURSE表的所有字段添加到選定字段中。

　　步驟3：在屬性窗口中修改表格控件的ReeordSourceTypf屬性值為“0-表”。

　　步驟4：保存表單，輸入文件名MYFORM3.SCX，運(yùn)行表單。

　　四、綜合應(yīng)用題

　　43在考生文件夾下完成下列操作：

　　(1)建立一個表單名和文件名均為my form的表單,如下圖所示。表單的標(biāo)題為“教師情況”,表單中有兩個命令按鈕(Command1和Command2),兩個復(fù)選框(Check1和Check2)和兩個單選按鈕(Option1和Option2)。Command1和Command2的標(biāo)題分別是“生成表”和“退出”,Check1和Check2的標(biāo)題分別是“系名”和“工資”,Option1和Option2的標(biāo)題分別是“按職工號升序’’和“按職工號降序”。

　　(2)為“生成表”命令按鈕編寫click事件代碼,其功能根據(jù)單運(yùn)行時復(fù)選框指定的字段和單選鈕指定的排序方式生成新的自由表。如果兩個復(fù)選框都被選中,生成的自由表命名為two.dbf,two.dbf的字段包括職工號、姓名、系名、工資和課程號;如果只有“系名”復(fù)選框被選中,生成的自由表命名為one_x.dbf,one_x.dbf的字段包括職工號、姓名、系名和課程號;如果只有“工資”復(fù)選框被選中,生成的自由表命名為one_xx.dbf,one_xx.dbf的字段包括職工號、姓名、工資和課程號。

　　(3)運(yùn)行表單,并分別執(zhí)行如下操作：

　?、龠x中兩個復(fù)選框和“按職工號升序”單選鈕,單擊“生成表,,命令按鈕。

　?、谥贿x中“系名”復(fù)選框和“按職工號降序”單選鈕,單擊“生成表”命令按鈕。

　?、壑贿x中“工資”復(fù)選框和“按職工號降序”單選鈕,單擊“生成表”命令按鈕。

　　參考解析：

　　[操作步驟]

　　步驟1：單擊工具欄中的“新建”按鈕，新建-個表單文件，通過表單控件工具欄向表單中添加兩個復(fù)選框、-個選項(xiàng)組和兩個命令按鈕，并將“教師表”和“學(xué)院表”添加到表單的數(shù)據(jù)環(huán)境中。

　　步驟2：設(shè)置表單的Name屬性為m#orm，Caption屬性為“教師情況”;設(shè)置兩個命令按鈕的Caption屬性分別為。生成表”和“退出”;設(shè)置兩個復(fù)選框的Caption屬性分別為。系名”和“工資”;兩個單選按鈕的Caption屬性分別為“按職工號升序”和“按職工號降序”。

　　步驟3：雙擊“生成表”按鈕，為“生成表”命令按鈕編寫

　　Click"事件代碼。

　　*****“生成表”按鈕的Click事件代碼*****

　　a=ThisForm.Checkl.Value

　　b=ThisForm.Cheek2.Value

　　C=ThisFafm.Olptiongroupp1.Optionl.Value

　　d=TlaisForm.0ptiongroup1.option2.Value

　　if a=l and b=l

　　if c=l

　　select職工號。姓名，系名，工資，課程號from教師表，

　　學(xué)院表;

　　Where教師表.系號=學(xué)院表.系號;

　　order by職工號;

　　into tablevtwo.dbf

　　else

　　if d=1

　　sdect職工號，姓名，系名，工資，課程號from教

　　師表，學(xué)院表;

　　where教師表.系號=學(xué)院表.系號;

　　order by職工號desc;

　　曲inw nlldC two.dbf

　　endif

　　endif

　　endif

　　if a=l andb=0

　　ifc=l

　　select職工號，姓名，系名，課程號from教師表，掣

　　院表;

　　whem教師表.系號=學(xué)院表.系號;

　　order by職工號;

　　into table one_x.dbf

　　else

　　ifd=l

　　select職工號，姓名，系名，課程號from教師表，

　　學(xué)院表;

　　where教師表.系號=學(xué)院表.系號;

　　order by職工號desc;

　　into table one.x.dbf

　　endif

　　endif

　　endif

　　if a=O and b=1

　　ife=1

　　∞leet職工號，姓名，工資，課程號from教師表，掣

　　院表;

　　where教師表.系號=學(xué)院表.系號;

　　order by職工號;

　　into talde olle_xx.dbf

　　else

　　if d=1

　　select職工號，姓名，工資，課程號from教師表，

　　學(xué)院表：

　　where教師表.系號=學(xué)院表.系號;

　　order by職工號desc;

　　into table one xx.dbf

　　endif

　　endif

　　cndif

　　**********************

　　步驟4：保存表單名為myform，按題目要求運(yùn)行表單并執(zhí)行相關(guān)操作。