1919年1月，第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，中國作為戰勝國，在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等要求，但巴黎和會拒絕了中國代表提出的正義要求，竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。巴黎和會上中國外交失敗，成為了五四運動爆發的導火索。

　　二、五四運動的過程

　　1919年5月4日，北京3000多名學生在天安門前集會，舉行示威游行，他們高呼“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和約上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”、“外爭國權，內懲國賊”等口號，一致要求懲辦親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。

　　1919年6月5日，上海工人開始大規模罷工，以響應學生。自此，運動的主力也由北京轉向了上海，工人階級開始登上歷史舞臺。

　　三、五四運動的歷史意義

　　1.五四運動是一場偉大的群眾愛國運動。它的斗爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府，表現出的反帝反封建的徹底性是史上前所未有的，實際上揭開了全民族進行徹底的反帝反封建斗爭的序幕。

　　2.五四運動是一場深刻的思想解放運動。它使中國人民進一步認識到帝國主義侵略的本質和軍閥統治的黑暗，同時進一步提高了中國人民反帝反封建的決心和覺悟，促進了全國人民對改造中國問題的反思和探索，也促進了新思潮的蓬勃興起和馬克思主義的傳播。

　　3.五四運動揭開了新民主主義革命的序幕，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。

　　從此，無產階級登上了政治舞臺，民眾的力量得到了廣泛的發動，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上、階級上和干部上為中國共產黨的建立準備了條件。

　　專家建議考生在日常生活中多積累，識記以上內容，爭取在政法干警考試中超常發揮，取得較為理想的成績。