海南招警選詞填空訓(xùn)練題(一)

　　A.不會(huì) 不屑 不敢 不愿 B.不會(huì) 不屑 不愿 不敢

　　C.不屑 不愿 不會(huì) 不敢 D.不屑 不愿 不敢 不會(huì)

　　2.《最后的通用語(yǔ)言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語(yǔ)言________的命運(yùn)。事實(shí)說(shuō)明每種語(yǔ)言的“唯我獨(dú)尊”到最后均是________。波斯語(yǔ)差不多花了1000年才確立通用語(yǔ)的地位，但在短短的16年里就淪為了尋常語(yǔ)言。如果現(xiàn)在我們________英語(yǔ)至高無(wú)上的地位會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏證。”

　　A.歷經(jīng)坎坷 煙消云散 揣測(cè) B.跌宕起伏 不堪一擊 臆想

　　C.滄海桑田 明日黃花 幻想 D.此消彼長(zhǎng) 敗走麥城 預(yù)測(cè)

　　3.在碳納米管的研究問(wèn)題上，當(dāng)國(guó)外把主攻方向放在小直徑時(shí)，我國(guó)科學(xué)家卻________，瞄準(zhǔn)了超長(zhǎng)納米管的合成。

　　A.獨(dú)辟蹊徑 B.離經(jīng)叛道 C.標(biāo)新立異 D.推陳出新

　　4.下列成語(yǔ)中，注音全部正確的一項(xiàng)是：

　　A.沆瀣(xiè)一氣 剛愎(fù)自用 杳(yǎo)無(wú)間信 連篇累(lěi)牘

　　B.飲鴆(zhèn)止渴 言簡(jiǎn)意賅(gāi) 恃(shì)才傲物 一曝(pù)十寒

　　C.如火如荼(tù)睚眥(zì)必報(bào) 縱橫捭(pì)闐 繁文縟(ròu)節(jié)

　　D.良莠(xiú)不齊 追根溯(sù)源 巋(kuì)然不動(dòng) 殘?jiān)?yuá n)斷壁

　　5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：

　　A.我們班的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，有山東、浙江、黑龍江的、貴州的……等。

　　B.為支援災(zāi)區(qū)，全國(guó)各地為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復(fù)重建需要的其他物資。

　　C.這次出去旅游，你打算去北京游長(zhǎng)城呢?還是去上?？词啦?huì)?

　　D.佛典里一句話：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丟了。我們也應(yīng)該說(shuō)：“功不唐捐!”沒(méi)有下噗努力是會(huì)白白地丟了的。

　　海南招警選詞填空訓(xùn)練題答案

　　1.C【解析】本題考查語(yǔ)義搭配。“觀念淡薄”對(duì)應(yīng)“不屑”;“沒(méi)有感情”對(duì)應(yīng)“不愿”;“缺乏基層經(jīng)驗(yàn)”對(duì)應(yīng)“不會(huì)”;“明哲保身”對(duì)應(yīng)“不敢”。

　　2.B【解析】本題考查成語(yǔ)及實(shí)詞。第二空是解題點(diǎn)。結(jié)合題干第三句話可知，AD不符合。煙消云散：比喻事物消失得無(wú)影無(wú)蹤。敗走麥城：形容事事能成功的人也有失敗的時(shí)候。結(jié)合題干“1000”與“16”的懸殊對(duì)比可知，“不堪一擊”更符合題意。跌宕起伏：形容事物多變，不穩(wěn)定。滄海桑田：一般用來(lái)比喻世事變化很大。

　　3.A【解析】本題考查成語(yǔ)含義。獨(dú)辟蹊徑：比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法，體裁。離經(jīng)叛道：泛指背離占主導(dǎo)地位的理論或?qū)W說(shuō)。標(biāo)新立異：故意與眾不同以顯示自己。推陳出新：現(xiàn)多指對(duì)舊文化進(jìn)行分析批判，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造新文化。

　　4.B【解析】本題考查漢字讀音。A項(xiàng)“剛愎自用”的“愎”應(yīng)為bì;C項(xiàng)“縱橫捭闔”的“捭”應(yīng)為bǎi，“繁文縟節(jié)”的“縟”應(yīng)為rù;D項(xiàng)“良莠不齊”的“莠”應(yīng)為yǒu。巋然不動(dòng)“巋”應(yīng)為kuī 。故選B。

　　5.D【解析】A項(xiàng)省略號(hào)與等不能同時(shí)使用;B項(xiàng)“藥品”后面的頓號(hào)多余;C項(xiàng)第一個(gè)問(wèn)好應(yīng)該使用逗號(hào)。

　　海南招警選詞填空訓(xùn)練題(二)

　　1、個(gè)體戶目前正面臨日益__________的競(jìng)爭(zhēng)和稅費(fèi)兩大壓力，個(gè)體戶的急劇減少導(dǎo)致大量小資金無(wú)法進(jìn)行常規(guī)創(chuàng)業(yè)，從而轉(zhuǎn)向投機(jī)，進(jìn)而使社會(huì)的不穩(wěn)定程度__________。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)。

　　A. 殘酷、加劇

　　B. 殘酷、加大

　　C. 激烈、加劇

　　D. 激烈、加大

　　2、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人________的從容，一種終于停止向周圍________求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。

　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)。

　　A. 察言觀色　　申訴

　　B. 卑躬屈膝　　懺祈

　　C. 低聲下氣　　訴苦

　　D. 奴顏婢膝　　控訴

　　3、大抵是對(duì)那些過(guò)分關(guān)心的回帖有些不堪承受的好笑，她于是在自己的一首詩(shī)后的跟帖做了一個(gè)不__________的答復(fù)：文字只是一種姿態(tài)，不要把作者和其筆下的人物作__________的鏈接。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)。

　　A. 領(lǐng)情、無(wú)謂

　　B. 明智、相應(yīng)

　　C. 在意、無(wú)端

　　D. 冷靜、對(duì)等

　　4、我走進(jìn)__________的臨時(shí)教室，眼前的一幕讓我感動(dòng)不已。面對(duì)大地震，中國(guó)下一代最__________的回答，是朗朗書(shū)聲。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)。

　　A. 破舊 響亮

　　B. 簡(jiǎn)陋 平靜

　　C. 破敗 平和

　　D. 簡(jiǎn)易 安靜

　　海南招警選詞填空訓(xùn)練題答案

　　1.第一空中，“殘酷”與“激烈”都可修飾“競(jìng)爭(zhēng)”，但前者程度更重，與句中的“壓力”，“急劇減少”對(duì)應(yīng)，排除C、D。由語(yǔ)境“急劇減少”可知，程度很劇烈，故第二空應(yīng)填“加劇”，本題答案為A。

　　2.察言觀色：觀察別人的說(shuō)話或臉色。多指揣摩別人的心意。申訴：向上級(jí)或上屬機(jī)關(guān)申述情由;訴說(shuō)。卑躬屈膝：形容沒(méi)有骨氣，低聲下氣地討好奉承。懺祈：悔罪祈福。低聲下氣：形容說(shuō)話和態(tài)度卑下恭順的樣子。訴苦：向人訴說(shuō)自己的困難或痛苦。奴顏婢膝：指表情和動(dòng)作奴才相十足。形容人溜須拍馬、卑鄙無(wú)恥的樣子。控訴：向有關(guān)機(jī)關(guān)或公眾陳述受害經(jīng)過(guò)，請(qǐng)求對(duì)于加害者做出法律的或輿論的制裁。第一空B項(xiàng)“卑躬屈膝”和D項(xiàng)“奴顏婢膝”不符合整個(gè)文段健康正面的感情基調(diào)，故排除B、D項(xiàng);第二空根據(jù)后文的“求告”，再比較A項(xiàng)申訴和C項(xiàng)“訴苦”，容易得出“申訴”更為恰當(dāng)，故本題正確答案為A。

　　3.由前面“不堪承受”可知，“她”不是不“在意”，排除C。另外。由句意也無(wú)法得出這種回復(fù)不“明智”或不“冷靜”，故這里填這兩個(gè)詞不妥。領(lǐng)情：接受并感激別人的好意。對(duì)于“關(guān)心”，用是否“領(lǐng)情”更合適。無(wú)謂：不具備意義或結(jié)果。放在第二空也契合句意。

　　4.先看第一空，臨時(shí)教室的特點(diǎn)在于一個(gè)“簡(jiǎn)”字，但未必就是“破”的，因此用“破舊”、“破敗”修飾不合適，排除A、C。再看第二空，學(xué)生用朗朗書(shū)聲來(lái)回答大地震的不幸，體現(xiàn)出的是一種積極、平和的心態(tài)。D項(xiàng)的“安靜”一般是形容環(huán)境，不如B項(xiàng)的“平靜”妥當(dāng)。

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