云南招警考試片段閱讀例題講解
云南招警考試片段閱讀例題(一)
認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整暫行規(guī)定》,按照省政府《關(guān)于印發(fā)(2007年淘汰落后生產(chǎn)能力實(shí)施方案)的通知》要求,嚴(yán)格準(zhǔn)入管理。對新上工業(yè)項(xiàng)目做好能源消耗和環(huán)境影響評價(jià),不符合節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的不準(zhǔn)開工建設(shè),嚴(yán)格控制新上高耗能高污染項(xiàng)目,從源頭上把關(guān)預(yù)防。發(fā)展低投入、低能耗、低污染、高效益的“三低一高”產(chǎn)業(yè),同時(shí)壓縮淘汰高投入、高能耗、高污染、低效益的“三高一低”產(chǎn)業(yè)。積極走新型工業(yè)化道路,調(diào)整優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu),提高高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)中的比重。
切實(shí)抓好宏橋工業(yè)試點(diǎn)園和泰岳公司的循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)工作,使之成為全市循環(huán)經(jīng)濟(jì)典范,并引導(dǎo)企業(yè)改變只靠自身“單打獨(dú)斗”式的內(nèi)部節(jié)能減排,走多企業(yè)、跨行業(yè)、區(qū)域間循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路,推進(jìn)企業(yè)之間消化工業(yè)廢物的“循環(huán)鏈”,通過行業(yè)成員之間副產(chǎn)品和廢物的交換、能量和廢水的逐級利用、基礎(chǔ)設(shè)施的共享,達(dá)到工業(yè)廢物全面得到循環(huán)利用的目的,提升節(jié)能減排的成效。切實(shí)抓好省政府年初確定的我市6家公司清潔生產(chǎn)試點(diǎn)工作。
幫助重點(diǎn)耗能、高排放、高污染企業(yè)建立和推行嚴(yán)格的節(jié)能減排管理制度和有效的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大職工節(jié)能的積極性。強(qiáng)化基礎(chǔ)工作特別是統(tǒng)計(jì)工作,配備專職人員,將節(jié)能的目標(biāo)和責(zé)任落實(shí)到車間、班組和個(gè)人。加強(qiáng)對重點(diǎn)耗能企業(yè)節(jié)能情況的跟蹤、指導(dǎo)和監(jiān)督,定期公布重點(diǎn)企業(yè)能源利用情況,督促企業(yè)圍繞降低重點(diǎn)產(chǎn)品能耗單位的目標(biāo)開展工作。加大重點(diǎn)企業(yè)技術(shù)改造和污染治理力度,逐年將污染源納入限期治理,實(shí)施工業(yè)園區(qū)綜合治理工程,建設(shè)工業(yè)園區(qū)集中式污水處理設(shè)施,減少污染物排放或?qū)崿F(xiàn)零排放。
1.本文主要是在闡述( )。
A.落實(shí)節(jié)能減排的工作措施 B.建設(shè)節(jié)能減排的制度體系
C.規(guī)定節(jié)能減排的主要目標(biāo) D.實(shí)施節(jié)能減排的具體步驟
一步做什么、第二步做什么,全文并沒有體現(xiàn)出鮮明的先后順序,因此D項(xiàng)可以排除。
2.下列哪項(xiàng)最適合作為第2段的關(guān)鍵詞?( )。
A.考核體系 B.目標(biāo)責(zé)任制 C.問責(zé)制 D.目標(biāo)分解
3.下列哪項(xiàng)做法符合本文的政策要求?( )
A.所有工業(yè)項(xiàng)目暫緩開工 B.全部關(guān)閉“三高一低”產(chǎn)業(yè)
C.禁止新上高耗能、高污染項(xiàng)目 D.對新上工業(yè)項(xiàng)目實(shí)行嚴(yán)格準(zhǔn)入制度
4.關(guān)于該市循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)工作,下列說法正確的是( )。
A.以區(qū)域間循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)工作為主 B.參加試點(diǎn)工作的公司只有一家
C.樹立全市循環(huán)經(jīng)濟(jì)的典范 D.把加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施共享作為工作重心
5.根據(jù)文意,需在哪方面工作中配備專職人員?( )
A.統(tǒng)計(jì) B.綜合評價(jià) C.監(jiān)督 D.技術(shù)改造
云南招警考試片段閱讀例題答案
1.【解析】A。本題為主旨概括題,考察對全文核心觀點(diǎn)的把握。文章首段提出了節(jié)能減排的重要性,2、3、4、5段分別從不同角度論述了節(jié)能減排工作的具體措施;D項(xiàng)為干擾選項(xiàng),“具體步驟”一般具有順序性,體現(xiàn)為第
2.【解析】A。本題為主旨概括題,考察對第二段主要含義的把握。第二段圍繞“考核體系”展開,并具體介紹了其考核內(nèi)容和具體考核措施,B、C、D均為考核體系中的具體考核措施,因此正確答案為A項(xiàng)。
3.【解析】D。本題為段落細(xì)節(jié)理解題,依據(jù)設(shè)問中的政策要求定位第三段,A、B、C項(xiàng)均表述過于絕對,與原文不符。A項(xiàng)原文是只有不符合節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的才不準(zhǔn)開工建設(shè);B項(xiàng)全部關(guān)閉不正確,原文是“壓縮淘汰”,C項(xiàng)“禁止”表述錯(cuò)誤,原文為“嚴(yán)格控制”;D項(xiàng)與原文表述一致,因此正確答案為D選項(xiàng)。
4.【解析】C。本題為段落細(xì)節(jié)理解題,設(shè)問中問的是“該市循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)工作”,定位第四段出現(xiàn)了“循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)工作”,后緊跟著說“使之成為全市循環(huán)經(jīng)濟(jì)典范”,可以快速定位選擇C選項(xiàng)。
5.【解析】C。本題為段落細(xì)節(jié)理解題,難度不高。定位最后一段,段首即出現(xiàn)了“特別是統(tǒng)計(jì)工作,配備專職人員……”的表述。可以快速選出A項(xiàng)為正確答案。
云南招警考試片段閱讀例題(二)
1.公元1616年,莎士比亞與湯顯祖同年逝世。二人都可算作16、17世紀(jì)之交的偉大劇作家。二人都愛寫劇本,不過寫法卻不大一樣。比如《羅密歐與朱麗葉》故事臨近尾,一雙戀人殉情身亡,慘烈的悲劇以雙方家族的和解收尾。和解的意愿的確美妙,只可借,莎翁用于和解的筆墨太過不經(jīng)意,仿佛僅僅為了“和解”的概念草草應(yīng)付收場?!赌档ねぁ防锏亩披惸?,因夢中的相遇而思,而哀,而死,又因此而還生,而圓滿。湯顯祖將筆墨揮灑于愛而不耗損于恨,推敲于柔美而不沉醉于暴力,他筆下的愛,期待、給予、容納、無嗔。
這段文字的主旨是( )
A.闡述莎士比亞和湯顯祖的偉大之處
B.分析《牡丹亭》獨(dú)特的寫作手法
C.比較莎士比亞和湯顯祖的藝術(shù)風(fēng)格
D.總結(jié)中外古典戲曲的共同點(diǎn)
2.弗拉門戈舞是歌、舞和進(jìn)口貨音樂三位一體的藝術(shù)。一般認(rèn)為它是從北印度出發(fā)的吉卜賽人,凡經(jīng)跋涉來到西班牙南部,帶來的一種融合印度、阿拉伯、猶太、拜占庭及西班牙南部元素的樂舞。因?yàn)楸痪幼≡谖靼嘌腊策_(dá)魯西亞的吉卜賽人創(chuàng)立傳承,所以被稱為弗拉門戈舞。 .就像提起桑巴,人們會(huì)想巴相;提起踢踏舞,會(huì)想到愛爾蘭;那么說到弗拉門戈舞,你一定就會(huì)想到西班牙。
填入劃橫線部分最合適的一項(xiàng)是( )
A.弗拉門戈舞已經(jīng)成為西班牙的文化符號
B.弗拉門戈舞代表了西班牙人的生活方式
C.想了解弗拉門戈舞必須要了解她的發(fā)展歷史
D.弗拉門戈舞是西班牙舞壇最流行的舞種之一
3.19世紀(jì),愛默生和其他一些作家向讀者傳授一種稱為“自助論”的理論,在這些人看來,-個(gè)有個(gè)性的人必須要有一顆充實(shí)的大腦。在這種思想的指導(dǎo)下,為了得到他人的尊重,有必要在閑暇時(shí)廣泛涉獵文化史上的杰出著作。同時(shí),也有必要熟悉哲學(xué)、神學(xué)和世界范圍內(nèi)的重大政治事件。這種風(fēng)氣在一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里塑造了美國新聞業(yè)。在那幾十年里,雜志致力于推廣古典歌劇、高雅藝術(shù)和宗教神學(xué),而不是電影或大眾健康常識。
這段文字意在說明( )
A.新聞媒體是主流文化觀的集中體現(xiàn)
B.廣泛閱讀可以充實(shí)我們的大腦
C.主流媒體有引導(dǎo)大眾品味的責(zé)任
D.自助論為美國新聞業(yè)的發(fā)展提供了方向
4.傳記,從本質(zhì)上說,是人的生命活動(dòng)的記載,是人類生命的一種特殊載體。人的生命活動(dòng),不僅表現(xiàn)出生存的發(fā)展的渴求,而且表現(xiàn)出自身潛能的開發(fā)、釋放。這種自身潛能的開發(fā)、釋放,就是一種力的創(chuàng)造。創(chuàng)造,包括多種形式,有政治家治國平天下的才能展現(xiàn),有哲學(xué)家、思想家在精神領(lǐng)域的探索,有軍事家運(yùn)籌帷幄、馳騁疆場的戰(zhàn)斗較量,有科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,有文學(xué)家、藝術(shù)家的才華展示,有改革家對生存環(huán)境的革新改造,等等。這是一幅幅壯麗的生命畫卷,是活力向惰性的挑戰(zhàn)。人類只有在這樣的挑戰(zhàn)中才能保持其生命的活力,并為活力的凝聚創(chuàng)造更好的條件。中國古典傳遍,正是這種生命活力的形象性展觀。
這段文字主要說明了( )
A.傳記是人類生命活動(dòng)最為生動(dòng)的記載
B.中國古典傳記從多角度展現(xiàn)了生命活力
C.人類自身潛能的開發(fā)包括多種形式
D.人類個(gè)體與整體創(chuàng)造性在傳記中有不同的表現(xiàn)
5.科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方:科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式,花樣永遠(yuǎn)翻新,永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方便,不論古今中外,沒有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用,從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義,父親不能傳授給兒子,母親亦不能指點(diǎn)給女兒,一切都得靠自己再從頭開始。
“此中微妙精義”的“此”是指( )。
A.藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)
B.科學(xué)與藝術(shù)之間的差別
C.古今中外所有藝術(shù)成果
D.家族中世代相傳的絕技
云南招警考試片段閱讀例題答案
1.【解析】C.文段可以分為兩層,前三句話是總述,點(diǎn)明了文段的主旨――莎士比亞和湯顯祖是同時(shí)代的偉大劇作家,但是二人的劇本寫法不一樣。之后的內(nèi)容是分說,以《羅密歐與朱麗葉》和《牡丹亭》為例,具體比較二者藝術(shù)風(fēng)格的不同。因此,只有C項(xiàng)完整地概括了文段的主旨。A項(xiàng)的“偉大之處”僅在第二句話中提到,偏離了文段的主旨。B項(xiàng)只提到了《牡丹亭》,過于片面。D項(xiàng),文段的主體是莎士比亞和湯顯祖,“中外古典戲劇”無端擴(kuò)大了主體范圍,且“共同點(diǎn)”表述有誤,文段主要闡述不同之處。故選C.
2.【解析】A.橫線之前的文字介紹了弗拉門戈舞特征、來源、傳承等,意思比較完整,而橫線之后的文字都是具體的例子,由此可以判斷橫線處填入的句子應(yīng)當(dāng)承上啟下,能夠概括后文的內(nèi)容。“提起桑巴,人們會(huì)想到巴西;提到踢踏舞,人們會(huì)想到愛爾蘭”,這說明桑巴舞和踢踏舞已經(jīng)成為巴西和愛爾蘭的文化符號,那么弗拉門戈舞也正是西班牙的文化符號,因此A項(xiàng)正確。B項(xiàng)的“生活方式”、D項(xiàng)的“最流行”與后文聯(lián)系不夠緊密,排除。C項(xiàng)的“發(fā)展歷史”在前文已經(jīng)提過,無法引出后文,排除。
3.【解析】D.文段中的“這種風(fēng)氣……”承接前面的表述,是該段落的主旨所在,也即文段的核心跟美國新聞業(yè)有關(guān);而所謂的“風(fēng)氣”是因?yàn)?ldquo;自助論”而產(chǎn)生的。兩者結(jié)合,可以得出“自助論為美國新聞業(yè)的發(fā)展提供了方向”這一論斷。故選D.
4.【解析】B.文段在前面六句的內(nèi)容都是關(guān)于傳記和生命活力之間聯(lián)系的陳述,而通過表示總結(jié)的標(biāo)志“正是這種生命活力……”可知,最后一句是文段的落腳點(diǎn),是文段的主旨所在,因此正確答案中必須要體現(xiàn)“中國古典傳記”和“生命力”兩個(gè)概念,故選B.
5.【解析】B.本題為代詞指代題。根據(jù)指代就近原則往前找,可知,文段前半部分說的是科學(xué)和藝術(shù)的差異,B項(xiàng)表述正確,故本題答案為B項(xiàng)。
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