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山東招警邏輯判斷訓(xùn)練題及答案

時(shí)間: 焯杰2 行測(cè)輔導(dǎo)

  山東招警邏輯判斷訓(xùn)練題(一)

  A. 張紅是江蘇人,李聰是浙江人,王敏是廣東人

  B. 張紅是廣東人,李聰是江蘇人,王敏是浙江人

  C. 張紅是浙江人,李聰是廣東人,王敏是江蘇人

  D. 張紅是浙江人,李聰是江蘇人,王敏是廣東人

  2、班主任在期末總結(jié)會(huì)上說(shuō):“我們班的同學(xué)在過(guò)去的一年里取得了優(yōu)異的成績(jī)。有的在奧數(shù)競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng),有的在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲了獎(jiǎng),有的在舞蹈比賽中獲了獎(jiǎng)。我們班有許多女同學(xué)……”由此可以推出(  )。

  A. 取得優(yōu)異成績(jī)的全部是女同學(xué)

  B. 取得優(yōu)異成績(jī)的肯定有女同學(xué)

  C. 取得優(yōu)異成績(jī)的女同學(xué)多于男同學(xué)

  D. 取得優(yōu)異成績(jī)的可能沒(méi)有女同學(xué)

  3、為了預(yù)測(cè)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)意向,《就業(yè)指南》雜志在大學(xué)生中進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示,超過(guò)半數(shù)的答卷都把教師作為首選的職業(yè)。這說(shuō)明,隨著我國(guó)教師社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入的提高,大學(xué)生畢業(yè)后普遍不愿意當(dāng)教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為過(guò)去。以下哪項(xiàng)如果為真,將嚴(yán)重削弱上述結(jié)論?(  )

  A. 目前我國(guó)教師的平均收入,和各行業(yè)相比,仍然是中等偏下

  B. 被調(diào)查者雖然遍布全國(guó)大學(xué)100多所院校。但總?cè)藬?shù)不過(guò)1000多人

  C. 被調(diào)查者的半數(shù)是師范院校的學(xué)生

  D. 《就業(yè)指南》并不是一份很有影響的雜志

  4、陳先生:未經(jīng)許可侵入別人的電腦,就好像開(kāi)偷來(lái)的汽車撞傷了人,這些都是犯罪行為。但后者性質(zhì)更嚴(yán)重,因?yàn)樗惹终剂擞行呜?cái)產(chǎn),又造成了人身傷害;而前者只是在虛擬世界中搗亂。林女士:我不同意,例如,非法侵入醫(yī)院的電腦,有可能擾亂醫(yī)療數(shù)據(jù),甚至危及病人的生命。因此,非法侵入電腦同樣會(huì)造成人身傷害。以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地概括了兩人爭(zhēng)論的焦點(diǎn)?(  )

  A. 非法侵入別人電腦和開(kāi)偷來(lái)的汽車是否同樣會(huì)危及人的生命

  B. 非法侵入別人電腦和開(kāi)偷來(lái)的汽車傷人是否同樣構(gòu)成犯罪

  C. 是否只有侵占有形財(cái)產(chǎn)、造成人身傷害才構(gòu)成犯罪

  D. 非法侵入別人電腦的犯罪性質(zhì)是否和開(kāi)偷來(lái)的汽車傷人一樣嚴(yán)重

  5、為惡意和憎恨所局限的觀察者,即使具有敏銳的觀察力,也只能見(jiàn)到表面的東西;而只有當(dāng)敏銳的觀察力同善意和熱愛(ài)相結(jié)合,才能探到人的最深處,并且才有希望達(dá)到最崇高的目標(biāo)。由此可以推出(  )。

  A. 世界上沒(méi)有人能夠達(dá)到最崇高的目標(biāo)

  B. 沒(méi)有敏銳的觀察力不可能探到人的最深處

  C. 人性惡是人的表面現(xiàn)象

  D. 有善意的觀察者見(jiàn)不到表面的東西

  山東招警邏輯判斷訓(xùn)練題答案

  1.張紅是廣東人,李聰是江蘇人,王敏是浙江人

  2.由班主任的話可知有的同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),但是可能有女同學(xué),也可能沒(méi)有女同學(xué),因此A項(xiàng)和B項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)正確;題干也沒(méi)有對(duì)男女同學(xué)的數(shù)量進(jìn)行比較,因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選D。

  3.削弱型題目。題干通過(guò)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)意向的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果表明。大學(xué)生畢業(yè)后普遍不愿意當(dāng)教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為過(guò)去。

  A項(xiàng)指出教師收入偏低,與是否愿意當(dāng)教師的論述無(wú)關(guān);B項(xiàng)說(shuō)明被調(diào)查者的范圍廣,但被調(diào)查人數(shù)少,對(duì)題干結(jié)論削弱程度較小;C項(xiàng)則說(shuō)明被調(diào)查者不具有代表性,師范院校的學(xué)生把老師作為首選的職業(yè)是普遍現(xiàn)象,無(wú)法說(shuō)明老師是大多數(shù)大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)意向,從而削弱了結(jié)論;D項(xiàng)雜志影響力有限。不代表調(diào)查出的結(jié)論有誤。答案選C。

  4.評(píng)價(jià)型題目。陳先生的觀點(diǎn)是:開(kāi)偷來(lái)的汽車傷人的犯罪性質(zhì)比非法侵入別人電腦的嚴(yán)重;而林女士不同意這一觀點(diǎn),她認(rèn)為非法侵入別人電腦的犯罪性質(zhì)和開(kāi)偷來(lái)的汽車傷人一樣嚴(yán)重,理由是非法侵入電腦同樣可能造成人身傷害。題干中兩人主要是針對(duì)犯罪性質(zhì)的嚴(yán)重程度進(jìn)行爭(zhēng)論,因此D項(xiàng)最準(zhǔn)確地概括了兩人爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。

  5.考查復(fù)言命題推理。題干中“只有當(dāng)敏銳的觀察力同善意和熱愛(ài)相結(jié)合,才能探到人的最深處”是一個(gè)必要條件假言命題,否定前件就能否定后件,即沒(méi)有敏銳的觀察力。就不能探到人的最深處,B項(xiàng)正確。而題干中并沒(méi)有說(shuō)是否有人能達(dá)到崇高目標(biāo),也沒(méi)有說(shuō)人性究竟是善是惡。故A、C兩項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng);題干只說(shuō)非善意的觀察者只能見(jiàn)到表面的東西,顯然也不能推出D項(xiàng)。

  山東招警邏輯判斷訓(xùn)練題(二)

  1、《天天快報(bào)》報(bào)社組織拓展訓(xùn)練,最后一天對(duì)所有參加拓展的員工進(jìn)行考核。如果考核結(jié)果達(dá)到3分或3分以上,記為優(yōu)秀。在考核之前,有幾個(gè)人就成績(jī)討論起來(lái)。

  陳東說(shuō):“小軍、小霞身體素質(zhì)都不錯(cuò),他們倆至少有一個(gè)優(yōu)秀。”

  牛力說(shuō):“訓(xùn)練的時(shí)間太短,大家練習(xí)都不夠,這次沒(méi)有人能得優(yōu)秀。”

  馬方說(shuō):“怎么可能呢?有人以前就參加過(guò)訓(xùn)練,他們一定能得優(yōu)秀。”

  假設(shè)這三個(gè)人只有一個(gè)人的猜測(cè)得到了驗(yàn)證,那么一定可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?(  )

  A. 牛力說(shuō)的對(duì),參加拓展的報(bào)社成員沒(méi)有人得優(yōu)秀

  B. 沒(méi)法確定對(duì)錯(cuò),但所有訓(xùn)練成員都得到優(yōu)秀

  C. 馬方說(shuō)的對(duì),有人獲得了優(yōu)秀,但也有人不優(yōu)秀

  D. 陳東說(shuō)的不對(duì),小霞沒(méi)有得到優(yōu)秀

  2、小女孩喜歡洋娃娃,小男孩更愛(ài)玩具汽車,這是天生本能反應(yīng)還是后天環(huán)境影響下的選擇?在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究人員觀察了3至8個(gè)月大的嬰兒對(duì)玩具的喜好,發(fā)現(xiàn)女?huà)攵⒅奂t色洋娃娃看的時(shí)間明顯長(zhǎng)于玩具卡車,而男嬰關(guān)注藍(lán)色卡車的時(shí)間更多。因此,研究者認(rèn)為嬰兒對(duì)玩具的不同偏好是由性別基因決定的。

  上述結(jié)論隱含的假設(shè)是什么?(  )

  A. 嬰兒對(duì)新鮮事物關(guān)注的時(shí)間較長(zhǎng)

  B. 嬰兒對(duì)玩具的喜好不受玩具顏色的影響

  C. 大多數(shù)嬰兒更容易注意到和自己衣服色調(diào)相同或相近的玩具

  D. 玩具卡車和洋娃娃擺放位置的不同會(huì)對(duì)嬰兒的注意力產(chǎn)生影響

  3、如果一艘較小的船和一艘較大的船并列航行時(shí),兩船的距離相近,就會(huì)導(dǎo)致兩船之間水的壓強(qiáng)小于船外側(cè)水的壓強(qiáng)。

  以上論述不能推出的結(jié)論是(  )。

  A. 外側(cè)海水會(huì)對(duì)船舷產(chǎn)生巨大的推力

  B. 此時(shí)兩船容易相撞

  C. 較小的船和較大的船不要并列航行

  D. 大船會(huì)掀起巨浪,進(jìn)而淹沒(méi)小船

  4、日益苛刻的雇用標(biāo)準(zhǔn)并不是目前公立學(xué)校師資缺乏的主要原因,教師的缺乏主要是由于最近幾年教師們的工作條件沒(méi)有任何改善和他們薪水的提高跟不上其他職業(yè)薪水的提高。

  以下哪一項(xiàng),如果是正確的,將最能支持以上所述觀點(diǎn)?(  )

  A. 如果按照新的雇用標(biāo)準(zhǔn),很多現(xiàn)在已經(jīng)是教師的人就不會(huì)被雇用

  B. 現(xiàn)在更多地進(jìn)人這個(gè)職業(yè)的教師擁有比以前更高的教育水平

  C. 一些教師認(rèn)為更高的雇用標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)前師資缺乏的一個(gè)原因

  D. 許多教師認(rèn)為工資低和缺乏職業(yè)自由是他們離開(kāi)這個(gè)職業(yè)的原因

  5、最受歡迎的電視廣告中有一部分是滑稽廣告,但作為廣告技巧來(lái)說(shuō),滑稽正是不利之處。研究表明,雖說(shuō)很多滑稽廣告的觀眾都能生動(dòng)地回憶起這些廣告,但很少有人記得推銷的商品名稱。因此,不管滑稽廣告多么有趣,多么賞心悅目,其增加商品銷售量的能力值得懷疑。

  上文的假設(shè)條件是(  )。

  A. 在觀眾眼里,滑稽廣告降低了商品信譽(yù)

  B. 滑稽廣告雖然可看性強(qiáng),但常常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易被人記住

  C. 不能使商品提高知名度的廣告是不能促進(jìn)銷售量的增加的

  D. 滑稽廣告疏遠(yuǎn)的觀眾可能和欣賞它的觀眾一樣多

  山東招警邏輯判斷訓(xùn)練題答案

  1.翻譯推理。“所有的S都是P”與“有的S不是P”是矛盾關(guān)系。據(jù)此分析,題干中牛力與馬方的說(shuō)法矛盾,矛盾則必然一真一假。題干假設(shè)三人中只有一人猜對(duì),所以陳東所說(shuō)必然為假,推出小軍和小霞都沒(méi)有得到優(yōu)秀。所以選擇D選項(xiàng)。

  2.前提假設(shè)類。題干之中“玩具”和“顏色”是兩個(gè)重要信息因此要支持玩具的唯一影響,就必須排除顏色的干擾因素。故選B。

  3.從材料中只能推出較小的船和較大的船并列航行時(shí),容易相撞,但并不一定大船就會(huì)掀起巨浪進(jìn)而淹沒(méi)小船。故選D。

  4.本題屬于加強(qiáng)支持型。題干要表述的觀點(diǎn)是:師資缺乏的主要原因并不是雇用標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于嚴(yán)苛,而是因?yàn)榻處煿べY低和工作條件差。A、C項(xiàng)顯然支持的是觀點(diǎn)所反對(duì)的一方面;B項(xiàng)并沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)結(jié)論中兩方面原因的比較判斷;只有D項(xiàng)直接表明因?yàn)楣べY低和工作條件問(wèn)題使教師流失,從而導(dǎo)致師資缺乏,是對(duì)題干觀點(diǎn)的支持。故選D。

  5.前提假設(shè)類。題干推理過(guò)程是:滑稽廣告使人不能記住商品名稱,所以滑稽廣告不能增加銷售量。這里顯然缺乏一個(gè)前提,即商品名稱能否被記住與銷售量的增減有關(guān)系。故選C。

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