四川招警片段閱讀訓練題(一)

　　A.物質文明為精神文明提供物質條件

　　B.物質資料的生產是人類生存的首要條件

　　C.物質生產決定精神生產

　　D.物質資料的生產是人類的第一個歷史活動

　　2.有一種看法，認為結構游戲只不過是幼兒拼拼湊湊、搬搬運運而已，無須教師過多的參與。其實，結構游戲如能進行得好，它不但能培養幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力，而且能促進幼兒手、腦、眼協調一致的能力和培養幼兒對造型藝術的審美能力。但要使結構游戲發揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時機地示范、指導、點撥，否則，便不可能有這樣的效果。

　　通過這段文字我們可以知道( )。

　　A.幼兒的健康發展離不開結構游戲

　　B.幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關系

　　C.合格的幼兒教師應掌握結構游戲的教法

　　D.幼兒對造型藝術的審美能力有賴于結構游戲

　　3.公眾對茅盾文學獎的關注表明，我們對原來意義上的文學已不熟悉，所以迫切地需要這樣的獎項來讓大家接觸文學。這其實和每年我們對諾貝爾文學獎的關注相類似，這種關注正是說明，我們對于文學的現狀和作品越來越陌生。

　　這段文字意在說明( )。

　　A.公眾對原來意義上的文學已不熟悉

　　B.公眾對茅盾文學獎的關注前所未有

　　C.公眾對于每年諾貝爾文學獎的關注度高

　　D.我們對于文學的現狀和作品缺乏了解

　　4.傳統的道德是對應著單純的生活和與人際關系結合密切的小組織產生的，道德教化在生活單純的小組織里還能發揮作用。但在高度復雜化的現代社會，如果把人的愛心和慷慨，僅由面對面的方式表現，把移風易俗和重任，僅寄望于少數有德者，很難想象這個社會會變成個什么樣子。

　　根據這段文字，理解錯誤的是( )。

　　A.道德是在一定的環境中產生并發揮作用的

　　B.道德教化在傳統社會中具有積極功能

　　C.在現代社會發揚傳統道德是一件非常困難的事情

　　D.道德教化在現代社會的功能趨于式微

　　5.古代帝國的政治集權雖然是它的力量所在，可也是它的弱點所在。它憑借軍事暴力和貿易中的壟斷優勢來保證經濟資源從邊緣流向中心，卻因為官僚機構吸收利潤過多而造成社會虛弱。當帝國的統治成本過高以至于無法支撐帝國的統治時，衰敗便不可避免了。

　　這段話論述了( )。

　　A.古代帝國的政治與經濟如何相互影響

　　B.集權政治如何在古代帝國的演變中發揮作用

　　C.高額的統治成本是古代帝國滅亡的根本原因

　　D.古代帝國的官僚機構在經濟資源分配中的消極作用

　　四川招警片段閱讀訓練題答案

　　1.【答案】A.這篇文段引用馬克思與恩格斯兩位革命導師的話，表明了物質資料生產是人類生存的第一個前提，而后講述了物質文明與精神文明之間的關系。B項和D項都強調了物質資料生產對于人類生存至關重要的作用，但卻未提及與精神文明之間的關系。C項則是完全有悖于文段的結論，直接排除。所以正確答案是A項。

　　2.【答案】B.此文段是轉折關系的主旨概括題型，“其實”一詞即將前句做了一定程度的否定。文段中提到結構游戲對幼兒能力培養的重要性，更強調了教師在其中適時加入時的關鍵性作用。A項認為幼兒的健康發展離不開結構游戲，這將結構游戲的重要性過于夸大;C項認為合格的幼兒教師應掌握結構游戲的教法，文段中所述為幼兒進行結構游戲的過程中，教師適時加入的作用，并未提及教師是否應掌握相關教法;D項與A項一致，將結構游戲的重要性過于夸大。

　　3.【答案】D.此文段是結論推斷題，先從茅盾文學獎受關注角度分析出公眾對原來意義上的文學已不熟悉，而后從諾貝爾文學獎受關注角度分析出公眾對于文學的現狀和作品越來越陌生。A項并不錯，但沒有D項全面和深刻，D項更加細致地說明不熟悉的內容是文學的現狀和作品，而這也是文段中所明確提到的。B項只是說茅盾文學獎受關注的情形，但在文段中未曾提及，而且作者的意圖很明顯是要通過茅盾文學獎受關注這一事件發表看法，而非就事說事;C項與B項一樣，只是說諾貝爾文學獎受關注的情形，文段中同樣未多作闡述，只是說明公眾對文學的陌生程度。

　　4.【答案】C.此題需要留意，要選出的是“理解錯誤”的一項。“傳統的道德是對應著單純的生活和與人際關系結合密切的小組織產生的，道德教化在生活單純的小組織里還能發揮作用。”一句即可判斷出A和B兩項與原文意思相符合，故而排除。而后一句話，從作者的字里行間已可推斷出道德教化功能在高度復雜的現代社會的衰落與弱化，亦可排除。文段中只提到傳統道德的產生，是通過道德教化，而現如今道德教化功能弱化，并未提及在現代社會發揚傳統道德是一件非常困難的事情，故而選C.

　　5.【答案】B.此文段是總—分式的主旨概括題。先提出了作者的觀點，而后展開說明古代帝國的政治集權是力量所在，亦是弱點所在的原因。A項提及政治與經濟相互影響，但文段中只說明了政治集權對于經濟的影響，未曾提及經濟對政治集權的影響;B項符合作者觀點;C項把作者認為的“弱點所在”轉成了“根本原因”，過于絕對;D項只提到了消極作用，未曾提到文段中所述政治集權對經濟的積極作用。

　　四川招警片段閱讀訓練題(二)

　　1.有人說，傳統小說是依賴經驗的寫作，而網絡小說的依賴想象的寫作。看來，這兩種寫作需要找到一個結合點，依賴經驗的寫作需要吸納網絡小說的想象。而依賴想象的寫作則需要糅入傳統小說中豐富充實的經驗。因此，當今的文學要從原創力日益萎縮的窘境中走出來，作家們增加生活經驗的積累應該是一個非常關鍵的舉措。但這還只是由經驗通往原創力的第一步。接下來必須在檢驗上進行認真的修煉，使生活經驗轉化為心靈體驗，使客觀的經驗世界轉化為作家主觀的心靈世界。

　　這段文字重點強調的是( )

　　A.如何轉化經驗吸納想象

　　B.怎樣劃到傳統和網絡小說的結合點

　　C.作家應該如何不斷地積累生活經驗

　　D.如何提高文學的原創力

　　2.審慎原則并不是不尊重科學，面對科學就用的務實態度，科研成果的取得及其社會認可，往往代表著巨大的經濟利益甚或科學家的終身成就，這就很難保證科學家不會放松科學原則要求而無盡無休;科研成果的社會化往往與企業利益相連，企業逐利難免會刻意隱瞞危害：由于科研的未知性因素和危險的發現難度及時間跨度過大，即使科學家和企業都秉承原則，也很難保證能發現科研成果的潛在危害。

　　這段文字意在強調( )

　　A.對科學成果的應用應當秉承謹慎態度

　　B.科研成果應和的潛在危險無法被預測

　　C.科學附帶的經濟效益腐化了科學精神

　　D.道德原則是科學研究首要遵循的原則

　　3.很早以前科學家就發現有些人對于某些藥物的反應和其他病人不同。例如，某種麻醉用肌肉松弛劑會導致特定的人無法呼吸。后來，科學家發現產生這種現象的原因在于這類人擁有特定的基因。這也就帶來了一個問題：研究人們之間的遺傳差異是否可以促進醫學發展出更高級的治療手段，也就是說，根據個人的基因進行“量體裁藥”?科學家已經辨認出了一批與藥物相互作用的基因，但是要真正實現，恐怕為時尚早。

　　根據這段文字，以下說法正確的是( )

　　A.基因學的研究成果已廣泛應用于醫學

　　B.醫學用藥不當會導致人體遺傳基因變異

　　C.人體的基因差異可能會體現在藥物反應上

　　D.基因與藥物能夠相互作用的假設還無法證明

　　4.數學方法是西方科學中極其重要和不可或缺的方法，嚴謹和精確是科學精神的重要組成部分，而嚴謹和精確在很大程度上是由數學方法帶來的。科學要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗。定律和定理的精確性體現在它的數學表達上。實驗測定值與定律和定理的數學推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據，也是定律和定理令人信服符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據，也是定律和定理令人信服的主要原因。長期以來形成的觀念是：一門學科如果不能“數學化”,就算不得精確學科，或被認為是不成熟的學科。

　　對這段文字的主旨概念最準確的是( )

　　A.數學的魅力在于嚴謹和精確 B.數學表達使定律和定理更精準

　　C.數學化是衡量科學成果的標淮 D.數學方法是使科學精準化的手段

　　5.人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無缺的。雖然人體總的來說是左右對稱的，可是這種對稱遠遠不是完全的。每個人左右手的粗細不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓，兩個耳垂的形狀也不同。最明顯的，就是每個人只有一個心臟，通常都在靠左的位置。

　　這段文字是一篇文章的開頭，文章接下來最可能講述的是( )

　　A.彌補不對稱缺憾的諸多方式

　　B.人生中的不完美也能轉換為完美

　　C.不對稱也能產生和諧與平衡的美感

　　D.人體之所以產生不對稱現象的生理基礎

　　四川招警片段閱讀訓練題答案

　　1.【解析】D.本題屬于主旨概括題。文段尾句由轉折關聯詞“但”引出主題句，即原創力走出困境的方法。A、B項說法片面，排除;C項無中生有，文段并未提及作家應如何不斷地積累生活經驗。因此，本題答案選擇D選項。

　　2.【解析】A.本題屬于意圖判斷題。文段脈絡為總分結構。首句提出全文重點，即：謹慎原則是對科學應用的務實態度。第二句利用分號引導了三個分句，具體闡明了科研成果在應用過程中的弊端，言外之意是呼吁對科研成果的應用應當謹慎。B、C、D三個選項是均對分論點進行闡述，排除。因此，本題答案選擇A選項。

　　3.【解析】C.本題屬于細節理解題。根據“但是要真正實現，恐怕為時尚早”一句可知，基因學的研究成果還未廣泛應用于醫學實踐，A項錯誤。B項表述錯誤，不是用藥不當導致基因變異，而是基因的差異使得人體對藥物的反應不一樣。根據“科學家發現產生這種現象的原因在于這類人擁有特定的基因”一句可知C項正確。D項原文沒有體現，為無中生有項。因此，本題答案為C選項。

　　4.【解析】C.文段是總分總的論述形式，第一句話是主題句，后文是展開論述，最后一句是主旨的同義闡述。C項正是最后一句話的同義表達，所以本題選C.A項中科研成果過于具體，與原文關系不大。B項只是原文主旨的一個方面，作為主旨概括，不夠全面。D項不是原文主旨，同樣只是其中的一個方面。

　　5.【解析】C.原文第一句話“人生不可能是盡善盡美的”是文段的基調，從“不可能”可以看出作者的態度是接受不完美這個事實，B項邏輯不通，不完美轉化為完美，那么人生就是盡善盡美了，與第一句話矛盾。A項將不對稱視為缺憾，也不符合第一句話的觀點。D項在原文已體現，故排除。C項符合原文邏輯，不對稱是事實，但不一定就是丑或缺憾，也能產生和諧與平衡的美感。所以選C.

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