廣東招警定義判斷訓(xùn)練題(一)

　　B.某汽車制造商為新產(chǎn)品開展品質(zhì)見證之旅主題試乘試駕活動(dòng)的費(fèi)用;

　　C.某保健品公司因?yàn)樯嫦犹摌?gòu)夸大產(chǎn)品功效而被處罰繳納的罰款;

　　D.某食品生產(chǎn)企業(yè)因產(chǎn)品人工色素含量超標(biāo)，被質(zhì)監(jiān)部門查處繳納罰款

　　2.故意毀壞財(cái)物罪，是指達(dá)到刑事責(zé)任年齡且具備刑事責(zé)任能力的自然人故意毀壞或者損壞公私財(cái)務(wù)，數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的行為。犯罪目的只是損壞公私財(cái)務(wù)，不具有非法占有的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于故意毀壞財(cái)物罪的是

　　A.張某不滿公司年終分紅方案，私自拿走公司貴重物品

　　B.精神病人李某搶走路人財(cái)務(wù)并致其傷殘

　　C.王某對(duì)自己的新房裝修過度，導(dǎo)致居民樓出現(xiàn)裂縫

　　D.趙某破壞高壓線路，導(dǎo)致整個(gè)地區(qū)停電三天

　　3.人際沖突有兩種：工作性沖突與情緒性沖突(關(guān)系沖突)。工作沖突是因?yàn)閷?duì)工作本身有不同的理解、思路和方法;情緒性沖突則是情緒上的對(duì)立或敵意。

　　根據(jù)上面的定義，下面屬于情緒性沖突的是

　　A.某單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭(zhēng)執(zhí)

　　B.一位年輕女孩子，因男友的冷漠，和他吵起來了

　　C.一位年輕的同事正在向顧客說明什么，但顧客先得很激動(dòng)

　　D.一位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人

　　4.結(jié)構(gòu)性失業(yè)，是指有雨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu))發(fā)生了變化，現(xiàn)有勞動(dòng)力的只是、技能、觀念、區(qū)域分布等不適應(yīng)這種變化，與市場(chǎng)需求不匹配而引發(fā)的失業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)的是

　　A.小王因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)偏冷，大學(xué)畢業(yè)后馬上就“失業(yè)”了

　　B.文化水平不高的張阿姨不適應(yīng)現(xiàn)代化的要求，失業(yè)了

　　C.小李由于沒有大學(xué)英語六級(jí)證書，在找工作時(shí)老是碰壁

　　D.上海的一家企業(yè)缺少高級(jí)工，存在人才空位現(xiàn)象

　　5.工作擴(kuò)大化，是指在橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性，使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，使員工有更大的控制權(quán)。

　　下列屬于工作豐富化的是

　　A.自助餐的伙計(jì)在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點(diǎn)部輪換工作;

　　B.郵政部門的員工從原來只專門分揀郵件增加到同時(shí)分送到各郵政部門;

　　C.在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司，員工可以經(jīng)常提出自己喜歡的工作并隨后轉(zhuǎn)入新的崗位;

　　D.在一家研究所，一個(gè)部門主管告訴她的下屬，只要在預(yù)算內(nèi)并且合法，他們就可以做想做的任何研究

　　廣東招警定義判斷訓(xùn)練題答案

　　1.D。

　　2.D。

　　3.B。

　　4.B。

　　5.D。

　　廣東招警定義判斷訓(xùn)練題(二)

　　1.低碳經(jīng)濟(jì)是在可持續(xù)發(fā)展理論指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。

　　根據(jù)上述定義，下列不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是( )

　　A.某糧油食品公司大力推廣綠色食品

　　B.某小區(qū)住房都安裝了太陽能電池板

　　C.某空調(diào)公司引進(jìn)了低能耗空調(diào)生產(chǎn)線

　　D.在荒山、灘頭、草甸興建風(fēng)力發(fā)電站

　　2.如果概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)所表達(dá)的范圍之內(nèi)，概念A(yù)所表達(dá)的對(duì)象有些在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，有些在概念A(yù)與概念B之間存在真包含關(guān)系。

　　根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中加點(diǎn)的兩個(gè)概念是真包含關(guān)系( )

　　A.榕樹在很多城市被作為行道樹

　　B.啟明星就是金星

　　C.植物有時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)出類似動(dòng)物的行為

　　D.科學(xué)包括多種學(xué)科，例如氣象學(xué)、遺傳學(xué)等

　　3.沉沒成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒成本是由過去的決策或環(huán)境決定的，它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)淼娜魏螞Q策而改變的。

　　根據(jù)上述定義，下列不涉及沉沒成本的是( )

　　A.小李花100美元買了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦，回國進(jìn)由于無法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄

　　B.某煤礦的煤炭已經(jīng)開采完，礦井里的一些采掘設(shè)備由于無法取出，只好被廢棄

　　C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞，比放養(yǎng)野兔的年收益更多，但管理更多，于是他選擇了放養(yǎng)野兔

　　D.小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影，因?yàn)樾←惻R時(shí)加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條

　　4.學(xué)習(xí)障礙是指從發(fā)育的早期階段起，兒童獲得學(xué)習(xí)技能的正常方式方法受損。這種損害不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的結(jié)果，不是智力的發(fā)展遲緩的結(jié)果，也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果，這種障礙來源于認(rèn)知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計(jì)算等方面有特殊的障礙。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是( )

　　A.九歲的小強(qiáng)剛從國外回來，不能識(shí)別簡(jiǎn)體字，在閱讀學(xué)習(xí)材料時(shí)面臨不少困難

　　B.小華原來學(xué)習(xí)優(yōu)秀，隨父母移居國外后由于聽課困難，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下降

　　C.小明的成績(jī)不好，三年級(jí)時(shí)接受了專業(yè)的智力的測(cè)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的智力只相當(dāng)于六歲只相當(dāng)于六歲兒童的水平

　　D.小紅聰明可愛，但上學(xué)之后讀書是常出現(xiàn)跳行跳字的現(xiàn)象，雖然老師多次引正但她仍然難以改正

　　5.行政賠償是指行政機(jī)關(guān)及其工作從員違法行使取權(quán)，侵犯了公民，法人或其他組織的全法權(quán)益并造成損害，由國家承擔(dān)賠償責(zé)任的制度。

　　根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)要求中屬于行政賠償范圍的是( )

　　A.某區(qū)政府工作人員王某駕駛區(qū)政府車輛外出辦事途中順路回家探親，因超速行駛撞傷村民張某，張某要求該區(qū)政府進(jìn)行損害賠償

　　B.交通警察孫某與出租車司機(jī)李某素有嫌隙，孫某誣陷李某違反交通規(guī)則，并吊銷其駕照，李某要求交通管理部門賠償其損失

　　C.某市工商局發(fā)現(xiàn)某公司涉嫌銷售假冒偽劣產(chǎn)品而將其產(chǎn)品扣押其財(cái)產(chǎn)給該公司造成損失為由要求賠償

　　D.公安局銷毀了一片非法種植的罌粟，種植者老劉認(rèn)為他種植罌粟的目的是為母親治病，公安機(jī)關(guān)不應(yīng)銷毀，要求公安部門賠償其損失

　　廣東招警定義判斷訓(xùn)練題答案

　　1.【解析】A。“低碳經(jīng)濟(jì)”關(guān)鍵在于通過減少高碳能源的消耗。A項(xiàng)中的“綠色食品”是關(guān)于是否使用化學(xué)肥料的問題，不是減少高碳能源的消耗的問題。

　　2.【解析】D。“A真包含于B”關(guān)鍵是“所有A都是B，但有的B不是A”。D項(xiàng)中遺傳學(xué)肯定是科學(xué)，但科學(xué)包含多種學(xué)科，并不就是遺傳學(xué)。

　　3.【解析】C。“沉沒成本”的關(guān)鍵是這個(gè)成本已經(jīng)支出并且無法改變和收回的。A項(xiàng)中的電腦，B項(xiàng)中的設(shè)備，D項(xiàng)中的電影票都不能因?yàn)楹髞頉Q策的改變而改變和收回。C項(xiàng)中沒有改變決策也就談不上沉沒成本。

　　4.【解析】D。“學(xué)習(xí)障礙”也不是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，排除A、B兩項(xiàng);“學(xué)習(xí)障礙”不是智力發(fā)育遲緩，排除C項(xiàng)。

　　5.【解析】A。B項(xiàng)根本不是在行使職權(quán);C、D兩項(xiàng)都沒有違法行使職權(quán)。所以選擇A項(xiàng)。

廣東招警定義判斷訓(xùn)練題附答案相關(guān)