四川招警考試言語理解例題講解
四川招警考試言語理解例題(一)
最適合做本段文字標題的是( )。
A.中國的王茂蔭與馬克思的《資本論》
B.《資本論》中唯一提到的中國人
C.中國清代的理財官王茂蔭
D.中國封建社會貨幣理論的最高成就者
2.
“門當”與“戶對”是古民居建筑中大門建筑的組成部分,有“戶對”的宅院,必須有“門當”,這是建筑學上的和諧美學原理。因此,“門當”、“戶對”常常同呼并稱,后成了社會觀念中男女婚嫁衡量條件的常用語。
最適合于做本段文字標題的是( )。
A.“門當戶對”的來歷
B.“門當戶對”的原理
C.“門當戶對”的建筑
D.“門當戶對”的含義
3.>在今日10時的家屬溝通會上,馬航工作人員向家屬表示,目前馬來西亞外交部已向南北走廊上所有國家發出外交照會,并請求這些國家提供支持和協助,包括雷達和衛星信息、海陸空搜救行動、相關國家的搜救行動計劃及馬來西亞請求提供的信息等。目前已有26個國家參與搜救,幾乎涵蓋南北走廊的所有國家。
>為這段新聞擬寫標題,恰當的一項是
A.馬航組織家屬溝通會
B.馬來西亞請求援助搜救工作
C.馬航與家屬協商搜救工作
D.馬方已向多國發出外交照會
4.
村民老王請鄉親們幫忙整理承包的菜園時,挖出一罐銀錠,有人說這塊菜園原屬于劉家,因此銀錠應該歸劉家;有人說劉家是外來戶,應當王姓人均分;還有人說應該干活的人一起平分,但老王的母親認為現在這是她家的地,應當歸她家。為了避免糾紛,當地法院介入此事,根據法律規定,當單位在基建施工中挖出的財物或公民個人建造住房或其他場合挖出土的財物,由于此前并不屬于單位、發掘者或其家族所有,所得財物應上繳國庫,依法處理。
最適合這段文字標題的是( )。
A.錢財競重于人性
B.好心幫忙幫出問題
C.一罐銀錠引發的糾紛
D.地下挖出一罐銀錠歸誰所有
5.>中國人民正在為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,實現中國夢,是物質文明和精神文明均衡發展、相互促進的結果,沒有文明的繼承和發展,沒有文化的弘揚和繁榮,就沒有中國夢的實現,實現中國夢,是物質文明和精神文明比翼雙飛的發展過程,隨著中國經濟社會不斷發展,中華文明也必將順應時代發展煥發出更加蓬勃的生命力。
>最適合做這段文字標題的是:
A.為實現中國夢而奮斗
B.偉大復興的中國夢
C.中國人民與中國夢
D.中華民族的夢想
四川招警考試言語理解例題答案
1.答案: B
解析:
>據提問知此題是標題選擇題。
材料第一句引入要談論的對象,即馬克思《資本論》提到的680多個人中唯一的中國人王茂蔭。隨后談《資本論》提到他的原因。所以,材料整體談的是“《資本論》中唯一提到的中國人”,選項B正確。A選項沒有抓住主體,故不選;C、D兩項的表述文中沒有提及,均不選。
故正確答案為B。
2.答案: D
解析:
此題是標題選擇題。
文段首先追溯“門當戶對”來源,再以其蘊含“和諧美學”的意義引申出現今“門當戶對”的含義,由“因此”可知后一句話是文段重點。所以,“門當戶對”的含義最適合做本段文字的含義。故正確答案為D。
3.答案: D
解析: 本題為標題填入類題型,而且文體風格已經闡明為新聞類,提煉首句導語的主謂賓即可。
4.答案: D
解析: >材料圍繞的中心話題是“銀錠”,選項A、B不含主題,排除。材料句句圍繞銀錠歸誰所有,選項D更加明確,選項C,“糾紛”過于籠統,故選項D正確。
5.答案: A
解析: 文段為總分結構,首句為重點句,其后為解釋說明和反面論證的部分。標題填入是重點句的同義替換或精簡壓縮項。文段關鍵詞為“中國夢”,排除D,BC選項不是重點句的同義替換。因此,本題答案為A選項。
四川招警考試言語理解例題(二)
A.五花八門 涇渭分明
B.登峰造極 千差萬別
C.天花亂墜 相去甚遠
D.完美無缺 如出一轍
2.
美國《作家文摘》出版社主任主編瑞秋·席勒發現,有不少的寫作忠告是>_______>的。比如一些老師建議先列提綱,有的則提倡不要有任何規劃,>________>地寫。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是>( )
A.各執一詞 天馬行空
B.千差萬別 無拘無束
C.大相徑庭 信手拈來
D.相互矛盾 信馬由韁
3.
我也拜讀過陶先生這一代學者的許多作品,更是深切地感受到共和國的哲人為健全民族頭腦和人類智慧 所作出的貢獻。他們的成就是有目共睹的,無需我在這里予以評說,甚至我覺得自己也缺乏評說這些成就的足夠資格。
填入畫橫線部分最恰當的一項( )。
A.殫精竭慮
B.皓首窮經
C.挖空心思
D.千方百計
4.
晚清的新學之士,提及開通民智,總是首推報館與學校。二者同為“教育人才指導”、“傳播文明”之“利器”,卻因體制及利益不同,無法 。
填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。
A.珠聯璧合
B.相輔相成
C.相得益彰
D.取長補短
5.
勤的積極意義是要人進德修業,不但不同于草木,也有異于禽獸,成為 的萬物之靈。
填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。
A.名副其實
B.名負其實
C.名符其實
D.名附其實
四川招警考試言語理解例題答案
1.答案: C
解析: 由“被吹得”可知第一個空白處是含有貶義的語境,之所以是“被吹得”,是因為其技術“不夠成熟”,與人們感受到的宣傳內容不一致,所以人們在激動地擁有之后,發現其技術和承諾大不相同。“登峰造極”比喻學問、成就等達到了最高的境地,也比喻干壞事猖狂到了極點。用在此處修飾“產品”不合適,排除B項。“如出一轍”不符合文章邏輯,排除D項。“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明,與“承諾”搭配不合適。所以正確答案選C。
2.答案: D
解析:
從第一空后面文字中“列提綱”和“不要有任何規劃”的對立的狀況可以得出,第一空應填入表示“矛盾”的成語,“各執一詞”偏重于爭執,“千差萬別”沒有體現出矛盾,排除>A>、>B>兩項。第二空應填入與“不要有任何規劃”語義接近的詞語,“信手拈來”是指寫作時不用思考就能寫出來,而“信馬由韁”比喻無拘無束地行動,后者更符合語境,因此選>D>。
3.答案: A
解析:
本題屬于成語辨析題。“挖空心思”含有消極色彩,“千方百計”是中性詞, 而空白處需要一個含有積極色彩的詞,故排除C和D。“殫精竭慮”和“皓首窮經”均含有積極色彩,“殫精竭慮”形容耗盡精力,費盡心思。“皓首窮經”指一直到年老頭白之時還在深入鉆研經書和古籍。根據文意強調耗盡畢生精力所作出的貢獻,所以應填“殫精竭慮”,故答案為A。
4.答案: A
解析:
>考查成語的語境搭配。由材料中“二者同為‘教育人才指導’、‘傳播文明’之‘利器’”可以判斷,作者對報館與學校均持肯定態度。“珠聯璧合”比喻杰出的人才或美好的事物結合在一起,符合材料語意,故正確答案為A。
B項“相輔相成”指相互補充,相互配合。C項“相得益彰”指互相配合和補充更能顯出長處、發揮作用。D項“取長補短”指吸取別人的長處,用來彌補自己的短處。B、C、D項三個成語均有優勢和劣勢相互補充的意思。材料中未提到報館與學校各自所具有的優勢和劣勢,相互補充及配合無從談起。
5.答案: A
解析:
本題考查成語語境最佳選擇。
“名副其實”是指名聲或名義和實際相符,含褒義:“名負其實”是指名副其實的反義詞,即名聲或名義和實際不相符。“名符其實”與“名附其實”不是成語,填入也不符合文意。
由文中“勤的積極意義是指人要進德修業”可知此處應是選擇“名副其實”。故正確答案為A。
四川招警考試言語理解例題講解相關