青海公務員言語理解訓練題(一)

　　C.無所適從 　　D.顧此失彼

　　【例題】究竟國家與個人對個人的醫療健康應分別承擔多大比例，是一個_____ 選擇問題，而不是政府可以任意決定的事項。要讓民眾有機會參與這一重大財政決策，透過人大的審議機制，將自己的意愿____ 到長期的財政安排中。

　　A.公共 體現 　　B.公眾 融合

　　C.大眾 反映 　　D.集體 表達

　　【例題】這些____黨紀國法的人已經墮落為社會的蠹蟲、人民的罪人，面臨的將是嚴肅的法律 ______，怎么還會異想天開地要求保留黨籍呢?

　　A.違反 制裁 　　　　B.違犯 懲罰

　　C.違犯 制裁 　　　　D.違反 懲罰

　　【例題】《權謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年，是劉向在校書的過程中____ 而成的。他編輯此書的目的也是有感于當時社會風俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的______ 。

　　A.整理 興趣 　　B.總結 反思

　　C.編寫 警戒 　　D.分析 警惕

　　【例題】請別摘走那朵向你_____的小花，她還要向每個人 _____ 。

　　A.敬禮 問好 　　B.微笑 問候

　　C.微笑 問好 　　D.敬禮 問候

　　青海公務員言語理解訓練題答案

　　【解析】C。本題的干擾項是B。句意說的是面對眾多觀點不知道聽從哪個最合適，很難選擇，而“不知所措”有可能什么辦法也沒有，根本不存在選擇的問題，故排除B。“無所適從”指不知聽從哪一個好，符合句意。本題答案為C。

　　【解析】A。題干說的是“究竟國家與個人對個人的醫療健康應分別承擔多大比例”，這是一個需要政府與公眾一起選擇決定的問題，“公共”涵蓋了公眾與政府兩類主體，故第一空填“公共”最合適。本題答案為A。

　　【解析】C。違反：不遵守;不符合(法規、規程等)。違犯：違背和觸犯(法規等)。“違犯”的程度更重。由“黨紀國法”可知，第一空應填“違犯”，排除A、D。“制裁”與“懲罰”相比，“制裁”為法律專業用語，“面臨法律的制裁”為習慣搭配。故本題答案為C。

　　【解析】C。《權謀書》是劉向“有感于當時社會風俗的奢靡荒淫，禮教零落”而編輯的，顯然不是為了引起皇帝的“興趣”，故排除A。再看第一空，這里應該與后文的“編輯”相對應，故填“編寫”比“分析”、“總結”更合適。本題答案為C。

　　【解析】C。這句話是一句環保宣傳語，用擬人的手法來形容花的可愛，用“微笑”來形容小花的形態比較貼切，所以排除A、D兩項。“問好”是問候語的一種，是打招呼的意思，這樣更加形象，“問候”只是概念，表現太籠統。所以選C項。

　　青海公務員言語理解訓練題(二)

　　【例題】兩棲爬行動物通過冬眠或夏蟄以抵御嚴寒酷暑;昆蟲以“蛹”或“卵”的形式進行冬眠;鳥類借助長途遷徙或更替羽翼適應氣候的變化。這都是____ 的事。

　　A.婦孺皆知 　　B.眾所周知

　　C.家喻戶曉 　　D.鮮為人知

　　【例題】將選項中的詞語依次填入下列各橫線處，最恰當的一組是：

　　①人人都有心中最值得 ____ 和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會有個地方值得你去向往。

　　②他不顧刺骨的寒冷跳進河中，救上三名落水兒童，全校師生都在_____ 他英勇救人的事跡。

　　A.留念 傳誦 　　B.留念 傳頌

　　C.留戀 傳誦 　　D.留戀 傳頌

　　【例題】一款游戲能否吸引玩家，能否激發游戲者對游戲的激情，很大程度上是_____ 游戲任務。游戲任務系統其實是通過各種任務劇情使游戲者融入到____ 社會當中。在進行各項任務的同時，玩家已經不知不覺的 _____ 起任務當中的某個角色，全身心的感受著虛擬世界當中的喜怒哀樂。

　　A.依賴于 現實 挑戰 　　　　B.取決于 虛擬 扮演

　　C.取決于 現實 扮演 　　　　D.依賴于 虛擬 挑戰

　　【例題】體操是一個結合了雜技和舞蹈的體育運動。它的魅力，在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人____ 。運動員在空中翻騰的時候，即使不在現場的觀眾，也會不由自主地屏住呼吸，直到運動員穩穩落地。

　　A.心曠神怡 　　B.賞心悅目

　　C.戰戰兢兢 　　D.如癡如醉

　　【例題】好萊塢商業大片宣傳的是一種普世價值，它往往故事簡單，____ 的道理也很淺顯，這一點常常為西方的知識分子所 ____ 。但不可否認的是，正是這種淺顯的東西，往往才可能被普遍的大眾接受。

　　A.蘊含 不屑 　　B.包含 輕視

　　C.滲透 鄙夷 　　D.傳達 唾棄

　　青海公務員言語理解訓練題答案

　　【解析】B。婦孺皆知：形容大家都知道或一看就明了的簡單事物。眾所周知：大家普遍知道的。家喻戶曉：家家戶戶都知道，形容人人皆知。鮮為人知：很少被人知道。“鮮為人知”不合題意排除。“婦孺皆知”形容簡單明了的事物;“家喻戶曉”形容廣為流傳;“眾所周知”強調大家普遍知道，常用于書面語。而題干中列舉的內容既非簡單明了之事，又非廣泛流傳之事，根據語境B項更符合題意。

　　【解析】D。留戀：不忍舍棄或離開。留念：留做紀念(多用于臨別饋贈)。由①句句意可知，此處應填“留戀”，排除A、B。傳誦：流傳誦讀。傳頌：傳播頌揚。“傳頌”更符合②句句意。本題答案為D。

　　【解析】B。網絡屬于虛擬世界，而不是現實世界，因此排除A、C。“扮演…角色”為固定搭配，所以選B

　　【解析】C。由題干中的“不由自主地屏住呼吸”可知觀眾在觀看體操時很緊張，由此可知空缺處填“戰戰兢兢”比較合適。

　　【知識鏈接】心曠神怡：心胸曠達，精神愉快。賞心悅目：指美好的情景使人心情歡暢。戰戰兢兢：形容非常害怕而微微發抖的樣子，也形容小心謹慎的樣子。

　　【解析】A。“滲透”用作比喻義時，往往帶有一種由外到內的方向性特征。而且“滲透”與“道理”的搭配也不妥，故排除C。“包含”指事物在數量、大小、類別等方面的歸屬，一般是可見的;“蘊含”則多指深層意義上的含有，或一種儲備，一般不可見。故這里填“蘊含”更合適，排除B。“唾棄”語義過重，相比之下，“不屑”更合適。

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