四川公務(wù)員言語理解精選題(一)

　　A.臭氧層讓我們免受紫外線的傷害

　　B.紫外線和共振

　　C.紫外線到哪里去了

　　D.共振讓我們免受紫外線的傷害

　　【例題】在當(dāng)今國際體系中，民族國家不再是唯一的國際行為體，需要塑造新的認(rèn)同，而非以舊瓶裝新酒，倡導(dǎo)什么溫和、理性和開放的“新民族主義”，而應(yīng)該超越民族主義本身。在當(dāng)今以主權(quán)國家而非民族國家為國際社會(huì)的基本單元時(shí)，應(yīng)該以愛國主義代替民族主義，為國家自豪，為未來鼓舞。

　　這段文字的觀點(diǎn)是

　　A.國際體系中的民族國家越來越多

　　B.愛國主義是對(duì)民族主義的一種超越

　　C.主權(quán)國家將在國際社會(huì)中取代民族國家

　　D.國際體系應(yīng)該向溫和、理性和開放的方向發(fā)展

　　【例題】門是隱秘、回避的象征，是心靈躲進(jìn)極樂的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征。沒有門的屋子不是屋子，而是走廊。無論一個(gè)人在哪兒，是要他在一扇關(guān)著的門的后面，他就能使自己不受拘束。在關(guān)著的門內(nèi)，頭腦的工作最為有效。人不是在一起放牧的馬群。

　　對(duì)這段話的準(zhǔn)確理解是

　　A.人需要有門排除外界干擾，以提高腦子的思考力

　　B.人需要有門，使自己不受拘束，自主地生活

　　C.人不是在一起放牧的馬群，有賴門作一些必要的回避

　　D.人是有思想感情的，需要有自己獨(dú)立的天地

　　【例題】城市賓館、博物館、影劇院門口“衣冠不整者禁止入內(nèi)”的告示牌;聽證會(huì)上不曾見到農(nóng)民工的身影;金融系統(tǒng)對(duì)貸款人擔(dān)保或抵押的限定，限制小額存款的規(guī)定，巨額的擇校費(fèi)把窮人及其子女擋在門外。

　　這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即

　　A.當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域廣泛存在社會(huì)排斥現(xiàn)象

　　B.當(dāng)前中國在公共領(lǐng)域廣泛存在排斥窮人現(xiàn)象

　　C.公平社會(huì)絕對(duì)不能排斥窮人

　　D.社會(huì)不公平最終將導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定

　　【例題】大腦是一個(gè)“電力器官”，利用脈沖磁場激活大腦神經(jīng)線路，可以緩解壓力、增進(jìn)認(rèn)知，甚至克服疲勞。

　　下面哪一項(xiàng)最能概括上文的意思

　　A.大腦是個(gè)“電力器官”

　　B.脈沖磁場對(duì)大腦神經(jīng)線路的作用

　　C.人緩解壓力、增進(jìn)認(rèn)識(shí)、克服疲勞的方法

　　D.大腦神經(jīng)線路和治療方法

　　四川公務(wù)員言語理解精選題答案

　　D【解析】本題屬于概括主旨型。閱讀材料可發(fā)現(xiàn)，“所以”后面的內(nèi)容即為對(duì)材料的總結(jié)，其強(qiáng)調(diào)的是共振能保證我們不受射線的傷害。故正確答案為D。

　　B【解析】本題屬于概括主旨型。閱讀材料，“當(dāng)今國際體系中，需要塑造新的認(rèn)同，應(yīng)該超越民族主義本身”，“當(dāng)今以主權(quán)國家而非民族國家為國際社會(huì)的基本單元，應(yīng)該以愛國主義代替民族主義”，可見愛國主義是對(duì)民族主義的一種超越。故正確答案為B。

　　D【解析】本題屬于概括主旨型。閱讀材料，通過“人不是在一起放牧的馬群”可知，人需要有自己獨(dú)立的天地。故正確答案為D。

　　B【解析】本題屬于概括主旨型。閱讀材料，可知材料中所描述的現(xiàn)象均是出現(xiàn)在公共領(lǐng)域的排斥窮人的現(xiàn)象。故正確答案為B。

　　B【解析】本題屬于概括主旨型。閱讀材料，“利用脈沖磁場激活大腦神經(jīng)線路，可以緩解壓力、增進(jìn)認(rèn)知，甚至克服疲勞”描述的是脈沖磁場對(duì)大腦神經(jīng)線路的作用。故正確答案為B。

　　四川公務(wù)員言語理解精選題(二)

　　【例題】調(diào)查結(jié)果顯示，環(huán)保意識(shí)越高的地區(qū)的公眾，環(huán)保行為的參與度也越積極，但環(huán)保意識(shí)與環(huán)保滿意度卻呈相關(guān)關(guān)系，即環(huán)保意識(shí)越高，環(huán)保滿意度卻越低。

　　這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：

　　A.環(huán)保意識(shí)越高的公眾看環(huán)保問題的眼光越強(qiáng)

　　B.環(huán)保意識(shí)越高的公眾對(duì)環(huán)保質(zhì)量要求也高

　　C.環(huán)保質(zhì)量總是落后于公眾的環(huán)保要求

　　D.環(huán)保質(zhì)量是一個(gè)永不能得到公眾滿意的話題

　　【例題】在當(dāng)今國際體系中，民族國家不再是唯一的國際行為主體時(shí)，需要塑造新的認(rèn)同，而非以舊瓶裝新酒，倡導(dǎo)什么溫和、理性和開放的“新民族主義”，而應(yīng)該超越民族主義本身。在當(dāng)今以主權(quán)國家而非民族國家為國際社會(huì)的基本單元時(shí)，應(yīng)該以愛國主義代替民族主義，為國家自豪，為未來鼓舞。

　　這段字的觀點(diǎn)是：

　　A.國際體系中的民族國家越來越多

　　B.愛國主義是對(duì)民族主義的一種超越

　　C.主權(quán)國家將在國際社會(huì)中取代民族國家

　　D.國際體系應(yīng)該向溫和、理性和開放的方向發(fā)展

　　【例題】世上的書分兩種：有字之書和無字之書。“讀萬卷書”說明是讀有字的書;“行萬里路”呢，說的也是讀書，但讀的是無字的書。

　　這段話支持了這樣一種觀念，即：

　　A.人生這條路要走好，就要讀萬卷書

　　B.寫文章要有兩個(gè)基礎(chǔ)，一是博覽群書，一是游遍名山

　　C.既要學(xué)好理論，又要加強(qiáng)實(shí)踐

　　D.用理論指導(dǎo)實(shí)踐，避免盲目的實(shí)踐

　　【例題】在青年期，我們通過與同伴的來往，表露各自的喜、怒、哀、樂，促進(jìn)情感交流，使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛，尤其是親密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依戀的人，由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的慰藉，免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。

　　這段話主要描述的是：

　　A.人際交往對(duì)青年心理上的重要作用

　　B.人際交往對(duì)青年身體上的重要作用

　　C.人際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用

　　D.人際交往中促進(jìn)青年的情感交流

　　【例題】傳統(tǒng)媒體是二維的，而網(wǎng)絡(luò)宣傳則是多維的，它能將文字、圖像和聲音有機(jī)的組合在一起，傳遞多感官的信息，讓顧客如身臨其境般感受商品或服務(wù)。

　　通過這段文字，作者想要表明：

　　A.網(wǎng)絡(luò)宣傳與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別 B.網(wǎng)絡(luò)宣傳具有多維的特點(diǎn)

　　C.網(wǎng)絡(luò)宣傳能讓顧客有身臨其境的感受 D.網(wǎng)絡(luò)宣傳最終將代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體

　　四川公務(wù)員言語理解精選題答案

　　【答案】B。解析：文段主要要說明的一個(gè)觀點(diǎn)是“環(huán)保意識(shí)越高，環(huán)保滿意度卻越低”，和這一觀點(diǎn)最為吻合的觀念便是選項(xiàng)B。

　　【答案】B。解析：文段中提到，民族國家需要塑造新的認(rèn)同，應(yīng)該超越民族主義本身，而后又提到應(yīng)該以愛國主義代替民族主義，也就是說，愛國主義是民族主義的一種超越，所以A正確。“在當(dāng)今以主權(quán)國家而非民族國家為國際社會(huì)的基本單元時(shí)”是說主權(quán)國家成為國際社會(huì)的基本單元，并不能說明它會(huì)取代民族主義，排除C。文段中明確提到“民族國家不再是唯一的國際行為主體時(shí)，需要塑造新的認(rèn)同，而非以舊瓶裝新酒，倡導(dǎo)什么溫和、理性和開放的“新民族主義”，而應(yīng)該超越民族主義本身。”所以，D錯(cuò)誤。故本題選B。

　　【答案】C。解析：選項(xiàng)A是片面的，文段涉及“讀萬卷書”和“行千里路”兩個(gè)方面，這兩個(gè)方面對(duì)于人生同等重要，而A只是突出一方面的重要性，是片面的。文段并沒有提到寫文章的內(nèi)容，所以，排除B。文段將“讀萬卷書”和“行萬里路”放在一個(gè)同等的地位上，并沒有誰指導(dǎo)誰的問題，所以，D排除。故本題選C。

　　【答案】A。解析：文段主要介紹了青年期的人際交往對(duì)于青少年心理上產(chǎn)生的一系列積極的影響，并沒有提及對(duì)青少年身體上的一系列積極影響，所以可以排除BC，D選項(xiàng)只是一個(gè)人際交往的積極表現(xiàn)，不是文段主要描述的。所以，本題選A。

　　【答案】B。解析：“傳統(tǒng)媒體是二維的，而網(wǎng)絡(luò)宣傳則是多維的”中的“而”有轉(zhuǎn)折的意味，所以文段的主要是想說的是網(wǎng)絡(luò)宣傳的多維性，并不是想對(duì)傳統(tǒng)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳做比較，所以，可以排除A。選項(xiàng)C只是網(wǎng)絡(luò)宣傳多維性產(chǎn)生的一個(gè)積極效果。選項(xiàng)D文段并沒有想表明這個(gè)意思。因此，本題答案為B。

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