公務(wù)員行測邏輯判斷練習(xí)題(二)

　　1、市場上推出了一種新型的電腦鍵盤。新型鍵盤具有傳統(tǒng)鍵盤所沒有的“三最”特點，即最常用的鍵設(shè)計在最靠近最靈活手指的部位。新型鍵盤能大大提高鍵入速度，并減少錯誤率。因此，用新型鍵盤替換傳統(tǒng)鍵盤能迅速地提高相關(guān)部門的工作效率。

　　以下哪項如果為真，最能削弱上述論證?( )

　　A、有的鍵盤使用者最靈活的手指和平常人不同

　　B、傳統(tǒng)鍵盤中最常用的鍵并非設(shè)計在離最靈活手指最遠的部位

　　C、越能高效率地使用傳統(tǒng)鍵盤，短期內(nèi)越不易熟練地使用新型鍵盤

　　D、新型鍵盤的價格高于傳統(tǒng)鍵盤的價格

　　2、有人總結(jié)比爾蓋茨和戴爾的傳奇經(jīng)歷后，發(fā)現(xiàn)他們成功的秘訣都是大學(xué)中途輟學(xué)。則此人認為輟學(xué)與成功之間的關(guān)系為( )。

　　A、輟學(xué)導(dǎo)致成功

　　B、輟學(xué)可能成功

　　C、不輟學(xué)不能成功

　　D、不輟學(xué)可能成功

　　3、甲、乙、丙和丁四人進入公務(wù)員面試，最后只有一名被錄取?？脊購?、王、李三人對錄取結(jié)果作了如下預(yù)測：

　　張：被錄取的不是甲。

　　王：被錄取的是乙。

　　李：被錄取的不是丙。

　　已知張、王、李三人中恰有一人的預(yù)測正確，以下哪項為真?( )

　　A、被錄取的是甲

　　B、被錄取的是乙

　　C、被錄取的是丙

　　D、無法確定

　　4、某教師對美國高中生和中國高中生做了一項測試，他問被試相同的問題“一張A4紙如果對折，最多可以折幾次”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，聽到問題后，大部分美國高中生馬上開始動手折紙，然后根據(jù)實際情況回答能折的次數(shù)，而大部分中國高中生聽到問題后馬上回答：無窮多次。這位教師由此得出結(jié)論：美國高中生注重實踐，而中國高中生注重理論。

　　以下哪項是這位教師得出結(jié)論所必須假設(shè)的?

　　A、理論與實踐是相互對立的

　　B、只要開始動手折紙并根據(jù)實際情況來回答問題，就是注重實踐

　　C、只要開始動手折紙并根據(jù)實際情況來回答問題，就是不注重理論

　　D、只要馬上回答“無窮多次”，就是不注重實踐

　　5、有以下幾個條件成立：(1)如果小王是工人，那么小張不是醫(yī)生;(2)或者小李是工人，或者小王是工人;(3)如果小張不是醫(yī)生，那么小趙不是學(xué)生;(4)或者小趙是學(xué)生，或者小周不是經(jīng)理。

　　以下哪項如果為真，可得出“小李是工人”的結(jié)論?( )

　　A、小周不是經(jīng)理

　　B、小王是工人

　　C、小趙不是學(xué)生

　　D、小周是經(jīng)理

　　公務(wù)員行測邏輯判斷練習(xí)題答案

　　1、答案： C

　　解析：

　　第一步：找到論點和論據(jù)

　　本題論點是用新型鍵盤替換傳統(tǒng)鍵盤能迅速地提高相關(guān)部門的工作效率，論據(jù)是新型鍵盤具有傳統(tǒng)鍵盤所沒有的“三最”特點，即最常用的鍵設(shè)計在最靠近最靈活手指的部位。新型鍵盤能大大提高鍵入速度，并減少錯誤率。

　　第二步：逐一判斷選項的作用

　　A中有的鍵盤使用者最靈活的手指和平常人不同，B中傳統(tǒng)鍵盤中常用的鍵的設(shè)計，D中新型鍵盤的價格，均與新型鍵盤的使用無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項;C中越能高效率地使用傳統(tǒng)鍵盤，短期內(nèi)越不易熟練地使用新型鍵盤，說明即便新型鍵盤特點再好，新型鍵盤短期內(nèi)也不易熟練地使用，是削弱選項，是答案。綜上，故正確答案為C。

　　2、答案： A

　　解析：

　　第一步：抓住題干主要信息

　　從題干可以看出，此人總結(jié)一些成功人士的經(jīng)歷后，發(fā)現(xiàn)成功的秘訣都是大學(xué)中途輟學(xué)。

　　第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項得出答案

　　A從題干信息可以看出，此人的觀點認為輟學(xué)導(dǎo)致成功;B由于此人總結(jié)比爾蓋茨和戴爾的傳奇經(jīng)歷后，發(fā)現(xiàn)他們成功的秘訣都是大學(xué)中途輟學(xué)，這里的”都是“說明此人對結(jié)論的肯定，B中說可能不正確，CD題干中沒有提及不輟學(xué)的情況，并且提問句是輟學(xué)與成功之間的關(guān)系為，和不輟學(xué)沒有關(guān)系，屬于無關(guān)選項;故正確答案為A。

　　3、答案： D

　　解析：

　　由條件可知，只有一人的預(yù)測正確。首先王的預(yù)測不可能為真。其次，假設(shè)張預(yù)測正確，則王、李預(yù)測為假，則被錄取的是丙。假設(shè)李預(yù)測正確，則張、王預(yù)測為假，則被 錄取的是甲。但只有一名被錄取，由此可知，并不能確定誰被錄取。故本題選D。

　　4、答案： B

　　解析： 題干由美國高中生通過動手折紙并根據(jù)實際情況回答能折的次數(shù)得出的結(jié)論：美國高中生注重實踐。說明隱含的前提是只要“通過動手折紙并根據(jù)實際情況回答能折的次數(shù)”就是“注重實踐”。所以正確答案為B。

　　5、答案： D

　　解析： 考查復(fù)言推理。要推出小李是工人，由(2)和選言命題的推理規(guī)則，只有否定一個選言肢才能肯定另一個選言肢，所以要求“小王不是工人”為真。由(1)和充分條件的假言推理規(guī)則，否定后件就能否定前件，所以要求“小張是醫(yī)生”為真。同理，由(3)，要求“小趙是學(xué)生”為真。再由(4)，要求“小周是經(jīng)理”為真。故答案選D。
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