上海公務員行測數學運算訓練題附答案
上海公務員行測數學運算訓練題(一)
3. 某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米,第二次在同一河道中順流航行12千米,逆流航行7千米,結果兩次所用的時間相等。則順水船速與逆水船速之比是( )。(設船本身的速度及水流的速度都是不變的)
A.4∶1 B.3∶1 C.2∶1 D.9∶1
4. a=8.8+8.98+8.998+8.9998+8.99998,則a的整數部分是( )。
A.45 B.44 C.43 D.42
5. 小明和小紅積極參加紅領巾儲蓄活動,把零用錢存入銀行。小明存入銀行的錢比小紅少20元。如果兩人都從銀行取出12元買學習用品,那么小紅剩下的錢是小明的3倍。問兩人原來共存入銀行多少元?( )
A.44 B.64 C.75 D.86來
上海公務員行測數學運算訓練題答案
1. D 【解析】某旅客所乘之車在甲站起動時,正好有一輛從乙站開來的車到站停車;同樣,當該旅客所乘之車到達乙站時,正好有一輛車從乙站開出,這兩輛車均不算該旅客在“途中”看到的,這時,下一輛從乙站開來的汽車離甲站還有10分鐘的路程,這輛車與該旅客所乘的車相向而行,相遇時,離甲站有10÷2=5(分鐘)的路程。由此可推知,該旅客在途中每隔5分鐘就可看到一輛從乙站開往甲站的車。所以從甲站到乙站,該旅客在途中看到60÷5-1=11(輛)從乙站開來的車。
2. A 【解析】因為25=3×7+4,所以這個月的4號也是星期五,故這個月的第一天是星期二。
3. B 【解析】船第一次順流航行21千米,第二次順流航行12千米,21-12=9,也就是第一次順流多用了航行9千米所用的時間,第二次逆流比第一次多用時間于3千米的航行上,總的兩次時間相等。就是順流9千米用的時間等于逆流3千米所用的時間。順流船速:逆流船速=(21-12)∶(7-4)=3∶1,即順水船速是逆水船速的3倍。
4. B 【解析】因為a>8.8×5=44,a<9×5=45,所以a的整數部分是44。
5. B 【解析】設小明存入銀行x元,則小紅存入銀行(x+20)元。由題意可得:(x-12)×3=(x+20)-12,故x=22。所以兩人原來共存入銀行22+(22+20)=64(元)。
上海公務員行測數學運算訓練題(二)
1.在長方形ABCD中,放入8個形狀、大小相同的長方形,位置和尺寸如圖所示(圖中長度單位:厘米),則陰影部分的面積為()。
A.18平方厘米 B.28平方厘米 C.32平方厘米 D.40平方厘米
2.把自然數A的十位數、百位數和千位數相加,再乘以個位數字,將所得積的個位數字續寫在A的末尾,成為對A的一次操作。設A=4626,對A進行一 次操作得到46262,再對46262操作,由此進行下去,直到得出2010位的數為止,則這個2010位數的各位數字之和是( )。
A.28 B.32 C.24 D.26
3.某河有相距45千米的上、下游兩個碼頭,每天定時有甲、乙兩艘速度相同的客輪分別從兩個碼頭同時出發相向而行,一天甲船從上游碼頭出發時掉下一物,此物浮于水面順水漂流而下,4分鐘后,與甲船相距1千米,預計乙船出發后幾個小時可以與此物相遇?
A.2.5 B.3.5 C.3 D.4
4.有3個大人、2個小孩要一次同時過河,渡口有大船、中船、小船各一只,大船最多能載1個大人、2個小孩,中船最多能載大人、小孩各1人,小船最多能載大人1人,為了安全,小孩需大人陪同,則乘船的方式有多少種?
A.6 B.12 C.18 D.24
5.某學校組織一批學生乘坐汽車出去參觀,要求每輛車上乘坐的學生人數相同,如果每輛車乘20人,結果多3人;如果少派一輛車,則所有學生正好能平均分乘到各車上,已知每輛汽車最多能乘坐25人,則該批學生人數是( )。
A.583 B.483 C.324 D.256
上海公務員行測數學運算訓練題答案
1.【答案】C。解析:設每個小長方形的長為x 厘米,寬為y厘米。根據題意得
x+4y=16,x+y=3y+4, 解得 x=8,y=2。
所以陰影部分的面積為16×(8+2)-8×8×2=32平方厘米。
2.【答案】A。解析:對A進行幾次操作,4626→46262→462628→4626280→46262800→……,可見2010位數的各位數字之和為4+6+2+6+2+8=28。
3.【答案】C。解析:甲船從上游碼頭出發,其行駛的速度為(ν甲+ν水)米/分,漂浮物的速度為ν水米/分,則有4×(ν甲+ν水)-4×ν 水=1000,解得ν甲=250米/分。又因為甲、乙兩艘船的速度相同,則ν乙=ν甲=250米/分。故乙船從出發到與此物相遇需要的時間為45000÷ (ν水+ν乙-ν水)=45000÷250=180分鐘=3小時。
4.【答案】C。解析:如果兩個小孩由一個大人陪著,有3種情況,乘船的方式有3×2=6種;如果兩個小孩分別由兩個大人陪著,有6種情況,乘船方式有6×2=12種,故一共有6+12=18種乘船方式。
5.【答案】B。解析:如果少派一輛車,余下23名學生能平均分乘到其他各車上,說明有車23輛,且每輛車有21人,則共有學生21×23=483人。
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