設(shè)兒子x歲，爸爸y歲，得

　　y-x = x-4

　　y-x = 79-y

　　解得x = 29,y =54

　　爸爸54歲，兒子29歲。

　　簡單的二元一次方程，解起來也不是很費事，對于計算能力不好的人來說還是比較耗時的，接下就說說我們的方法的，其實，說起來也簡單，就是利用數(shù)軸。

　　畫一個數(shù)軸，將兒子父親及相關(guān)數(shù)據(jù)標(biāo)示其上：

　　由圖可輕易的看出4與79之間被兒子和父親分成了三分，(79-4)÷3=25，由此可得兒子4+25=29歲，父親79-25=54歲。

　　用該方法比傳統(tǒng)的列方程計算量小多了，一開始記得不是太清，對此類題型不太熟練時，需要通過圖來分析，等真正熟練后連題目都不需要畫了直接解答，不過了保險起見，希望考生認(rèn)真讀好題目，畫好圖，也就一兩秒的事。

　　下面本文給出幾道例題，大家可以自己練練，此時的就不再畫圖了。

　　1、甲對乙說：“當(dāng)我像你現(xiàn)在這么大時，你那時的年齡是我現(xiàn)在年齡的一半;當(dāng)你像我現(xiàn)在那么大時，我們倆的年齡和是63.甲今年幾歲，乙今年幾歲?

　　注：這道題看的第一眼覺得和我們上面講的很相似，其實不然，這道題列在這邊，就是給大家潑潑冷水的，像這種就屬于該類型題目的一種拓展，不可能每道題都是那么簡單的，畫個圖就解出來的，此時，就需要我們腳踏實地的使用傳統(tǒng)的方法，一步一步的來。

　　設(shè)：甲x，乙y ， 則 x比y大(x-y)

　　y-(x-y)=x/2

　　x+(x-y)+x=63

　　解得 x=28 y=21

　　例題：

　　2、學(xué)生問老師：“您今年多大年齡了?”老師風(fēng)趣地說：“我像你這樣大時，你才6歲，你到我這么大時，我已經(jīng)48歲了。”試問老師和學(xué)生的年齡各是多少?

　　解：(48-6)÷3=14

　　6+14=20

　　48-14=34

　　老師34歲，學(xué)生20歲。

　　好了，本文就介紹到這里了，記得要在走捷徑的同時不忘傳統(tǒng)方法，這樣才能夠打牢基礎(chǔ)，取得更大的進步。