國家公務(wù)員公文寫作常識題(二)

　　1、指示不具有的特點是( )。

　　A、內(nèi)容廣泛，具有普發(fā)性質(zhì)

　　B、具有較強的時效性，強調(diào)及時快捷

　　C、作者廣泛，不限制發(fā)權(quán)限

　　D、具有強制約束作用

　　2、公文寫作的基本要求包括( )

　　A、保證公文內(nèi)容在政治上的正確性

　　B、要實事求是，在業(yè)務(wù)上符合客觀規(guī)律

　　C、在文字表述上準(zhǔn)確、生動、嚴(yán)謹(jǐn)，飽含感情

　　D、起草要符合統(tǒng)一規(guī)定的體式與程序

　　E、要注意正確選用書寫的載體材料與字跡材料

　　3、下列關(guān)于公文知識的表述中，不正確的一項( )。

　　A、附件即附注，是公文正文的重要組成部分

　　B、請示應(yīng)當(dāng)一文一事，一般只寫一個主送機關(guān)

　　C、不相隸屬機關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題可以用涵

　　D、保密公文的密級分為絕密、機密和秘密三種

　　4、下列文種中屬于陳述性的上行公文是( )。

　　A、請示

　　B、報告

　　C、議案

　　D、意見

　　5、以下公文用語不含歧義的一項是( )

　　A、本區(qū)新建三座一千平方米的教學(xué)樓

　　B、此案涉及四個課題組成員

　　C、本項目有三個工作人員，分別到廣州、上海、南寧調(diào)研

　　D、貴單位接到通知后，請迅即辦理。

　　國家公務(wù)員公文寫作常識題答案

　　1、答案： C

　　解析：

　　指示是領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對下級機關(guān)布置工作，闡明工作活動要點及要求、步驟和方法時所使用的一種具有指導(dǎo)原則的下行公文。它的主要用于對下級機關(guān)布置工作、闡明工作活動的指導(dǎo)原則，只有國家黨政機關(guān)才有權(quán)利使用，其下的行政機關(guān)是沒有權(quán)利使用的，就這一點，很多機關(guān)在行文時弄錯。所以對于指示的發(fā)文機關(guān)是有要求，不是隨便哪個機構(gòu)都可以發(fā)，要較高級別的機關(guān)。因此選擇C。

　　2、答案： ABDE

　　解析：

　　本題考查公文基礎(chǔ)知識。C選項錯誤，公文寫作在文字表述上要做到準(zhǔn)確、莊重、樸實、嚴(yán)謹(jǐn)、精練、符合語法邏輯。其余選項都是公文寫作的基本要求。因此，本題選項ABDE。

　　3、答案： A

　　解析：

　　附件：是正文的補充材料或參考材料，是公文的重要組成部分。

　　附注有別于附件，位于成文日期的左下方，主題詞之上，用以說明公文中在其他地方不便說明的各種事項，如需要加以角釋的名詞術(shù)語或用于表示公文的傳達(dá)范圍、使用方法等內(nèi)容。因此選 A。

　　4、答案： B

　　解析： 本題考查公文寫作的知識。“報告”屬陳述性的上行公文，而“請示”屬請求性的上行公文;議案文種特殊，其發(fā)文單位和收文單位是具體而明確的，僅適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務(wù)委員會提請審議事項;意見可以用于上行文、下行文和平行文。所以答案為B項

　　5、答案： D

　　解析： A項產(chǎn)生歧義，不能確認(rèn)是一座一千平方米還是三座總共一千平方米;B項有歧義，不能確認(rèn)是本案涉及四個課題組的全部成員還是一個課題組的四個人員;C項有歧義，不能確認(rèn)是三個人一起去三個地方還是每個人去各自不同的地方;D項不存在歧義。所以本題選擇D選項。
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