湖南公務(wù)員管理知識(shí)專練題(一)

　　A.生理需要相當(dāng)于保健因素

　　B.生理和安全需要相當(dāng)于保健因素

　　C.生理、安全和社交需要相當(dāng)于保健因素

　　D.生理、安全、社交和尊重需要相當(dāng)于保健因素

　　3.如果有一新入廠的員工工作熱情飽滿，進(jìn)步明顯，你將( )。

　　A.表揚(yáng)他的成績，詢問他打算如何進(jìn)一步提高

　　B.不加干涉，相信他不斷能夠提高自己的績效

　　C.指導(dǎo)他采取正確的工作方法和工作程序

　　D.表揚(yáng)他已取得的成績，并告訴他如何進(jìn)一步提高自己的工作成績

　　4.可以使組織成員的行為得到改善的辦法是( )。

　　A.認(rèn)可、獎(jiǎng)勵(lì)或勸告等 B.批評(píng)、降薪或開除等

　　C.對(duì)不合理的行為不予理睬 D.上述三者均可

　　5.從期望理論中，我們得到的最重要的啟示是( )。

　　A.目標(biāo)效率高低是激勵(lì)是否有效的關(guān)鍵

　　B.期望概率的高低是激勵(lì)是否有效的關(guān)鍵

　　C.存在著負(fù)效率，應(yīng)引起領(lǐng)導(dǎo)者注意

　　D.應(yīng)把目標(biāo)效率和期望概率進(jìn)行優(yōu)化組合

　　湖南公務(wù)員管理知識(shí)專練題答案

　　1.A 2.C 3.D 4.D 5.D

　　湖南公務(wù)員管理知識(shí)專練題(二)

　　1.組織中的成員在下述哪種情況下形成的群體具有最強(qiáng)的凝聚力?( )

　　A.成員彼此之間差別懸殊，希望借此擴(kuò)大自己的精神世界

　　B.成員希望通過制定行為規(guī)范與制度建立起來的群體

　　C.處于專制領(lǐng)導(dǎo)之下，拒絕專制領(lǐng)導(dǎo)的被領(lǐng)導(dǎo)者們所組成的群體

　　D.在某些特別情形下為共同利益而結(jié)成的自發(fā)群體

　　2.需要層次理論認(rèn)為人的需要分為五個(gè)層次，它們從低到高的順序是( )。

　　A.生理的、安全的、社交的、自尊的和自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　B.安全的、生理的、社交的、自尊的和自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　C.自我實(shí)現(xiàn)的、自尊的、社交的、安全的和生理的需要

　　D.生理的、自尊的、安全的、社交的和自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　3.現(xiàn)在許多工廠，臟活累活沒人干，不得不請(qǐng)臨時(shí)工干，從需要層次理論對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行解釋為( )。

　　A. 正式工人覺得這樣的活丟面子，所以不愿意去做

　　B. 正式工人希望能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

　　C. 臨時(shí)工更多考慮生理需要，多賺錢養(yǎng)家糊口

　　D. 正式工人考慮的是安全需要及更高層次的需求

　　4.在一次管理知識(shí)和技能培訓(xùn)班上，就如何調(diào)動(dòng)企業(yè)員工積極性的問題展開討論時(shí)，學(xué)員們眾說紛紜，莫衷一是，這里歸納四種不同的主張，假如四種主張都能切切實(shí)實(shí)做好，你認(rèn)為( )應(yīng)成為首選的主張。

　　A. 成立員工之家，開展文體活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力

　　B. 從關(guān)心員工需要出發(fā)，激發(fā)員工的主人翁責(zé)任感，從而努力做好本職工作

　　C. 表揚(yáng)先進(jìn)員工，樹立學(xué)習(xí)榜樣

　　D. 批評(píng)后進(jìn)員工，促使其增強(qiáng)工作責(zé)任心

　　5. 以下哪種方式是物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)?( )

　　A. 參與決策 B. 休假 C. 分紅 D. 調(diào)動(dòng)工作崗位

　　湖南公務(wù)員管理知識(shí)專練題答案

　　1.C 2.A 3.C 4.B 5.C

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