雙一流大學(xué)遴選要求

遴選認定“雙一流”建設(shè)高校，既要破除封閉固化的做法，打破終身制，又要考慮高等教育戰(zhàn)略布局，考慮國家急需、特色鮮明、無可替代的學(xué)科。注意突出四個重點：

一是堅持中國特色、世界一流。

落實“四個服務(wù)”要求，加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持內(nèi)涵發(fā)展，扎根中國大地辦大學(xué)，積極探索世界一流大學(xué)建設(shè)的中國道路中國模式。

二是鼓勵和支持高水平建設(shè)。

“雙一流”建設(shè)的目標是進入世界一流大學(xué)和一流學(xué)科前列或行列，是突破性工程，重在扶優(yōu)扶強、引領(lǐng)示范，必須堅持高水平、鼓勵高水平、支持高水平。

三是服務(wù)國家重大戰(zhàn)略布局。把國家重大戰(zhàn)略布局作為遴選“雙一流”建設(shè)高校的重要因素，把“211工程”“985工程”等作為重要基礎(chǔ)，發(fā)揮“雙一流”建設(shè)對區(qū)域、行業(yè)發(fā)展的支撐帶動作用。

四是扶持特殊需求。

對于經(jīng)過長期建設(shè)、具備鮮明特色且無可替代的學(xué)科或領(lǐng)域，國家經(jīng)濟

雙一流大學(xué)哪個好

廈門大學(xué)，是華南地區(qū)最好的大學(xué)之一，由教育部、國防科工局、福建省和廈門市共建，是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)。廈門大學(xué)，之所以聞名于國內(nèi)外，不僅僅由于其高校實力之強，其優(yōu)美的校園環(huán)境也是吸引廣大考生在高考、考研中報考的重要原因之一，有“中國最美大學(xué)”的盛譽。

高考雙一流大學(xué)厲害還是211大學(xué)厲害

兩個戰(zhàn)略本質(zhì)上存在一定的差異我們是無法直接判斷到底雙一流大學(xué)厲害還是211厲害的。這兩個項目是兩個獨立的高等教育發(fā)展戰(zhàn)略，不具備可比性。

從性質(zhì)上來說，二者相比，211更相當于一個名頭，是對于學(xué)校的整體評價，而根據(jù)教育部對于雙一流的評估來看，雙一流側(cè)重于學(xué)校學(xué)科的建設(shè)，是對于大學(xué)學(xué)科的評價，所以如果是高考報名可以多參考學(xué)校，而如果是為了攻讀碩士或者博士，可以選擇雙一流的評估進行參考。

而從流動性上來說，211大學(xué)自從公布后就沒有變動過并且現(xiàn)在已經(jīng)截止了，而雙一流大學(xué)是動態(tài)的，如果不夠好，是會被撤銷的，當然如果學(xué)科實力夠強，也有可能被評為雙一流的，所以從競爭力上來說，一個是畫上句號了，一個則是需要經(jīng)歷優(yōu)勝劣汰的，那么從這個角度上來說，雙一流的質(zhì)量自然是更有保障的。

雙一流大學(xué)和211大學(xué)有什么區(qū)別

一、211高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是也存在一定的缺陷，很多非985/211高校發(fā)展很快，但是受制于“非重點”的標簽，學(xué)校辦學(xué)實力并不被考生和家長認可，很多地方和大學(xué)對此多有不滿。而“雙一流”是一個動態(tài)建設(shè)過程，且并不設(shè)終身制，每5年調(diào)整一次名單，普通高校也有機會翻盤。

二、211側(cè)重對大學(xué)的評定，“雙一流”側(cè)重對學(xué)科的評定

無論是985還是211，都是基于對學(xué)校綜合實力的整體評價。盡管之前也有國家重點一級學(xué)科和二級學(xué)科的評定，但社會對一所大學(xué)的整體認知，還是只看“牌子”不看學(xué)科專業(yè)。

而雙一流，則是先有“一流學(xué)科建設(shè)高?！保僭诖嘶A(chǔ)上選出“一流大學(xué)建設(shè)高?！薄Ｒ簿褪钦f，先看一所大學(xué)有沒有很強的學(xué)科(專業(yè))，再主要根據(jù)學(xué)科綜合實力來評定一所大學(xué)的強弱。

社會發(fā)展迫切需求，但在第三方評價中難以體現(xiàn)的高校予以扶持。