一、正確估分

在所有科目考試結束后，大家可以去看參考答案。在最短的時間里預估出自己的成績。盡管你看到的答案因為版本的不同，可能會有差異，但差異不會太大，幾乎可以預算出自己的成績。這個時候，做一定預估，你心里就大概知道自己的情況了。

二、提前參考往年錄取分數線

預估分數后，接下來要做的事情就是大面積搜素數據。不要只看最近一兩年的數據，你可以參考最近五年的數據，做分析，預測今年分數的大致走向。這個事情說起起來似乎很輕松，但是如果你想要了解更多學校和專業的錄取情況，需要花費很多時間。當你從考場走出來的時候，這個工作就應該開始了。

三、明確各項重要的時間節點

考試結束，接下來還有閱卷、公布成績、公布控制分數線、各批次志愿填報及錄取結果、征集志愿等 很多事情需要關注，這些都關系到考生的切身利益。

家長和考生均不能掉以輕心，一定要明確各重要事項的時間節點和查詢渠道，做到心中有數，關鍵時刻不掉鏈子。

四、找對正確的方向和工具

志愿填報本身是一項系統性的大工程，信息量大而復雜，準備時間短，更加需要考生和家長用對方法，找對工具，解決志愿填報過程中信息不對稱的問題，做出準確的志愿選擇。

一是搜集目標院校資料，了解招生政策，熟悉有關規定，熟讀目標院校招生章程。招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要載體，是其開展招生工作，錄取新生的重要依據。需要重點了解其辦學性質(公辦還是民辦)、辦學地點、錄取模式(專業級差、分數清、專業清)、身體限制等內容。

二是查詢目標有關院校、專業近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況。院校歷年錄取分數(或線上分數差)一定程度上代表了院校錄取的難易程度，提前了解目標院校歷年錄取情況對考生填報志愿有極大的指導作用。考生們可以通過查詢院校官網、當年《高考志愿填報指南》、查詢了解相關信息。

五、有意向的學校，可以先去參觀

參考一些數據后，確定幾所學校。在這幾所你感興趣的學校中你無法取舍不知道該報哪一所時，你可以選擇先去學校參觀。尤其是最近一段時間，大家都還沒有放暑假，你可以提前去感受下，是不是符合你的心理預期。

高考填報志愿這件事，是對成績的最后一次峰回路轉。你周圍可能有很多學姐學長，他們經歷過志愿填報，但是每個人告訴你的感受是不一樣的。尤其是不同的學科，你獲得的反饋不同。為此，我們可以聽學姐學長的建議，更多的還是應該理性分析 ，用數據來支持你的分析和判斷。當然，在分析的時候，也應該考慮到自己的興趣，家人的想法等。

六、提前對院校/專業做詳細了解

當地招生規定、院校情況及錄取規則等，是考生填報志愿的主要參考依據。因此，作為考生，熟悉了解這些規定以及省高招辦組織編發的一些相關資料，是高考生們在填報志愿前的必備準備工作。

熟悉完規定后，就要對自己所傾向選擇的專業、院校、做個詳細的了解。

一是了解院校各學科的具體情況，是否為本校重點學科，師資力量及未來發展前景如何;

二是清楚去年在本省的招生院校各專業的計劃數，近幾年各專業在本省招生的最高分、最低分、平均分;

三是了解目前 各專業的就業情況，同時對未來各專業就業形勢有所了解;

四是相關專業對身體健康狀況的特殊要求，考生要合理規避限報專業，根據自己的身體狀況選擇適合自己的專業;

五是明確自己的強項科目和稍弱的科目，考慮相關科目成績

六是專業收費情況

七、綜合考慮慎重填報

在做好上述準備后，就該填報志愿了。在填報過程中，要結合之前的準備工作綜合考慮各方面因素。

首先要選好第一志愿院校，不管哪個批次的第一志愿院校都是十分重要的;

其次是注意其他志愿院校，在第一志愿院校沒有錄取時，其他志愿院校就非常重要了;

再次是積極慎重填好服從調劑欄，增加被錄取的機會;

最后是根據自身實際情況出發，即家庭情況，自身情況、經濟條件、不同地區院校錄取分數的高低、對區域進行選擇等。

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一、學校概況不能略掉

填報志愿的時候，一定要去了解學校的性質、層次、辦學類型、收費標準。對于設有分校及多個校區的院校，考生要關注考生在哪個校區就讀，其畢業證書、學位證書的印章是否帶有分校或校區的字樣。

二、錄取原則不能馬虎

如調檔比例、退檔情況、加分政策、專業級差、身體受限、外語語種、專業報考等具體要求，每個學校的招生章程都會給出明確的調檔比例、退檔情況等錄取標準。

當你知道自己的高考分數時，你就可以對比二者的齒輪是否吻合，用調檔分數線和自己高考分做比較，這會大大提高你的高考志愿錄取率。

三、單科成績不能忽視

有的高分考生，拿到高考成績單的時候，看見總分500多或600多，達到了理想院校的調檔線時就得意忘形，以為自己一定有希望了。哪知，最后卻還是因為沒注意《招生章程》里的單科成績，填錯了志愿，導致高分落了榜。

需要說明的是，一般情況下，考生要特別注意英語的單科成績。一定要注意，一定要注意，一定要注意，重要的事情說三遍。

四、專業分級差須重視

進檔考生錄取專業時第一志愿考生，以實考分排隊，若考生的第一志愿專業未滿額則將該生錄取為該專業;若考生的成績未達到其第一志愿專業的錄取分數，則其總分減去專業級差分后參與第二專業志愿排序;若第二專業志愿仍不能錄取，再減去一個級差分參與第三志愿排序，如此依次類推。

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1. 確定選報原則

這里應以考生的高考成績、興趣愛好、就業目標或未來理想、家庭經濟狀況制定選擇志愿的原則。是以院校為主，專業為輔;還是反之，以專業為主，院校為輔;抑或二者兼而有之或者只選報某一城市院校。結合本書第五節填報志愿前的準備中的“填報志愿思路”所敘述的五種思路，統籌兼顧，綜合考慮。是冒些險好，還是保守一些好，因人而異，對于每個考生都不相同，甚至同一個考生在同一批次內的各個志愿都不相同。

2. 依據考生高考成績篩選目標院校

前面已經講到，考生可以通過高考成績的一本線增量與院校錄取平均線增量(認同高度)之間的比較來篩選目標院校范圍，目標院校數量一般為10~30 所左右。但是，要注意一本線上不同分數段的考生，在選擇目標院校時，預留的安全空間的大小是不同的。高分段考生預留的安全空間要大一些;中分段考生預留的安全空間相對較小一些;對于一本線上低分段考生，預留的安全空間就更小;而對于貼近一本線的考生，安全空間幾乎為零。例如，前面講到的一本線增量為50 分的考生，預留的安全空間是10~25 分。而對于一個高于一本線15 分的考生，在選擇目標院校時，其預留的安全空間顯然只有5~10 分了。

第一批院校又分為1A 和1B 兩類，1A 類錄取結束后才開始1B 類的投檔錄取，對于一本線增量為15分及以下的考生，已經是屬于1B 類院校生源了，可供選擇的1A 院校范圍越來越小，或者只有選擇農、林類以及邊遠地區的院校才有錄取的可能。

一本線與二本線之差一般為文科45~60 分，理科50~80 分，對于高考成績位于一本與二本線之間的考生，考生第二批院校志愿之間的梯度應低于一本院校，對應的安全空間也應該減小。篩選目標院校的思路和方法與一本院校完全類似。

3. 確定基準志愿

根據選報原則確定基準志愿，在這里我們可以用八個平行志愿中任何一個志愿作為基準志愿，為了方便起見，我們都以第一個志愿，即A 志愿作為基準志愿。若選報原則是院校為主，專業為輔，表明考生追求院校檔次，專業層次可以適當調低，而且要填報專業服從調劑選項，此時基準志愿可適當調高。

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1、浙江大學

浙江大學(Zhejiang University)，簡稱“浙大”，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學和一流學科”，入選“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”、“高等學校創新能力提升計劃”、“高等學校學科創新引智計劃”，為九校聯盟(C9)、環太平洋大學聯盟、世界大學聯盟、中國大學校長聯誼會成員，為中國人自己最早創辦的新式高等學校之一，是一所綜合性全國重點大學，曾被英國著名學者李約瑟稱譽為“東方劍橋”。

浙江大學的前身求是書院創立于1897年，1928年定名國立浙江大學。1937年浙江大學舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地辦學，1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學校院系調整時，浙江大學部分系科轉入中國科學院和其他高校，主體部分在杭州重組為若干所院校，后分別發展為原浙江大學、杭州大學、浙江農業大學和浙江醫科大學。1998年，同根同源的四校實現合并，組建了新的浙江大學。

2、寧波大學

寧波大學(Ningbo University)，簡稱“寧大”，坐落于寧波市，是教育部、浙江省人民政府、寧波市人民政府共建高校，是國家海洋局、寧波市人民政府共建高校，是國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校、浙江省首批重點建設高校、浙江省重點大學;入選國家“111計劃”、卓越農林人才教育培養計劃、國家大學生自主創業教導模式創新實驗區、國家級大學生創新創業訓練計劃、全國首批深化創新創業教育改革示范高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國高校實踐育人創新創業基地、國家級新工科研究與實踐項目、浙江省大眾創業萬眾創新示范基地，為CDIO工程教育聯盟成員單位、寧波市國家大學科技園牽頭單位。

寧波大學創辦于1986年，建校之初，由浙江大學、復旦大學、中國科學技術大學、北京大學、原杭州大學五校對口援建。1996年，原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產學院寧波分院三校合并，組建新的寧波大學。

3、中國美術學院

中國美術學院(China Academy of Art)，簡稱“國美”，由中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部和浙江省人民政府共建，是世界一流學科建設高校、浙江省首批重點建設高校，入選國家建設高水平大學公派研究生項目、國家“特色重點學科項目”建設高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國首批深化創新創業教育改革示范高校、首批國家動畫教學研究基地、首批教育部來華留學示范基地，是社會藝術水平考級機構。

中國美術學院創建于1928年，時稱國立藝術院;1929年，更名為國立杭州藝術專科學校;1938年，改為國立藝術專科學校。1950年，成為中央美術學院華東分院;1958年，更名為浙江美術學院;1993年，更名為中國美術學院。以前隸屬文化部管理，成為省部共建高校。，獲批成為浙江省人民政府與教育部、文化部共建高校。

填報高考志愿的技巧及方法

一、認識自己，選對專業

選專業某種程度上可以說 與分數無關，而與考生的職業興趣、性格、能力傾向等個體特征密切相關，需要考慮個人特征與專業的匹配性，專業與職業、專業與就業之間的關系等問題。

1、選擇喜歡的方向

一般而言，要回避不喜歡的和自身能力與學科弱項方面的專業，盡可能選擇自己感興趣、屬于自己能力特長范圍的專業。如果有自己喜歡的方向，在選擇專業的時候無疑是非常方便的，興趣和愛好很容易就會轉變為動力。

2、沒有方向，選擇適合自身的專業

大部分的高中同學在過去的3年可能都沒有培養出自己的興趣愛好，可以考慮選擇適合自身的專業類型。

可以通過職業傾向測試和興趣測試等測試來認識自己。即使不是百分百準確的心理學測試，也是非常不錯的評價指標，可以進一步幫助用戶辨識自身的優勢和不足，選擇適合的專業方向。

二、合理估分，理性定位

分數永遠是志愿填報的關鍵因素。考生和家長可以通過省模考、校排名等，尤其高考后要通過高考估分，知曉自己所處的報考批次和大體上在全省的位次，制定自己的升學路徑。

高考分數的本質是全省排名，即考生位次，位次是平行志愿規則下投檔的核心依據。高考分數決定考生在全省排名，決定在哪個批次填報志愿，也就是可以進入哪個層次的大學就讀，同樣決定考生在某個批次中挑選大學和選專業的優先權。

三、查看計劃，篩選大學

在估分和合理定位的基礎上，根據自己確定的專業類別，提前查閱上年度招生計劃，如考生處于一本線上，就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專業的一本高校，然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學，形成自己志愿填報的大學備選庫。

學校是考生未來生活和學習的地方，對考生未來綜合素質提升與價值觀形成具有重要影響。目前，我國共有高等學校2900多所，其中本科院校1200多所。就本科而言，從不同維度可以劃分為不同層次和類型的學校，如從國家重點建設和布局來看，歷史上有985大學、211大學，現在有國家重點建設的一流大學、重點建設的一流學科大學、地方重點建設大學和一般普通本科院校;從管理主體來看，有國家部委直屬高校和地方高校;從院校類型來看，有綜合性、理工類、財經類、醫學類、農林類、師范類等大學等。

四、根據規則，合理填充自己的志愿表

平行志愿和順序志愿是兩種各不同的投檔方式，從規則來看，平行志愿可以給考生們規避很多的風險，在實行平行志愿投檔的批次當中，考生可以更隨意沖刺更高級的目標院校。反而在順序志愿上面，強調了院校的順序，考生能否被錄取不完全由分數來決定，而第一志愿變得尤為重要。除了投檔模式，在規則方面還要了解批次設置、志愿設置、投檔流程、專業錄取原則等方面的報考規則需要掌握。

讀懂了錄取規則，才能知道報志愿是一個怎樣的流程，考生們可以根據各批次的錄取規則、志愿設置，選擇對應的大學及其專業組合成一個合理的志愿表。