2023甘肅高職專科排名10強名單一覽

甘肅2023十大高職專科學校排名第一的是酒泉職業技術學院是國內頂尖高職專科院校，全國排名第88名;排名緊隨其后的是甘肅林業職業技術學院、甘肅衛生職業學院。下表是詳細排名情況，供2023考生報考時參考。

甘肅排名前十專科院校專業推薦

根據2022年校友會甘肅高職院校排名，甘肅十大專科學校最新排名，以及這些高校的王牌專業名單如下，供大家填報時參考。

TOP1：酒泉職業技術學院(全國高職專科排名第88名)

王牌專業：種子生產與經營、水利工程、水電站設備安裝與管理

TOP2：甘肅林業職業技術學院(全國高職專科排名第95名)

王牌專業：林業技術、水土保持、環境監測與治理技術、工程測量技術

TOP3：甘肅衛生職業學院(全國高職專科排名第119名)

王牌專業：護理

TOP4：隴南師范高等專科學校(全國高職專科排名第132名)

王牌專業：電子商務、初等教育、學前教育、語文教育、美術教育

TOP5：平涼職業技術學院(全國高職專科排名第133名)

王牌專業：工業機器人技術、學前教育、會計、無人機應用技術

TOP6：甘肅財貿職業學院(全國高職專科排名第144名)

王牌專業：物流信息技術、糧油儲藏與檢測技術、物流管理、報關與國際貨運

TOP7：蘭州職業技術學院(全國高職專科排名第198名)

王牌專業：學前教育、數控技術、汽車檢測與維修技術、動漫設計與制作技術

TOP8：甘肅畜牧工程職業技術學院(全國高職專科排名第208名)

王牌專業：畜牧獸醫、電氣自動化技術、動物醫學、食品營養與檢測

TOP9：蘭州現代職業學院(全國高職專科排名第210名)

王牌專業：電子商務

TOP10：定西師范高等專科學校(全國高職專科排名第211名)

王牌專業：動漫制作技術、學前教育、中草藥栽培技術

怎么正確選擇大專院校和大學專業

1.興趣特長是特別重要的一個方面

尤其針對中職學生，在中專學校學有專業，都有各自的興趣及特長，有的喜歡金融方面、有的喜歡旅游管理、也有數控技術等方面的，各有所長，認為自己比較喜歡什么專業就去找有單招某個專業的學校即可。

2.揚長避短有技巧

不同學校和不同專業考察的項目不同,總體來看考察考生的綜合分析能力、語言表達能力、明辨思維能力、心理素質和職業適應能力等，考生可根據自身優勢和劣勢選擇學校報名考試，學會揚長避短。

3.城市選擇有講究

就自己所看到的學校以及一些人討論的學校而言，在城市中心的學校相對好一些，學校管理相對比較好，雖然消費比較高，但學生畢業后機遇、待遇等都是很好的。

專科比較好的院校推薦

1.山東電力高等專科學校，位于山東濟南，是國家電網公司唯一直管院校。目前學校開設自動化技術、發電廠及電力系統等18個具有電力行業特色的專業，專業就業率在95%以上。有志于進入國家電力部門的同學，一定不要錯過。

2.長沙航空職業技術學院，隸屬于空軍裝備部，是全軍唯一一所普通高校，是國家優質專科高等職業學校，主要培養軍隊裝備修理的技術人才，以航空、電子、機械、機電維修專業為特色，他的飛行器維修技術專業非常吃香。中國人民解放軍各大軍工廠，每年會在這所學校招聘大量學生。

3.石家莊郵電職業技術學院。是中國郵政集團所屬高校，每年有大量的畢業生作為訂單生進入中國郵政各地的分公司工作。

4.廣州民航職業技術學院，位于廣州，隸屬于中國民航總局，背景強大，就業有保障，而且院校下設五個二級學院，共設有21個專業，26個專業方向，幾乎涵蓋了所有與飛機相關的專業。每年航空企業、航空公司、機場集團都會招聘相關專業的學生。

5.黃河水利職業技術學院，位于河南開封，隸屬于黃河水利委員會，學校廣為水利、測繪、機電等行業認可，畢業生有機會到相關行業就業。

6.深圳職業技術學院是國內最早的高等職業技術院校之一，通信類、電子信息類是它的優勢專業，和全國100多所高校聯合培養碩士和博士研究生。一些大企業如華為、騰訊等都和這所院校有合作。這所學校的畢業生在升學和就業方面有更多優勢和機會。

專科志愿學校怎么選

1.畢業生質量。就業狀況是最能反映職業院校人才培養質量的指標。考生、家長不妨參看一些第三方調查機構發布的各院校高職生薪酬調查、排行榜等資訊。

2.辦學歷史。有部分高職院校是從中專升格而來的，過去一批國家重點中專的底子相當不錯，這些中專轉為高職后，教學力量還是很強。而有些民辦的高職院校開辦歷史比較早，經驗豐富，已經適應了市場經濟的變化需求，在就業市場有很高的口碑。

3.在校生規模。高職不同于普通本科，對教學設備要求非常高，在校生規模太大就會導致設備緊缺，影響培養質量。但同時，如果學校規模過小，也可能有其他的問題存在，考生一定慎重考慮。

4.評估狀況。一所高職院校是否通過了國家教育部“高職高專院校人才培養工作水平評估”非常重要。沒通過評估的，就進入“暫緩評估”序列，這起碼說明該學校辦學時間較短，硬件不一定達標。

5.校企合作、頂崗實訓以及訂單式培養等項目的數量。從這幾種數量中，往往可以看出該學校從專業設置到人才培養模式是否足夠適應市場的需要，是否引起了行業業內興趣，關系到學生在校期間有沒有足夠的培養動手能力的機會，從而推測就業前景。