中國語言文學(xué)類專業(yè)的大學(xué)排名
中國語言文學(xué)類專業(yè)的大學(xué)排名
排名 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校數(shù) | 專業(yè)類名稱 |
1 | 北京大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
2 | 陜西師范大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
3 | 華中師范大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
4 | 復(fù)旦大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
5 | 南京大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
6 | 北京師范大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
7 | 首都師范大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
8 | 山東師范大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
9 | 暨南大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
10 | 中央民族大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
11 | 北京語言大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
12 | 華東師范大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
13 | 河北師范大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
14 | 上海師范大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
15 | 山東大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
16 | 西南民族大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
17 | 河北大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
18 | 河南大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
19 | 江蘇師范大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
20 | 河南師范大學(xué) | 704 | 中國語言文學(xué)類 |
中國語言文學(xué)類包括哪些專業(yè)
中國語言文學(xué)類專業(yè)屬于文學(xué)門類,包括漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、秘書學(xué)、中國語言與文化和手語翻譯等9個(gè)專業(yè),以下是具體專業(yè)介紹:
漢語言文學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:
漢語言文學(xué)是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬中國語言文學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的語言文字基礎(chǔ)和較高的文學(xué)修養(yǎng),系統(tǒng)掌握中國語言文學(xué)的基本知識(shí),具有較強(qiáng)的文學(xué)感悟能力、文獻(xiàn)典籍閱讀能力、審美鑒評(píng)能力和運(yùn)用母語進(jìn)行書面,口語表達(dá)能力等的人才。
漢語言專業(yè)簡(jiǎn)介:
漢語言專業(yè)培養(yǎng)具備漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)等方面的系統(tǒng)知識(shí)和專業(yè)技能,能在高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字的教學(xué)科研、對(duì)外漢語教學(xué)、語言文字管理及語言應(yīng)用方面實(shí)際工作的語言學(xué)高級(jí)專門人才。
該專業(yè)側(cè)重于在漢語和對(duì)外漢語方面的教學(xué)和研究,要求學(xué)生有較強(qiáng)的文字運(yùn)用能力,以及廣博的文、史、哲的知識(shí)基礎(chǔ)。
漢語國際教育專業(yè)簡(jiǎn)介:
漢語國際教育專業(yè)是中國普通高等學(xué)校的本科專業(yè) ,人才培養(yǎng)目標(biāo)為:培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識(shí),具有較高的人文素養(yǎng),具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識(shí)與能力,能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué),在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才 。
中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:
中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí),能在少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作的少數(shù)民族語言文學(xué)高級(jí)專門人才。
古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:
古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí),能在教育、文化、出版部門,從事古籍整理、傳統(tǒng)文化方面的實(shí)際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)高級(jí)專門人才。
應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:
應(yīng)用語言學(xué)研究語言在各個(gè)領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用的語言學(xué)分支。它著重解決現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的實(shí)際問題,一般不接觸語言的歷史狀態(tài),也不大介入一般理論上的爭(zhēng)辯??梢哉f,它是鑒定各種理論的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。
用語言學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識(shí),能在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語言文學(xué)高級(jí)專門人才。
秘書學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:
秘書學(xué)專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)企事業(yè)單位和其他社會(huì)組織中全面協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作的高層次秘書人才。
秘書學(xué)就是以秘書工作為研究對(duì)象,研究其主體與客體及其相互關(guān)系的一門學(xué)科。它研究秘書工作的產(chǎn)生與發(fā)展、職能與環(huán)境、性質(zhì)與作用、規(guī)律與特征、原則與秘書學(xué)求、程序與環(huán)節(jié)、方法與藝術(shù)、機(jī)構(gòu)與人員,以及秘書工作規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)等問題,以促進(jìn)秘書工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
中國語言與文化專業(yè)簡(jiǎn)介:
中國語言與文化專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
手語翻譯專業(yè)簡(jiǎn)介:
手語翻譯專業(yè)是一門本科專業(yè)。主干課程:手語語言學(xué)、國家通用手語、行業(yè)手語、手語翻譯概論、聾人與社會(huì)、手語翻譯技巧、同聲傳譯、文體翻譯。
教育部:提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用能力
記者11月28日從教育部獲悉,教育部、國家語委日前發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校服務(wù)國家通用語言文字高質(zhì)量推廣普及的若干意見》,要求提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用能力,強(qiáng)化學(xué)生口語表達(dá)、書面寫作、漢字書寫、經(jīng)典詩文和書法賞析能力培養(yǎng),促進(jìn)語言文字規(guī)范使用。
意見指出,支持高校開設(shè)大學(xué)語文、應(yīng)用文寫作、口語表達(dá)、經(jīng)典誦讀等語言文化相關(guān)課程。強(qiáng)化語言文明教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣,自覺抵制庸俗暴戾語言。加大普通話培訓(xùn)測(cè)試力度,為畢業(yè)生就業(yè)從事相關(guān)職業(yè)達(dá)到國家規(guī)定的普通話水平提供支持。
根據(jù)意見,要增加國家通用語言文字服務(wù)社會(huì)供給。建好建強(qiáng)現(xiàn)有高校普通話水平測(cè)試站點(diǎn),新建一批測(cè)試站點(diǎn),主動(dòng)面向社會(huì)人員開展普通話水平測(cè)試。加強(qiáng)國家通用語言文字宣傳推廣和語言志愿服務(wù)、應(yīng)急語言服務(wù)、特殊人群語言服務(wù)等。
此外,意見要求推動(dòng)語言文字科學(xué)研究聚焦社會(huì)應(yīng)用,引導(dǎo)高校圍繞國家通用語言文字普及質(zhì)量提升、推普與鑄牢中華民族共同體意識(shí)關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)空間語言新現(xiàn)象、社會(huì)領(lǐng)域應(yīng)用新需求、面向區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的語言服務(wù)等重大問題開展研究。
漢語言文學(xué)專業(yè)都學(xué)什么
漢語言文學(xué)專業(yè)的主要課程內(nèi)容包括一些語言學(xué)和文學(xué)類的專業(yè),文學(xué)類的專業(yè)有:古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、比較文學(xué)、文學(xué)概論等。語言學(xué)的專業(yè)包括:語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作、邏輯學(xué)等課程。
高數(shù)課一般是理科和工科性質(zhì)的大學(xué)專業(yè)開設(shè)的科目,文史類的大學(xué)專業(yè)一般不需要學(xué)高數(shù),也不會(huì)把高數(shù)作為主要的課程,即使有些院校的漢語言文學(xué)專業(yè)有高數(shù)的課程和考試安排,也都是一些比較基礎(chǔ)的高數(shù)課程,考試也是開卷的考試。小編當(dāng)時(shí)在大學(xué)學(xué)的就是漢語言文學(xué)的專業(yè),我們學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)是有高數(shù)課的,也有安排考試,但是考試是開卷的,比較簡(jiǎn)答,都是可以通過的,大家不必?fù)?dān)心。
漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣
漢語言文學(xué)專業(yè)是目前考生在填報(bào)高考志愿時(shí)比較傾向于文科生報(bào)考的熱門專業(yè),在就業(yè)上漢語言文學(xué)專業(yè)也比較有優(yōu)勢(shì),就業(yè)方向比較廣。漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以從事教師、語言文字研究、新聞編輯、文案策劃等相關(guān)工作和職業(yè)。
在就業(yè)前景上,漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生具備一定的語言和文字研究的能力,文學(xué)素養(yǎng)相對(duì)較高,從事一些與語言文字和寫作方面的工作具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就業(yè)前景很好。
并且,目前的廣告行業(yè)和新媒體行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭比較迅猛,很多學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)會(huì)選擇在畢業(yè)以后從事廣告的文案策劃或者是新媒體的編輯類工作,尤其是在北京、上海這樣的一線城市,對(duì)于這部分人才的稀缺程度較大,薪資待遇也比較高。