11月16日，泰晤士高等教育(Times Higher Education, THE)發布2022年世界大學聲譽排名，本次排名全球共有來自32個國家的211所大學上榜。

哈佛大學連續12年蟬聯榜首。榜單前十名的高校，有六所來自美國，三所來自英國，以及兩所亞洲大學，分別是位列第九和第十名的清華大學和東京大學。

中國大陸高校在此次榜單中表現不俗，今年共九所院校進入世界前100名，同比增加兩所，分別為四川大學、中國科學院大學。清華大學從去年的第十名上升至第九名，北京大學從第15名上升至第13名。

前50名中，上海交通大學從去年的第50名中躍升至第28名，復旦大學從第51-60名上升至第39名。入圍前100的高校還有浙江大學、中國科學技術大學、四川大學、中國科學院大學和南京大學，均為雙一流高校。

亞洲其他國家中，東京大學的排名自去年降至13名后，今年再度回升至世界第十名;新加坡國立大學則從去年的世界第24名提升至第19名。

英國的帝國理工學院排名提升顯著，從世界第23名上升至第14名;布魯斯托大學則從第101-125排名區間上升至81-90排名區間。

歐洲大陸的高校中，慕尼黑工業大學從第45名躍升至第33名，成為該榜單中德國排名最高的大學;法國索邦大學從第51-60排名區間上升至第50名，再次進入世界前50名;瑞士蘇黎世聯邦理工學院的排名也從第18名上升至第12名。

在上榜高校數量方面，美國位列榜首，入圍院校數量達56所，遠遠領先于位于第二名的英國，共24所。中國大陸位列第三名，達17所。緊隨其后的德國、荷蘭和日本表現也不俗，上榜高校數量分別達16所、10所和9所。

泰晤士高等教育世界大學聲譽排名結果通過邀請制學術問卷調查所得。學術聲譽調查共有12種語言，并使用聯合國數據作為指南，以確保回應的范圍盡可能代表全球學術界。該問卷僅針對有經驗、發表過論文的學者，就其所屬學科及所熟悉院校的卓越研究及教學發表意見。此次調查回應數量創歷史新高，共有超2.9萬名學者受訪，去年為1.1萬。

2022年泰晤士高等教育世界大學聲譽排名上榜國家

中國大陸高校在世界大學聲譽排行榜上持續攀升

本次排名共有9所中國大陸的高校進入了世界前100名，比去年的7所增加，令人留下了深刻的印象。清華大學從去年的第10名上升至第9名，北京大學從第15名上升至第13名。在前50名中，上海交通大學從第50名中躍升至第28名，復旦大學也從第51-60名上升至第39名。中國大陸高校在泰晤士世界大學排名全球認可度上的穩步提升反映了其令人矚目的崛起。

以上的榜單中，哈佛大學以及麻省理工學院保持在了世界第一以及世界第二的位置，本次排名斯坦福大學超越了牛津大學，兩校分別排名世界第三以及世界第四。

中國大陸高校在世界大學聲譽排行榜上持續攀升，共有9所中國大陸的高校進入了世界前100名，比去年的7所增加，令人留下了深刻的印象。清華大學從去年的第十名上升至第九名，北京大學從第15名上升至第13名。在前50名中，上海交通大學從第50名中躍升至第28名，復旦大學也從第51-60名上升至第39名。中國大陸高校在泰晤士世界大學排名全球認可度上的穩步提升反映了其令人矚目的崛起。

在亞洲的其他地區，東京大學的排名自去年降至13名后，今年再度回升至世界第十名。新加坡國立大學則從去年的世界第24名提升至第19名，進入了世界前20名。

美國本次共有6所大學進入前十名榜單，雖較去年的前十名榜單中少了一所大學，但仍持續占據前十名榜單中數量最多的國家;哈佛大學連續12年居榜首。雖美國大學在榜單中有起有落，但總體而言，它的頂尖大學在全球學者眼中仍然享有盛名。

英國方面，帝國理工學院進入了世界前20名，從世界第23名上升至第14名。布魯斯托大學則從第101-125排名區間上升至81-90排名區間。

歐洲大陸的大學中，慕尼黑工業大學從第45名躍升至第33名，成為德國領先的大學。法國索邦大學從第51-60排名區間上升至第50名，再次進入世界前50名。荷蘭代爾夫理工大學繼續攀升，從第50名上升至第43名。與此同時，瑞士蘇黎世聯邦理工學院的排名也從第18名上升至第12名。

泰晤士高等教育世界大學排名介紹

泰晤士高等教育世界大學排名是最均衡且綜合的全球排名，以13項單獨的績效指標涵蓋了研究型大學的全部核心活動：教學、研究、知識轉移和國際視野。

泰晤士高等教育世界大學排名與QS世界大學排名、U.S. News世界大學排名、軟科世界大學學術排名是公認的四大較為權威的世界大學排名，但也因存在商業因素和偏向英語國家而受到爭議。值得注意的是，2009年10月前，泰晤士高等教育一直與QS合作共同發布世界大學排名，稱為“THE-QS世界大學排名”;之后二者放棄合作，從2010年起各自發布獨立的世界大學排名。

大學排名靠譜嗎

全球比較有名的評比機構啊，就那么幾個泰晤士、軟科QS，不過他們排出來的名次，一看就發現，天差地別，就是因為他們評分的標準不一樣，而且，大部分都沒有什么家長關心的，什么學科實力啊，就業情況其實啊，等等。

咱們家長給孩子選大學非常簡單，就這么三個要素，你抓住了就行。

第1個，優勢專業。一個學校不可能所有專業都好，咱們得學這個學校的王牌專業，如果能適合咱家孩子那就更完美了。

第2個就是，地域最好是在這些經濟稍微發達點的地區，如果這個地區的產業結構，恰好能符合你的專業，那我告訴你基本上是最優解的。

第3個，學校的行業屬性。咱們國家好多學校都曾經是各個部委所屬，有很強的行業背景。比如說電力聯盟高校，或者原來鐵道部所屬的這些高校，你把這三個點結合在一起那就完事了，你這么給孩子選大學才能選到最好的。

高校選擇，靠譜資料哪里找

百度搜索“第四輪學科評估”，你將會看到不同專業在每個學校評估結果。

為什么這個評估結果更靠譜呢?理由如下啦!

學科評估是教育部學位與研究生教育發展中心(簡稱學位中心)按照國務院學位委員會和中華人民共和國教育部頒布的《學位授予和人才培養學科目錄》(簡稱學科目錄)，對具有博士碩士學位授予權的一級學科進行整體水平的評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪。第四輪學科評估于2016年4月啟動，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創新;評估數據以“公共數據和單位填報相結合”的方式獲取;評估結果按“分檔”方式呈現，具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：前2%(或前2名)為A+，2%～5%為A(不含2%，下同)，5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。根據“雙一流”以及這個等級來選擇高校，一定比根據校友會排名來選擇靠譜多了吧。