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關(guān)于高三青春作文

時間: 新華 高考作文

要問我什么最美,我說青春最美。

青春最美。青春是夢,我們敢想;青春是歌,我們敢唱;青春是風(fēng)箏,我們在放。

因為我們有青春,所以敢放縱,因為我們有青春,所以不畏懼失敗,相信一切可以重來,因為我們有青春,因所以奮發(fā)向上,每天都是新的希望。

從出生,到上小學(xué),再到上初中,我們無不經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,然而,我們越挫越勇,一次次的跌倒,一次次的站起來,一次次的眼淚,一次次的希望,一次次的畏懼,一次次的勇敢……

誰說年少的孩子不勇敢?我們在證明,我們不怕困難!因為有青春指引方向。我們不怕失敗!因為有青春鼓舞前進。我們不怕孤單!因為有青春為伴。

正是青春,讓我們知道我們年少,讓我們知道我們有青年人沒有的活力,有中年人沒有的動力,有老年人沒有的年華。

正是青春,讓我們懂得有夢就去追,讓我們懂得夢才是唯一的信仰,夢才是唯一的動力。無論失去了什么,只要有夢,就還不會倒下!我們是孩子,年少的孩子,但是在夢想面前,我們才是強者,我們有足夠的年華,我們有足夠的精力,我們有足夠的時間,我們有足夠的動力。

青春兩三年,一夢兩三年。青春在,夢想在,青春走了,夢還沒走。段林希一首《追夢的孩子》唱哭了多少人?筷子兄弟的《老男孩》唱哭了多少人?為什么會落淚?不是不勇敢,而是偽裝的太堅強。多少人跌跌撞撞的在追夢?追了那么多夢,身邊的他她它,或許早已離開,所以才有“老男孩”的悲傷。然而,青春與我們?yōu)榘椋瑝粝霝槲覀冎嘎罚覀儜?yīng)該卸下所有懦弱,因為,青春最美,應(yīng)按放開手去大膽追逐夢想。我們喜歡的,不是什么成功,也不是多少人的贊美,我們喜歡追夢的路途,或許鮮花滿地,或許荊棘布滿,但那都是我們的青春,那才是真正屬于我們的旅途。

青春最美,青春面前,年少的孩子才是強者。我的青春我怕誰?

關(guān)于高三青春作文篇2

深夜的最后一盞燈都熄滅了,只有夜空中的星光似有似無。此時萬籟俱寂,窗外的風(fēng)輕柔地吹了進來,卻有那般鉆心刺骨的疼。午夜,一陣心酸從夢中莫名而來,淚水已模糊了雙眼。清淺晶瑩的淚珠宛如朵朵凄清的花兒綻放在窗臺,散落了一地的花瓣,那段心酸的往事,化作幸福的淚水,觸動了心弦……

我坐在窗前,用纖細(xì)的手指托住下巴,在思索著……一疊書本繁多卻不零亂,在靜謐的夜里。都顯得十分安詳,削瘦的臉龐上,血絲都凝固成紫色,那明如秋水的雙眸流露出淡淡的憂愁。

那一次,我考砸了,被父母訓(xùn)斥了一頓,便獨自待在家里,這突如其來的晴天霹靂,折磨著我脆弱的心,我在絕望的邊緣掙扎著,在白紙黑字的書頁的忙碌中麻痹自己的傷感,這樣一直持續(xù)到深夜。一整天心如潭水,沒有言語,沒有哭泣,沉默著,等待黎明的曙光,這時刻,多么希望有人來撫慰一下我幼小的心靈——夜色微涼,子夜泛起層層秋波,夜,還是一如既往的靜……

耳邊的幾縷發(fā)絲在風(fēng)中飛揚,攜帶著青春的香,它使我意識到自己丟失的歲月和初心——奮斗書寫無悔的青春。忽然,我像收到了極大地觸動似的,嘴角微微上揚,心中升起的熱情洋溢在臉上,在瞳孔的每一寸釋放出來“菊殘猶有傲霜枝”。我不甘心,我不能放棄,我要奮起直追,只有辛勤的汗水才能澆灌成功的花束,只有努力奮斗,才能走出這片田野,找到那片屬于自己的世外桃源。是的,我暗自下定了決心,仿佛浴火重生,獲得新的希望,我又重整旗鼓,在書海中遨游在題海中奮筆疾書。

遠(yuǎn)處的窗玻璃,那琉璃般的鱗紋,一盞臺燈不知疲倦地閃爍著……

繁星點點,風(fēng)卷起吹落的花瓣,在花絮紛飛的月色里,我仿佛聽到花開的聲音,那樣輕靈飄逸,帶著青春的幽香含情,在浮光碧影中漸行漸遠(yuǎn)……

火紅的朝陽迎來了新的一天,繽紛的朝霞蘊含著新的希望,伴隨著一縷縷金色的晨曦,樹木山嶺洋溢著無限生機,快樂的世界蘇醒了,新一代的年輕人又開始奮進了,我的臉上閃爍著光芒,綻放出翡翠綠的笑靨,雙眼朦朧,花影彌漫,無論前方是羊腸小道還是荊棘叢生,心中奮進的火焰都會熊熊燃燒。

青春的旅程,激情似火,數(shù)不盡的姹紫嫣紅,讓我堅信:“汗水與風(fēng)景同在”!

關(guān)于高三青春作文篇3

再次走進那個熟悉而又陌生的校園,那個和你度過一千多個日日夜夜的校園,莫名的晶瑩氤氳了視線,曾經(jīng)有多想逃離這里,但真正到了告別的時候,為何有這般不舍呢?也許人生原本就是一個愛了恨了聚了散了的過程,有些事不是你想怎樣就能怎樣的,錯過了就是錯過了,宿命所給予我們的,我們無需去逃遁,也無處去逃遁,就這樣接受宿命的安排好了,要知道驚艷時光的從來不是如愿以償,而是陰差陽錯。

習(xí)慣性地去牽右邊那個溫暖的手,觸摸到的卻是冰冷的空氣,定定的看著那只伸出去的手,嘴角不禁揚起一抹嘲諷的弧度,習(xí)慣真是個可怕的存在呢。

縮回手,獨自向前走去,寂寥孤單的背影在寒風(fēng)中有些哽咽。操場上靜下來了,往日的嬉鬧玩耍聲呢?籃球場上,那些大汗淋漓,你追我趕的瀟灑身影哪里去了呢?有多少秘密隨著這蕭然飄逝的葉深埋地下了呢,還有那些沒來得及說再見就天各一方的朋友呢?

一張鮮紅的畢業(yè)書為這并不圓滿的結(jié)局畫上了句號。

樓后的紫藤蘿都凋落了么?那些在樹上刻下的名字呢?在老師眼皮底下搞的惡作劇帶走了我們多少欣喜與害怕?厚厚的卷子偷走了我們多少玩耍的時光,夾帶著各科教科書的老師又占用了多少節(jié)體育課?

空蕩蕩的心底蔓延出絲絲苦澀。

食堂的叔叔阿姨又是如何呢?為什么罵了三年的飯菜如今竟感到回味?為了早點吃完飯,爭取玩的時間能不能再讓我插個隊?餐桌上,你壓著我筷子,我夾著你叉子,只為了爭那塊沒刮皮的土豆或是那少的可憐的雞蛋?

餐廳的座位依舊很干凈,只是沒有了它曾經(jīng)的主人。

依稀記得那一年,在課桌上刻下你我的名字,承諾友誼天長地久,你單純的笑臉晃花了我的眼,當(dāng)時卻不明白一輩子的約定是那么奢侈。

依稀記得那一年,你我在那開的爛漫的紫藤蘿下訴說心事,背靠著背,依賴著對方,卻最終抵不過拖著行李箱一個往左,一個向右。

依稀記得那一年,你送我的迷你小熊,一句“小豬配小熊,真是絕配哦”讓我漲紅了臉,不過我想當(dāng)時我的笑容一定很耀眼。

散場了,一切都過去了,都結(jié)束了吧。

都說青春散場,不訴離殤,只是又有幾人能做到呢?

或許心底那個最柔軟的角落會告訴答案的吧……

關(guān)于高三青春作文篇4

青春是什么?青春是一張沒有內(nèi)容的CD,等著我們在上面留下或快樂或憂愁,或幸福或艱苦,或精彩或庸俗的腳步。

青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼覀儎t是那些駕駛著小舟的少男少女,我們在到達江頭的過程中,也許會被浪頭吞沒,也許會被暗石碰破。

青春是一座高不見頂?shù)拇笊剑覀儎t是那些要登上山頂?shù)牡巧疥爢T,我們在登上山頂?shù)穆吠局校苍S會被過程的艱辛而嚇到,也許會被優(yōu)美的景色迷住腳步。

青春是一片不見邊際的天空,我們則是那些羽翼豐滿的小鳥,我們在天空中飛翔時,也許會被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落,也許會對不見邊際的天空感到迷惑。

青春是一片充滿恐懼的原始森林,我們則是那些經(jīng)驗不足的冒險隊員,我們在探險的過程中,也許會被張牙舞爪的猛獸所咬傷,也許會被路途的孤獨所嚇退。

但我們不言棄,我們不會被長江,高山,天空,森林所嚇倒,我們在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后會變得更加堅強。

啊!我被一頭巨怪所打到了,站不起來了,眼前是無盡的黑暗,我這是在哪里,在哪里啊?我非常的恐懼,這時我聽到了一聲聲的呼喚,“是誰,是誰在呼喚我”“是我啊,我是青春”我在萬分痛苦中,極度恐慌中,雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量,是青春讓我不斷成長。

不經(jīng)受血與淚拼搏,怎沒見彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗,怎沒變堅強。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛,我們怎樣成長!

是青春的浪頭,讓我懂得了迎難而上。

是青春的殘酷,讓我懂得了鍥而不舍。

是青春的風(fēng)雪,讓我懂得了知難不退。

是青春的孤獨,讓我懂得了堅定不移。

感謝青春,我隨時接受你的洗禮。

關(guān)于高三青春作文篇5

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

——題記

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實,畢竟我更趨向于現(xiàn)實的'溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個屬于灑脫青春的夢。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜高中話題作文寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

關(guān)于高三青春作文篇6

羽化成蝶時的痛苦與美麗;收獲季節(jié)時的辛勞與幸福。汗水與笑容同在,汗水的襯托會使笑容更加美麗。

——題記

青春的我,正在大好時光中。天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的;小草碧綠碧綠的。一切的一切在我的眼中都是那么的美好。青春的我們是自由的。穿上運動服,套上運動鞋,再戴一頂帽子。騎上自行車,自由的在校園里亂逛。青春的我精力充沛,雖然跑的不快,但操場上也常常閃現(xiàn)我的身影。快樂的日子就這樣一天天過去。偶然一天才發(fā)現(xiàn),T恤衫早已代替了毛線衣。心里突然咯噔一下,春天就這么過去了?思緒一轉(zhuǎn),春天這么容易的就過去了,那么,青春呢?青春是一筆財富,是一筆資源,我好好地利用過么。冰心說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”青春是需要磨練的,那么,我該磨練了。

首先,我要磨練我的意志。每天起床后去操場慢跑兩圈。聽起來似乎很簡單,但做起來就不簡單了。首先是起床,我習(xí)慣晚上10點睡覺,現(xiàn)在6點起床,真是吃不消。真的不想起來啊,睡一會兒多好啊。不行,我在磨練意志!我是很堅強的!于是,在被窩里窩了5分鐘,我起來了。但大多說動作是閉著眼完成的。洗刷完畢,我慢慢地走到操場,望著這一片土地。2圈,只要跑2圈。不累的。我一邊安慰自己一邊慢慢地跑著。跑到第二圈時,我感到有些吃力了,尤其是最后半圈,真的想放棄,慢慢地走。但是,一定要堅持下來!我干脆閉上了眼睛任憑雙腿把我?guī)У侥娜ィ灰辉愿^就行。好不容易,到頭了。只覺得背后好象在冒火,渾身發(fā)熱……就這樣一次次,我忍耐下來,人要學(xué)會忍耐。一次,體育課上我們練蛙跳。練完后老師說,體質(zhì)不好的人第二天估計腿會酸但是沒事。第二天,我發(fā)現(xiàn)我的腿不酸!爸爸說我長期鍛煉,腿部已經(jīng)有力量了……我的努力終于換來了結(jié)果。這些天來的汗沒白流,雖然進步不大,但如果我一直堅持下去呢?會有收獲的。至少,我磨練了意志。

現(xiàn)在,我還是去鍛煉。望著眼前的這片土地,我又陷入了沉思。我想,汗水換來了成功。那么在人生的道路上應(yīng)該也可以。愛因斯坦說過:“成功=1%的天才+99%汗水。”如果我努力地學(xué)習(xí),那么,在學(xué)習(xí)上,我也會獲得成功。

經(jīng)過汗水洗禮的花朵會開的更美。望著東邊的朝陽我決定我要用汗水使我的青春綻放出一朵更美的花!

關(guān)于高三青春作文篇7

逝者如斯夫,不舍晝夜,先人在千年之前就已看透。可我卻一直有一個念頭,讓時光倒流,時間不再流逝,停留在歡樂的時光。

在成長的道路中,如果沒有任何阻礙,那就不叫成長了。我真的好想念當(dāng)時稚嫩的時光,那段時光,沒有傷心,沒有難過,沒有哭泣也沒有爭執(zhí),只有歡樂。而現(xiàn)在,只過了一年,我也升到了5年級,本以為會和4年級時一樣,沒有任何的悲傷,可到了5年級我才知道,當(dāng)時的自己是多么的天真吶?

我發(fā)現(xiàn),成長的味道,是苦的。當(dāng)我來到了新的班級,接觸到了新的同學(xué)與老師,本以為會有多么的開心,可是我錯了,我覺得這個新的班級真的好陌生,新的同學(xué)根本不和我多接觸。我漸漸的在學(xué)校變得沉默寡言,同學(xué)不理會我,我也不去理會她,我知道我這樣是一個錯誤的選擇,可我控制不住自己不這樣做。漸漸地,同學(xué)們覺得我很拽,可是誰會懂我心里的無助與失望?呵,我想,要誤會的話,那就讓他們誤會吧。于是,自那以后,我整天幾乎都黑著一張臉,同學(xué)們又覺得我可笑,總在我的背后說我的壞話,我開始變得愛哭起來了,在家里,我經(jīng)常躲在被窩里想著學(xué)校的事,然后又偷偷哭泣,我真的好想好想我之前的朋友啊,要是她們在的話,那么,他們看到我現(xiàn)在這樣,肯定會著急地詢問我哪里不舒服或不開心,可是,連這么一個小小的愿望,老天爺也不肯施舍給我。

我發(fā)現(xiàn),成長的味道,不僅是咸的,還是甜的。有一天,我的一個好朋友來看我了,她來到我的班級,呵,很高興,她沒有忘記我的生日,她是來給我說一聲生日快樂的。她給我?guī)砹艘患芸蓯酆芸蓯鄣纳斩Y物,我笑了,笑得很燦爛,我是第一次在班里的笑容。我投給她一個大大的擁抱,眼睛都紅了,差點就哭出來了。我真的好想好想和她說:“我想你們了。”可是,我不敢,我怕被別人鄙視,所以,這個小秘密,我還是藏在心里比較保險吧?班里的同學(xué)紛紛議論:“吖,她也有朋友?”“嘿,這娃笑起來還不錯。”“第一次的笑容誒。”......那一天是我過的最愉快的一天了,至少我是這么認(rèn)為的。

我發(fā)現(xiàn),成長的味道,不僅是辣的,還是酸的。在晚上,我轉(zhuǎn)學(xué)了的朋友用手機給我發(fā)了一條信息:“我想你了,生日快樂。”我的鼻子酸酸的,回復(fù)道:“我也想你了。你快回來吧,回來看看我。“我把我的心里話打出了又刪掉,最后只發(fā)了一句話:”嗯,我也是。“便忍不住的哭了。

一路走來,我嘗到了成長的酸甜苦辣咸。

關(guān)于高三青春作文篇8

奮斗的青春貓可以吃魚,也可以吃老鼠,甚至它去吃草都行,只要那是他費了力氣去捕的食,它都會覺得香甜。

席慕容曾說過:青春的美麗與珍貴,在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認(rèn)為,青春的美麗與珍貴,在于那時的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對未來的期許,對夢想的執(zhí)著。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。

我對奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。

小時候,我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些,會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點,我學(xué)會了為自己的夢想而奮斗。

奮斗,即是奮力戰(zhàn)斗,在屬于自己的戰(zhàn)場上,全副武裝,廝殺吶喊,流血流汗都不算什么,因為心中裝著滿滿的夢想,那是美好的未來。

有一首歌唱道:得來不易,好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視,因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶,因為我們得到的早已不僅僅是那東西,還有附加的努力和汗水。

因為年輕,我們奮斗,因為奮斗,我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著,是吶喊的青春;奮斗著,就有不滅的希望;奮斗著,就是成功的可能。

我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川,他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求,他們在一起奮斗,為了新中國的未來奮斗,也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道:“無窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號,繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進——不停的前進……”不停地前進,永無止盡的奮斗。我想,這才是《青春之歌》的主旋律,也是青春之歌的基調(diào)。

奮斗的青春最綺麗。奮斗,就不后悔。

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