追夢的腳步永不停

只有忍住破繭的痛苦，才能成為美麗的蝴蝶。那就是追逐夢想的經歷。——題記

一只蝴蝶輕輕落于窗邊.它扇動著美麗的翅膀，可是誰又知道它從前的痛苦?其實我們的人生就是破繭成蝶的過程。

新生的蛹

一層層白絲纏繞在殼外，小小的蛹被纏成一個大圈，它靜靜地躺著，因為新生命才剛剛開始。

初入校門的我，對生活充滿著恐懼與困惑，我只是一個平凡的蛹，在高手如林的對手之中，我只能怯怯地爬著。有時會碰到學習的棱角，有時會碰到同學嘲笑的冰山，有時會被卷進家長失望的旋渦。我羨慕蝴蝶的美麗，我夢想成為一只蝴蝶。

裹繭的痛

蛹拼命地掙扎，可是繭絲包裹得更緊，繭殼依舊無比堅硬。它早已筋疲力盡.卻從未放棄成為蝴蝶的希望。

升入初二后，仍沒有明確目標的我，被松懈帶進了學業的低谷。有多少次我想放棄，有多少次我彷徨無助，但是只要想到痛的蛹，我的心也痛起來。我選擇了挑燈夜戰，奮筆疾書。我把自己掛在學習的枝頭，吮吸著知識的露珠。我堅信自己會成為蝴蝶，我知道自己不能輕言放棄。

破繭成蝶

隨著外殼“咔嚓”一聲裂成了碎片，蛹的痛也逐漸消失。小小的蛹長出了翅膀，觸角也隨之長成，它在空中飛舞。

那小小的外殼終究裹不住我，初三的日子.經歷了漫長的等待，我終于破繭而出，我才發現自己的翅膀也如此堅硬有力，我還發現，現在的我學會了飛翔，變成了一只美麗的蝴蝶。我在飛翔中追逐著夢想，我在追逐夢想中綻放著美麗。

痛苦，只是一瞬間：成功，卻是一輩子的喜悅。那痛苦，是我珍貴的回憶。在磨礪中生活，在痛苦中蛻變。

因為，我不想停下追逐的腳步。

有關高三理想的作文篇2

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么……

面對現代高速發展的祖國你會有怎樣的理想去建設祖國的為來那?我想每個人都會有這樣的理想，我的理想是能當上一名光榮的國防官兵，我的這個理想是源于一部電視劇《士兵突擊》和我國清代末期因國防實力不強而多次遭受外國的侵略，窩火的圓明園事件，慘不忍睹的南京大屠殺，等等這些事件，每一個中國人都銘記在心。在電影上看到國土的一次次淪陷我是多么的痛心和憎恨清政府的腐敗無能使我國人民遭受了一次又一次的折磨。所以我默默的立下誓言：“愿作一名國防官兵從事國防，保衛國家，使祖國不受侵害”

在我心中國防事業是一個神圣而光榮的職業，而想當一名國防官兵也不是那么容易的，首先國防官兵要具有良好政治素質和獻身國防的堅定信念，把個人設計納入國家安全體系之中。而培養獻身國防的堅定信念，就要自覺參加政治理論學習、接受理想信念教育，讓這些成為生活的一部分，那大家也許就會問了“國防官兵”和普通人到底有什么不同呢?既然是一名軍人所以“軍味”最重要，而這正是國防官兵和普通人的區別，既然是國防官兵那應如何鍛造過硬的軍事素質?首先要認真學習軍事知識特別是軍事高科技知識。當然要想學好就必須對他有濃厚的興趣才行，所以可以充分的利用網絡、報紙雜志等查找、學習軍事知識，還可以在宿舍的墻上、書桌上，到處貼滿了新式飛機、坦克等武器裝備的照片，或者在計算機的文件夾里載滿我軍及外軍最新的武器裝備的資料以提高我對軍事的濃厚興趣。當然還有很多的必備條件需要通過自己的努力來逐步實現，所以我現在要打好自己的文化基礎以及綜合實踐能力。

“不拋棄，不放棄”這句話你會很熟悉吧!這句話就是《士兵突擊》的經典臺詞也是作為一名合格軍人所需要的基本原則。所以我一直把這句話作為我的座右銘伴隨我左右，時刻告訴我朝著我的目標堅持做下去才是正確的……

我要真正實現，也必須下苦功，才會有這輝煌的一日。沒有春耕，何來秋實?我要為理想而刻苦練習、堅持不懈、勇往直前，我要為實現這個理想而努力奮斗!

理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和動力，是生命的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。我相信，路，是屬于有理想的人。只要我堅定對理想執著的追求，讓理想放出光輝，路，是會在我的腳下延伸的!

有關高三理想的作文篇3

我總說面向太陽就會是希望，我總說勇敢成長就是一種鋒芒。我相信夢想就是最好的信仰，指引我們向前不會彷徨，擁有夢想的人一定勢不可當。每個人都天下無雙，有夢想就不怕張狂。跟我來迎接費那個狼就當時沖浪，跟我來展翅翱翔逆風也飛翔，我相信我只要堅持自己的主張，我能讓世界改變模樣，擁有夢想能讓奇跡從天而降。行動激蕩無限能量，夢想就是最好的獎賞。

每個少男少女都擁有自己的夢想。夢想的實現源自內心的動力。而追逐夢想的過程，便是漫漫人生的本質。唯有不懈追求，排除萬難，夢想才會奔向你，和你擁抱。有的人，在這個過程中，脆弱的放棄夢想，因而淹沒在蕓蕓眾生灰色的背影里。有的人，艱辛的支撐著自己的夢想，因而在汩汩流血的傷口愈合之后，迎來新生。

我想到曾經看過的一部美國式勵志電影——《風雨哈佛路》。這是一部根據真實故事改編的影片。女主角利茲15歲失去雙親，無家可歸，16歲才開始真正上學，用兩年的時間讀完高中并獲得了全額獎學金進入哈佛讀書。她住過收容所，睡過地鐵站，從來沒有一個像樣的家，她身邊的人，多半是遭遇不幸的人，毒品、同性暴力、性虐待和精神疾病，可以說他活在一個沒有希望和夢想的世界里。但她要開始全新的生活。她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。一個貧窮苦難的女孩用她執著的信念和頑強的毅力改變了自己的人生。

主人公利茲有很多的內心獨白和臺詞發人深省：“我為什么覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停的努力向前走。”

“我可以找出各種理由向生活低頭，也可以迫使自己生活得更好。人們總是在抱怨自己的遭遇，卻從不睜大眼睛尋找那些造成現狀的細節。”

擁抱夢想吧，風雨人生，我們展開翅膀，心中的夢想，就是前進的方向。不怕汗水流淌，不怕身心受傷，向前，向前!心中充滿了無窮的力量。

擁抱夢想吧，崢嶸歲月，我們揚帆起航。心中的夢想，就是前進的方向。不怕寂寞憂傷，不怕孤獨絕望，向前，向前!勝利的歌聲分外嘹亮。

讓我們擁抱夢想，迎接燦爛的陽光，攜手寫下人生的堅強;讓我們擁抱夢想，燃燒永恒的希望，攜手翻開新一頁的輝煌!

有關高三理想的作文篇4

完成夢想

人人都有一個夢想，有的遠大，有的渺小。而人只有有了夢想，才會有了美好的生活，因為人有了夢想，就會以夢想為目標，向著目標所前進，為了目標而努力，而只有努力，才會有更美好的生活，而我的夢想是成為一個舞蹈家。

雖然這個夢想遙不可及，但我一直在朝著夢想前進，我崇拜在世界上都赫赫有名的舞蹈家——楊麗萍。她沒經過正規的教育，卻比那些從小接受高等教育的人取得的成績更多，她憑借自己仔細的觀察，發現了與原來孔雀舞中不同的東西，從而跳出了自己的風格。在舞蹈與家庭之間選擇，她選擇了舞蹈，這使我震驚!而這就是一個鮮明的例子，這表現了她對夢想的熱愛。可能有人會說：“夢想這回事，太虛假了。”雖然當夢想照進現實的那一刻，也許我們會失敗，但我們努力過就好，最起碼比那些只會循規蹈矩的人厲害許多，因為她們害怕失敗，所以不敢為自己的夢想而努力，然而你們沒嘗試過，怎么會知道就一定會失敗呢?只要努力過，就可能會遇到自己的伯樂。就好比我寫了這篇文章，雖然我的文筆不是最好的，但我勇于表達我對舞蹈的熱愛，雖然我沒有在這里提過我的事例，因為我認為，面對那些偉人，我實在是太微不足道了。其實每個人都是一個平凡的人，他難道知道自己后來會當上我們中國的主席?不可能。而戰爭時期，他完全可以不成立共產黨，那樣也許他還會安全點，而他并沒有這樣，在那么危險的時期，你能做到嗎?因為他有與常人不同的一些地方，所以他才會取得那么大的成績。

在我們身邊應該有不少這樣的例子吧，所以我們應該跟自己比賽，超越自己，完成夢想的人才是真正的王者!

有關高三理想的作文篇5

世說紛紜，萬物百態，人們常常會囿于自己的想象，在想象和現實的矛盾中失望墮落。我們要正確對待想象與現實的差距，去想象之囿，做現實之人。

在人們的想象中，事情是一種樣子，而現實卻是另外一番模樣。想象與現實不可能貼合“若符契”，存在差距是正常的。我們只有去除想象帶來的思維定勢的枷鎖，調整好悲觀的心態，敢于正視現實，方能有所成就。

明朝正德年間，宦官劉瑾擅政，王陽明上疏諫言，從而觸怒劉瑾，杖責一百，被貶至偏遠的貴州龍場，原來優越的人生一下子陷入低谷。在他最初的心中，作為狀元之子，六品兵部武選司主事的他應當在皇上面前奔走效力，一展胸中才學，實現自己的理想抱負。他又何曾想過衣食無憂的生活竟會被殘酷的現實無情地打破。面對想象與現實、富足與貧困的差距，他沒有自怨自艾，而是打破想象之囿，直面現實，接受現實。他發現，龍場雖然荒涼，卻也清幽;雖然條件艱苦，卻也遠離世俗紛擾。他不再固執地懷念從前生活的美好，而是在這里安頓了自己原先浮躁的心。清冷的大山帶給他冷靜、清晰而理性的思考，去想象之囿，做現實之人，王陽明最終找到自我本心，頓悟心學之理，締造了思想界的傳奇。

雖天不遂人愿，卻并不自暴自棄。“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”只有勇于打破想象之囿，做現實之人，方可稱為魯迅筆下的真正的猛士。

在湯顯祖的想象中，擁有一官半職為百姓造福是他的理想與快樂。然而，當他終于得到自己想要的地位與權力后，才發現現實背離了理想。“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。”湯顯祖胸懷大志卻不為世人所解，耿直清廉卻遭人嫉妒彈劾，現實的黑暗讓他的想象倍受打擊和嘲笑。但他從未因囿于自己心中的社會理想而“醉生夢死”、一蹶不振。相反，他始終堅守自己美好的品質，他無時無刻不在作斗爭，他承認現實，也直面現實。湯顯祖將自己的社會理想寫入“臨川四夢”，將自己的一腔熱情傾注于祖國山河和文學作品，他的愛國之情和文學創作最終在歷史上留下了一段佳話。

當想象與現實發生沖突，是就此沉淪，逃避現實，還是直面現實，突破“禁錮”，成就輝煌?想象就像是沒有根基的空中樓閣，現實是大地。囿于想象，則會給人帶來彷徨和失望。只有腳踏溫實的大地，才會給心帶來安定，人們才會有所作為。所以正確面對想象與現實的差距，去想象之囿，做現實之人。

有關高三理想的作文篇6

夢想如書香

時間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了絲發，黃了書頁……這些精致而富有內涵的文字觸動著我的心緒，書香淺淺，縈繞四際。

靜坐在香樟樹下，洗頭的書在風中微微作響，慢慢的翻看，一枚精巧的書簽驀地跳入我的視線。我撫摸著，品讀著，悉心想著那些與書香相伴的時光，沉醉其中。流年在這一瞬間變得恍若止步，在我的心里投射出一些細碎的光影。于是，心臟也慢慢柔軟下來。

無數飛鳥掠過頭頂，細數那些一閃而過的光影，一如歲月般不著痕跡。

詩詞·醇香的紅楓

那一方深藍色天空下，我抱著膝蓋，坐在青青的草野上，雙腳踢打著汩汩而來的綠水，這是一份多么閑適與自由的時光呀!我翻閱著，看見一葉紅楓下的詩詞，陽光肆虐的打在書頁上，翻出一片明晃晃的光。視線不由得在那兒上面徘徊，書香悄然溜出來，將我的思想與周邊的一切變得靈動起來……那涓涓流動的水與河岸青石擦出空靈的歌謠“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央”;那悠揚的鸝鳴與叢草鮮花組成一段唯美的春天的動畫“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”;那一整地的綠茵草地，讓我不禁脫口而出“野火燒不盡，春風吹又生。”的喃喃輕嘆。

書香，你總讓我對自然，對生活有新體驗，新感受，讓我對明天充滿信心與希冀。

名著·詩意的銀杏

翻開厚重的《紅樓夢》，一枚金色的銀杏書簽翩翩然展現在我的眼前。它舒爽而別致，扇形上沾染著的小斑點，令他帶有些許朦朧的詩意。在它的下面，是米黃色的紙，文言文的文字，充溢著古老的氣息。

“寶玉，你好……”，這句是黛玉香消玉殞前留下的最后一句話，耐人尋味，惹人遐想。他們前世的緣分，今生的姻緣，卻還是經不起命運的作弄，經不起眼淚不停的流啊!杜宏雷，讓我對世態炎涼有了新的體會，對古代的封建禮教尤為不滿。

書香啊，你總讓我懷揣一顆好奇的心，對過去、對歷史充滿興趣和懷想。

美文·清新的松針

秋至，我捧著一本美文精選，在阡陌中踽踽獨行。我穿越人海，遠離了街巷，來到了田壟上，一望微漾的秋水和輕飛者的葉，細數過往的白云和寂寞的天空。面朝稻海，金浪襲來，一個，兩個……翻開書，里面夾著幾枚松針，歲月無情，而松針卻依然青翠如玉，似乎清晨剛將它采擷。轉念一想，這一片片美文難道不也正想著松針一般，化為永恒，頌做經典嗎?我愛席慕容的“生命是條河，在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘卻!”我也愛那句“幸福是場夢，當你醒來時，夢已消失得無影無蹤。”

它們簡短而精煉，它都是些細膩的文字，從我的眼睛這扇窗，直達我的心底。這些文字不會有太大的起伏，如同一條緩緩流淌的明凈的細流，讓我沉浸其中，但每個看上去淺淺的漩渦都會漩的心里。

書香，你總讓我熱愛眼前的世界，唉詠嘆高山，愛贊美白水，你讓我富有情感，變得純真自然。一片葉子落在書上，發出低微的聲響，眼睛在一片茫然中漸漸聚焦。我依舊在這棵香樟樹下，凝視著著一切安詳的事物，思索著，在成長的路上，是書香和閱讀與我相伴，是書香抬高了我的精神;是書，將我的痛苦與煩惱變為薄如蟬翼的金飾;是書香吹開了文學的花蕾。

輕輕的將這片落葉夾進我的書里，我想，事件令它枯老，而書香將賦予它新生。

有關高三理想的作文篇7

我有個理想，就是要做電視臺的主持人。

這個理想很小的時候就有，我4歲就參加了主持人培訓班，作為學習主持專業的平臺。我曾想象過將來實現了理想是什么樣子，也夢到過。也許是夢想成真，我終于盼到了一個機會，那就是文化部和教育部等部門舉辦了“全國青少年才藝選拔賽”。其中有主持人選項。我報名并參加，這可是在實現理想中展示的一個很好的機會。

我準備了一篇《我愛長城，我愛中華》朗文。雖然這首詩有800多字，由于我喜歡，熱衷，所以很快就熟背了。誰知媽媽聽了卻說：“你雖能背下來，可是朗誦不是在背書。你背起來顯得非常平淡，要知道不但要會背，還要背的有感情，要把自己內心里的感情流露出來，只有這樣才能把這首詩歌朗誦好。”

接著媽媽就開始做朗誦示范，我聽著心里由衷的佩服。的確，媽媽讀的比我讀的要好很多。我認真地揣摩她的語調，感情是怎樣通過語氣表達出來。什么地方該停頓、那個詞語該重讀、語速快慢怎樣把握、句調該升還是該降，我都了然于心。就這樣我每天要練上很多遍，我又自己加上了動作和手勢。動作和手勢要有表現力又要自然大方。朗誦時站立姿勢要端莊自然，兩手放松，兩腿稍分開，顯得落落大方。手的動作不可沒有，也不可太多、太瑣、手臂的動作幅度，媽媽讓我結合詩歌內容設計動作和手勢、反復練習。我心里想，要想實現自己的理想真不容易呀。不過雖然有點苦，但是這是我的理想，很明白的知道，只有付出辛苦才能成功。

比賽這天終于來了，我等候在舞臺的側幕，看著一個個參賽者在舞臺上的表演，工作人員提示，下一個就是我。我忽然有些恐懼，感覺腿有些軟軟的。我想起來媽媽說：“千萬不要恐懼，就當做是在無人的田野里傾訴。”其實我知道：“眼睛是心靈的窗戶，觀眾和評委老師常常通過我的眼神來了解我的內心世界，千萬不能緊張，不要俯視地面或仰面朝天看，更不要裝腔作勢地端架子，要總是使人感到親切、真誠，這樣才能效果好。也不要老是想拿第一，把心態擺平了，投入地去做。想到這，我稍鎮定一下，然后就從容并平和走上了舞臺。落落大方的站在臺上，兩眼平視，自然地望著觀眾和評委老師，以和觀眾平等的、談心似的態度開始了我的朗誦。

當我朗誦到“長城!你向人們訴說著中山河的錦繡，你在向人們訴說著中華歷史的悠久，你向人們訴說著中華文化的燦爛，你向人們訴說著中華民族的智慧和力量，”時，我熱血沸騰，心潮澎湃。我真正感到作為一個中國人的驕傲。當朗誦到“我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長城聳入云端的烽火臺上，我昂首挺立在世界的東方，俯瞰祖國的山川大地，向世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：我愛長城!我愛中華!”時，我語氣激昂。似乎以的祖國強大的力量作為了我實現理想的原動力，對理想的充滿了信心。就這樣，我用堅毅和甜美的聲音把祖國、長城這條騰飛的巨龍，描繪的淋漓盡致。揮灑并澆灌著我的理想之花。朗誦完了，我微笑著走下講臺。

有關高三理想的作文篇8

每個人都有自己的理想或夢想，理想和夢想就是我們努力奮斗的目標。然而理想也會隨著時間的推移和年齡的增長而不斷地變化。在不同的階段，我們也都會為自己的理想付出努力。

小時候的我，身體比較瘦弱，總是生病，當時就想，長大一定要當一名醫生，救死扶傷，為生病的人減輕痛苦，讓他們健康快樂的生活，讓小朋友們可以快樂的在一起玩耍。后來身體慢慢好起來了，上學之余喜歡看一些課外讀物，看到里面漂亮的插圖就想拿起畫筆畫一畫，于是漸漸地開始喜歡畫畫了。剛開始的時候只是臨摹，后來開始細心觀察生活中各種各樣的事物，開始試著畫出那些我覺得漂亮或有趣的東西，不知不覺的便迷上了畫畫。

初中的時候，爸爸媽媽希望我好好學習，怕我對畫畫的癡迷影響了學習，于是就暫時把我想成為畫家的理想暫且擱置一旁了。但我始終還是想著那些美好的東西，心里保留著對畫畫的熱愛與執著。

到了高中，學習更加緊張了，更沒有時間去為我的理想考慮了，但是我并沒有放棄，就在高二升高三的時候，我們學校高三新開設了體育、音樂、美術專業班，于是我在沒有經過父母同意的情況下，就毅然選擇了進專業班學習。后來父母得知了，我還是堅持，于是他們決定支持我，讓我選擇自己想做的事，為自己的理想而努力。

到了專業班之后，我發現情況并不是我想象的那樣，并不是那么輕松，而是除了繁重的文化課以外，學習各種專業知識和技巧，并不是想畫什么就畫什么，這時我才明白，這是一條艱辛的道路，但是我不怕，我要努力為我成為畫家的理想而奮斗，我絕不會放棄的!

現在，我每天都要學習很多文化課，還要畫很多練習畫，雖然不是我喜歡畫得那種，但我還是在很努力地學習。我現在的目標就是要考進進美術學院，因為只有那樣，我才能離自己的夢想更近一步。現在的我，不再像小時候那樣去想那些不切實際的夢想，而是為自己真正的理想在努力，我會盡我的全力去努力。我相信，總有一天，我的理想一定會實現!