高考英語答題技巧及分配
對于高考來說,如果想拿高分上重點,那么偏科是最忌諱的情況,以下是小編整理的一些高考英語答題技巧及分配,僅供參考。
高考英語答題技巧
第一,相信第一感覺。這么多年學英語,不管你的水平高與低,你的語感是有一點的,相信你的直覺,有的時候直覺很重要,不要改來改去,除非你覺得這道題之前絕對看錯了,一個東西沒看到對不對,只要不出現這種情況,就是在那種感覺之間的時候,一定要相信第一感覺。
第二,一看就是對的,往往是錯的。為啥?因為你參加的是高考,高等大學入學考試,大多數人都已經18歲了,不是小升初,所以正確的答案往往在高考中它的規律是同義詞替換法,啥意思?同一個答案用不同的語言就兩種話說,一看就對的往往是錯的,為啥?他是專門來干擾你的。
第三,審題再做題,避免答非所問。
第四,高考英語“蒙題”技巧。啥意思?不是讓你上來就蒙,是到萬不得已的時候,比如說實在不會做,或者是時間來不及,還有好幾道題怎么辦呢?學會蒙題小技巧。記住:三長一短就選短,三短一長就選長,兩長兩短就選b,參差不齊,c無敵。不要笑,真的。這個不是大家胡編的,是有一定的道理在里面的。
高考英語做題時間安排
英語的聽力
快速的過一遍題目很重要,看題目的過程中,將關鍵詞標記出來。時間、地點、人物以及討論的事情。重點注意將各個回答之間的區別標記出來,以便留下印象。
單選不可浪費太多時間
有些同學做單選題的時候,遇見不會做的就不放手,非要想出來不可,或者放棄了之后做上幾個題又回去看那道題了。其實不必如此。因為單選所占分值并不高,如果因此而耽誤了后面的閱讀與寫作,才是得不償失。
完形不可太倉促
有些同學做完形很快,只憑感覺就刷刷地寫上了。千萬不要這樣。因為完形是需要你仔細閱讀反復思考的一種題型。
閱讀理解速度要適當
如果做閱讀做的太快,恐怕錯誤率會很高;如果很慢,只怕作文沒時間。所以一定要掌握好閱讀的時間,反復練習找到屬于自己的節奏。
作文最好二十五分鐘
寫作文一定要打草稿。這樣才不至于東一句西一句的胡扯。打好草稿,還需要仔細謄寫到試卷上去,所以一定要有時間上的保證。
高中英語學習方法和技巧
1,積累詞匯、抓好閱讀。
學英語的一大難題就是記單詞,關于詞匯的學習,應堅持詞不離句、句不離篇的原則。結合句子記單詞易懂,易記,還易應用。要尊重記憶規律,反復是關鍵。最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友,遇有詞匯方面的疑問,不要等待教師的解答,自己找詞典求得答案。經常使用詞典,就會越用越熟練,而且能學會根據上下文找到恰當的釋義。
2,自主學習,善借他力。
學習的最高境界就是自主學習。初中時,總是靠老師、家長督促才不得不學。到了高中以后,很多同學都有了自己的人生目標,學習目的也更加明確。知道自己今天該做什么,明天該做什么,而不是盲目地四處出擊,臨時應付。
3,聽力模仿,敢于表達。
加強語音訓練。要借助錄音機、復讀機,模仿語音語調,利用早讀時間大聲朗讀甚至背誦。任何時候起步都不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯的過程。要勇于犯錯,才能提高。堅持每天聽英語半小時,可以適當做些聽力練習。經過一段時間訓練后,調整聽力材料的難度。盡量多渠道、多方位地練習聽,目的是練“耳感”。既要精聽,更要泛聽,兩者相結合。說英語一不要怕犯錯誤,二不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語,和外國人講,和同學講,實在沒辦法的時候和自己講甚至對著桌子講。
4,常規學習、層層落實。
認真對待學習中的五個環節,即課前預習,上課,課后復習,完成作業和習題糾錯。課前預習要自覺,要力爭自己讀懂、學會教師將要講的東西,并發現自己不甚明白的地方。有條件的話,還應自己翻查資料,攻克難點。上課要積極參與活動,聽講要學會抓重點,筆記要記下關鍵有用的東西。課后復習要及時,可采用回想法,并善于概括集中。作業不但要完成,還要從所完成的作業中總結審題、解題的規律。最后一環是習題糾錯,最好是備一個糾錯本,建立錯題集,定期回顧,各個擊破。
5,大量練習、及時總結。
英語與其說是學會的,不如說是練會的。做練習不能只局限于課后作業,課后作業往往過于簡單,不能滿足應試的需要。平時每學完一個單元,就要做配套鞏固練習,每學一個語法項目,就要做專項訓練,在練習中使學到的知識不斷得到鞏固。另外,練習中要揣摩規律,要學會總結,善于模仿,了解背景知識,分辨語言應用環境。