日前，根據《通知》，2024年高考全國統考將于6月7日、8日舉行。2024年高考是黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西7個省份第一屆落地實施的新高考。下面小編為大家帶來2024年全國高考時間確定，希望對您有所幫助!

2024年全國高考時間確定

3月20日，教育部正式發布《關于做好2024年普通高校招生工作的通知》2024年高考時間公布如下：

全國統考于6月7日開始舉行，具體科目考試時間安排為：

6月7日

9:00至11:30語文

15:00至17:00數學

6月8日

9:00至11:30文科綜合/理科綜合

15:00至17:00外語

有外語聽力測試內容的一般應安排在外語筆試考試開始前進行。

各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。

2024年高考各科目考試時間安排表

1、普通高考省份高考時間是6月7號和8號，考兩天。

未實行綜合改革(文理分科)的省份，物理化學生物合并為理綜一起考、歷史政治地理合并為文綜一起考，因此考試時間會相對較短一些，考試科目總體來看只有5門，包括語文、外語、數學、文綜和理綜。各科目考試時間安排如下：

6月7日：上午考語文(9:00-11:30)，下午考數學(15:00-17:00)。

6月8日：上午考文綜/理綜(9:00-11:30)，下午考外語(15:00-17:00)。

2、新高考3+1+2地區高考時間是6月7號、8號和9號，考三天。

實行綜合改革(首選物理/歷史)的省份，沒有文理分科，意味著9門科目都是單獨考試，因此需要考3天或4天。考試科目包括語文、數學、外語、物理、歷史、生物、地理、政治、化學。具體時間如下：

【語文】6月7日9:00-11:30、考試時長：150分鐘

【數學】6月7日15:00-17:00、考試時長：120分鐘

【物理/歷史】6月8日9:00-10:15、考試時長：75分鐘

【外語】6月8日15:00-17:00、考試時長：120分鐘

【化學】6月9日8:30-9:45、考試時長：75分鐘

【地理】6月9日11:00-12:15、考試時長：75分鐘

【政治】6月9日14:30-15:45、考試時長：75分鐘

【生物】6月9日17:00-18:15、考試時長：75分鐘

3、新高考3+3地區高考時間是6月7號、8號、9號和10號，一共考四天。

其中語文、數學和外語考試時間同其余地區一樣。選考科目時間安排如下：

6月9號考物理、政治、化學，時間分別是8:30-9:30、11:00-12:00、15:00-16:00。

6月10號考歷史、生物、地理，時間分別是8:30-9:30、11:00-12:00、15:00-16:00。

2024高考難不難

可能會難，高考題難度越來越大。

這里所說的難，指的是難度很大，主要是壓軸題的難度，那些題目中等水平學生建議放棄;另一種難度，就是新穎，一時難以應對。

所謂的麻煩，指的是那些考生覺得不難，審題容易，可是要真正解答起來才發現，計算量非常大，步驟非常繁瑣，幾乎很難最終算出來;類似的情況在物理、化學上也會有。高考題為何計算量很大?這其實是命題的用意之一，就是為了考查學生的基本運算能力。遺憾的是，很多學生平時不重視解題過程，以為那樣可以節省時間，導致基本運算能力很弱，考場上低級失誤頻發。

為什么高考難度越來越大

大學入學考試的問題類型可能會被調整。現在是應試教育向素質教育的過渡時期，以前的填鴨式教育，更希望學生能夠靈活學習，這一點也可以從今年的高考中體現出來，是不同的。專家預測，今年的大學入學考試將大大減少背誦的公式和算法，而增加要求學生思考以真正了解其優勢的問題。當然，這對學生來說是一個重大挑戰。 畢竟，在過去很長一段時間里，學生都受到應試教育的影響，這提醒我們，適應學生也需要一個過程。

高考是不可預測的考試，但其根本目的是為了激發學生的真正能力。

高考無疑是學生人生中最重要的考試，所以高考不能隨便改革，學生可以用自己的成績進入理想的大學，最后得到更好的發展。

教育也不是一成不變的，為了促進學生的全面發展，去年我們開啟了新的高考模式，其中有很多省參加，那是3+2+1的新高考。

新高考挑戰高考的固定模式，給學生提供更多的選擇，讓學生盡量把自己的實力全部發揮出來，今年高考又有了一些新的變化，取決于學生能否考上本科。

2024高考前一個月如何復習

1、回歸教材，重視基礎

一進入五月，對老師來說就相對輕松了，因為會給到學生更多的時間自我復習。但對學生來說，就有點迷茫了，自我復習，到底應該復習什么呢?

從歷年的高考分數來看，如果6科都能夠在及格線上，便也能夠上二本院校了。而這及格線的內容，就在各科的基礎知識部分。

回歸教材，重視基礎，是最后一個月復習的重點。很多高頻考點，其實都隱藏在書本里，特別是書本的一些邊邊角角里。

拿出平時或許已經仍在一邊的教材，沉下心來，一點一點地復習、完善，記得我在高考前一個月，就把歷史書給看了兩遍，還做了不少思維導圖。

2、整理錯題集，重做錯題

這個階段的學生，早就積累了無數本錯題本了。在自我復習階段，錯題本就成了最好的復習資料。

翻看自己所有錯題本上的試題，在草稿本上重新做這些試題，如果能夠很容易做出來，那就可以翻過不慣了;如果做起來還會比較困難，那就一定要再次搞清楚，并保證這類試題再次出現的時候，不會出錯。

錯題集的意義就在于收集自己的錯題，了解自己的知識漏洞，讓自己不在同樣的地方掉進同一條河里。翻看整理自己的錯題集，是對知識的回顧過程，也更是對教材知識的補充和梳理。

3、梳理答題方法和技巧

是否已經能夠很好地應對這些題型。

再比如數學，學生在整理錯題本的時候，就可以進行歸類梳理，看看哪一類題型還不夠熟練，那就再多刷幾道這樣題型的試題。