高中英語語法知識點

1.一般現(xiàn)在時：

一般現(xiàn)在時大多用動詞原形來表示。Be\have在人稱和數(shù)上應(yīng)按自己的變化規(guī)則與主語保持一致。其他動詞若其主語是第三人稱單數(shù)，則應(yīng)按動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)律變化。

(1)表示主語現(xiàn)在所處的狀態(tài)及所具備的特征、性格、能力等。 Eg:They are both tired and hungry.

(2)表示習(xí)慣性的，反復(fù)出現(xiàn)的動作與狀態(tài)。

常用時間狀語：always often sometimes now and then every day

(3)表示客觀事實或普遍真理。

Eg:The earth moves around the sun.

(4)在時間狀語從句和條件狀語從句表示將來的動作。

Eg:If it doesn’t rain tomorrow,we will go climbing.

(5)表示按規(guī)定預(yù)計要發(fā)生的動作，只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。

(6)在某些以have,there開頭的句子中，用動詞go,come的一般現(xiàn)在時表示正在發(fā)生的動作。

Eg:Here comes the bus!

2.現(xiàn)在進行時：

(1)表示說話時正在進行的'動作;

(2)表示即將發(fā)生的或按計劃安排好的動作，多限于go,come,start，leave,return,arrive,stay,fly等表示運動方向的動詞，句中往往有表示將來的時間狀語。

(3)少數(shù)動詞如go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose等現(xiàn)在進行時可以表示預(yù)計即將發(fā)生的動作;

(4)表示反復(fù)發(fā)生的動作。

3.以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞：

以-ed結(jié)尾的形容詞用來描述人的精神狀態(tài)或人對事物的態(tài)度或感受;以-ing結(jié)尾的形容詞有“令人......的”意思，常用來指物。

高中英語知識點

一、一般過去將來時

1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

2.時間狀語：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

3.基本結(jié)構(gòu)：主語

+was/were +going to + do+其它;主語+would/should + do+其它

4.否定形式：主語+was/were+not + going to + do; 主語+would/should + not + do.

5.一般疑問句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。

I asked who was going there.我問，誰要去那里。

二、 現(xiàn)在進行時

1.概念：表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。

2.時間狀語：Now, at this time, days, etc. look. listen

3.基本結(jié)構(gòu)：主語+be +doing +其它

4.否定形式：主語+be +not +doing+其它

5.一般疑問句：把be動詞放于句首。

6.例句：How are you feeling today?你今天感覺如何?

高考英語完形填空解題技巧

1、通過主旨大意解題

在完形填空題中，理解主旨大意十分重要，正確把握主旨大意有助于考生對文章細節(jié)的正確理解，特別是長難句的分析和突破可以幫助考生提高解題的正確率。完形填空題的第一句往往不設(shè)空，這句話一般是文章的主題句，考生在解題時一定不要忽略首句的內(nèi)容。

2、通過文化背景解題

完形填空的語篇信息常滲透著各類相關(guān)的文化背景知識。有些選項的設(shè)置與文化背景相關(guān)，這就要求考生有較寬的知識面，同時要具備一定的文化意識，特別是要有對英語國家文化的敏感性和鑒別力，只有這樣才能既快速又準確地解題。

3、通過復(fù)現(xiàn)詞解題

這類題多為同義詞、近義詞和反義詞的復(fù)現(xiàn)或同義詞、近義詞和反義詞的異形的復(fù)現(xiàn)。這類試題主要是考查考生的整體篇章意識和對上下文的推斷能力。

4、通過瞻前信息解題

該解法要求重點聯(lián)系空前的信息。這種情況多出現(xiàn)在文章展開之后，這時前文已經(jīng)含有豐富的語境信息，它們可能和后面的設(shè)空處有邏輯的或語境的聯(lián)系，這樣空前的信息就成為解題的根據(jù)。解題時一定要善于捕捉這些重要的信息。

5、通過顧后信息解題

完形填空在命題的過程中，上下文情節(jié)的發(fā)展都會有這樣或那樣的關(guān)系，這些關(guān)系是選擇正確選項的重要根據(jù)，考生需要依據(jù)空格后的相關(guān)信息，做出正確的選擇。

6、通過邏輯關(guān)系解題

邏輯連接詞在文中起著銜接與連貫的重要作用，可以表達文中的因果、轉(zhuǎn)折等邏輯關(guān)系。這種題型是高考中的難點，因為它需要考生有較強的邏輯判斷能力以及對文章的整體把握能力。

7、通過固定搭配解題

在英語學(xué)習(xí)中，掌握詞組和短語的用法十分重要。高考完形填空的命題中，通常會涉及固定短語的搭配，如動詞短語、介詞短語等，考生需要運用所學(xué)詞匯知識，結(jié)合綜合語用能力對相關(guān)試題進行突破。

8、通過生活常識解題

完形填空題所選的文章多是具有一定故事情節(jié)和教育意義的記敘文，這些文章都貼近考生的生活，這樣就會涉及對生活常識的考查，所以在解題時，考生需要根據(jù)生活常識選出答案。

9、通過語法分析解題

對語法基礎(chǔ)知識的考查也是完形填空題的重要命題角度。對于這種題，要有針對性地對語法結(jié)構(gòu)、句式特點、句子成分等進行分析，從而迅速解決問題。

高考英語答題方法是什么

英語閱讀答題技巧及方法：

“重”——“重文本”。讀懂文章最重要。

“定”——“定區(qū)間”。能夠圈定各題答案的范圍。

“劃”——“劃根據(jù)”。作答時理由要充分，并在文章中劃出解題依據(jù)。

“看”——“看轉(zhuǎn)換”。注意同一意思的不同表述(同意轉(zhuǎn)述)。

“防”——“防陷井”。鎖定是“true”還是“not true”，辨明形近詞。

“讀”——“讀全項”。做判斷時要通讀每一題的所有選項，區(qū)分鑒別，選擇最佳。

很多同學(xué)在英語閱讀理解中，都錯在了關(guān)鍵的第一步——審題上。

那么到底如何看題干，我們應(yīng)該看哪里?

大部分同學(xué)知道，用時間、大寫詞去定位，但其實這只是最基本的定位信息。

A. 看似松散，一般每篇只有四個問題，實則考查對文章中心思想的把握能力。

B. 看似粗線條，根據(jù)文中具體信息便可判斷正確答案，實則考查句意理解的精確度。

C. 抓住關(guān)鍵句，每段的首句大抵是本段的關(guān)鍵句。