其實(shí)，“冷”與“熱”不是一成不變的，專(zhuān)業(yè)本身更沒(méi)有好壞之分。現(xiàn)在的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，再過(guò)幾年未必還是“熱門(mén)”，而現(xiàn)在的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，也不一定永遠(yuǎn)是“冷門(mén)”，它們都是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷變化的，像前幾年法學(xué)、金融等專(zhuān)業(yè)很熱，后來(lái)因?yàn)榫蜆I(yè)不理想就不再熱了。另外值得注意的是，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)并不是需求量大的專(zhuān)業(yè)。一些專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，其就業(yè)面相對(duì)較窄，招生并不多，但因?yàn)樗巧鐣?huì)急需人才，就業(yè)率高，也算得上是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

　　誤區(qū)二：只盯發(fā)達(dá)地區(qū)高校

　　有些考生與家長(zhǎng)只盯大城市的高校，一定要去讀發(fā)達(dá)地區(qū)的高校。不容置否，沿海或發(fā)達(dá)城市的經(jīng)濟(jì)、文化等方面比較發(fā)達(dá)，有較豐富的文化底蘊(yùn)，是求學(xué)的理想場(chǎng)所，畢業(yè)后的就業(yè)機(jī)會(huì)和工作待遇也較優(yōu)于其他城市，但同時(shí)這些城市的高校錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)偏高。

　　相比發(fā)達(dá)地區(qū)的高校，報(bào)考條件艱苦地區(qū)的高校，被錄取的可能性更大。另外，本地高校離家近，招生計(jì)劃多，報(bào)考本地院校被錄取的幾率也較大。

　　誤區(qū)三：家長(zhǎng)越俎代庖

　　在填報(bào)志愿的問(wèn)題上，家長(zhǎng)既要引導(dǎo)，更要尊重子女的意見(jiàn)。人們常說(shuō)，高考考的是學(xué)生，填報(bào)志愿考的是家長(zhǎng)。家長(zhǎng)作為過(guò)來(lái)人，比較成熟，考慮因素多而全。學(xué)生年紀(jì)輕，閱歷少，單純，考慮問(wèn)題較單一，但時(shí)機(jī)感強(qiáng)，有激情和熱情。有的家庭，在填報(bào)高考志愿上，有過(guò)長(zhǎng)期醞釀、磨合的家長(zhǎng)與子女意見(jiàn)比較容易一致，因而填報(bào)志愿難度不大，甚至是零難度。但當(dāng)家長(zhǎng)與子女意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，家長(zhǎng)則要充分尊重子女的意見(jiàn)。道理很簡(jiǎn)單，書(shū)是子女去讀，而不是家長(zhǎng)去讀，家長(zhǎng)不要把意見(jiàn)強(qiáng)加給子女，或者說(shuō)子女為了滿足家長(zhǎng)的心愿，勉強(qiáng)去讀了，結(jié)果讀起來(lái)缺乏熱情和激情，有的甚至讀到了大三，最后還是退學(xué)復(fù)讀，浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力和財(cái)力。

　　誤區(qū)四：把平行志愿當(dāng)成“平等志愿”

　　今年通過(guò)推行平行志愿，我省考生錄取時(shí)可在同一批次中填報(bào)5個(gè)志愿，相比往年，每批次考生可多獲得4次錄取機(jī)會(huì)，但有的考生與家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到填報(bào)平行志愿的技巧，誤把平行志愿當(dāng)成了“平等志愿”。

　　平行志愿不是“平等志愿”，考生與家長(zhǎng)在填報(bào)的時(shí)候一定要慎重。同一批次的平行志愿填報(bào)，一定要拉開(kāi)梯度，不要搞“平等”。平行志愿本來(lái)是為了讓考生增大錄取的可能性，但如果每個(gè)志愿的填報(bào)都差不多，就大大降低了錄取機(jī)會(huì)。

　　因此，建議家長(zhǎng)與考生一定要認(rèn)真研究省招考院專(zhuān)門(mén)制作的《云南省2009年高考平行志愿解讀》光盤(pán)，仔細(xì)了解平行志愿的政策、錄取程序、優(yōu)缺點(diǎn)、填報(bào)注意事項(xiàng)等，使填報(bào)平行志愿更有針對(duì)性和有效性，增加被錄取的幾率。

　　總之，考生與家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)要對(duì)地域因素有清晰的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自身實(shí)際情況，綜合考慮。

　　填報(bào)志愿更像是一場(chǎng)“心理戰(zhàn)”，針對(duì)填報(bào)志愿過(guò)程中容易出現(xiàn)的心理狀況，建議家長(zhǎng)和考生要避免以下現(xiàn)象：

　　1、盲目心理：切忌隨大流，和自己伙伴，男女朋友等關(guān)系好的同學(xué)報(bào)一個(gè)學(xué)校。更不要覺(jué)得自己成績(jī)好就可以亂報(bào)學(xué)校，亂選專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)，不顧一切要把自己的孩子往外送，送不到國(guó)外也要送到香港臺(tái)灣。實(shí)際上，出國(guó)也是有利有弊的，如果盲目地輕信了某些不良機(jī)構(gòu)，到時(shí)候讀個(gè)N流學(xué)校，不僅耽誤了孩子，更給家庭帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

　　2、服從心理：有些考生在填報(bào)志愿時(shí)，把一切都交給了父母，結(jié)果在父母的一手包辦下，選了自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)或高校。甚至有的父母喜歡把子女留在自己的身邊，在填志愿的時(shí)候僅僅考慮本地學(xué)校，在選擇上狹窄了很多。對(duì)此，考生需要聆聽(tīng)并尊重父母的意見(jiàn)，但切忌把所有的一切都交給父母操心，自己應(yīng)該比父母更關(guān)心所選的學(xué)校及專(zhuān)業(yè)，仔細(xì)評(píng)估各方面，如前景好不好、興趣強(qiáng)不強(qiáng)等等。高中生多數(shù)已經(jīng)成人，也有自己的主見(jiàn)，家長(zhǎng)要給自己的孩子更多的空間去思考，支持孩子的選擇。孩子雖然永遠(yuǎn)只是孩子，需要父母的照顧，但是孩子也需要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力。

　　3、碰運(yùn)氣心理：對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生來(lái)說(shuō)，填報(bào)志愿時(shí)可上可下，就更加考驗(yàn)了考生與家長(zhǎng)的評(píng)估能力。在這種情況下，不可全憑運(yùn)氣。現(xiàn)在高考錄取比率雖然很高，但是依然有競(jìng)爭(zhēng)的存在，如果考生有其他方面的特長(zhǎng)或自己把握很大等，可以考慮填高些，但一定要慎重，千萬(wàn)不要把賭注全部都押在自己的運(yùn)氣上。