2023年內(nèi)蒙古高考志愿填報錄取流程
1.在填報系統(tǒng)身份認證頁面,考生首先輸入自己的14位考生號、個人密碼和驗證碼,點擊確定進入填報志愿主頁面。該密碼為高考報名時考生本人所留置的密碼,在非填報志愿期間,考生可以通過填報志愿系統(tǒng)修改密碼。
2. 在填報志愿主頁面要注意核對頁面上顯示的考生號、姓名等內(nèi)容是否與本人相符,然后閱讀該頁面的注意事項。點擊左側(cè)“新填志愿”菜單,選擇自己要報考的科類、批次和招生類型,將院校代號和專業(yè)代號填入對應的表格內(nèi)。院校代號和專業(yè)代號需用半角字符填寫。考生只能填報一所院校和若干專業(yè)志愿。所報專業(yè)必須屬于同一科類和批次。考生根據(jù)院校專業(yè)和本人情況選擇“是否服從專業(yè)調(diào)劑”和“是否服從高收費專業(yè)調(diào)劑”。這時,請考生仔細核對院校名稱和專業(yè)名稱,以及是否服從調(diào)劑的選項。核對無誤后,點擊確定,當系統(tǒng)提示“新填志愿成功”時,完成首次填報志愿,并注意點擊左側(cè)“瀏覽志愿”菜單,再次確認本人所填報的志愿。新填志愿必須在規(guī)定時間內(nèi)完成;如果考生希望放棄本次填報的志愿,也需要在規(guī)定時間內(nèi)刪除志愿。考生刪除志愿后,若已超過了規(guī)定的首次填報志愿的截止時間,則不允許新填志愿。因此,考生一定要慎重使用刪除志愿功能。
3. 完成新填志愿后,考生就進入了在線不斷查詢排名和統(tǒng)計信息,修改志愿的階段。本階段一直持續(xù)到考生對應分數(shù)段的截止填報時間。通過不斷查詢排名和統(tǒng)計信息,判斷是否能夠出檔和被所報院校錄取,從而決定是否修改志愿。截止時刻前最后一次成功修改的志愿就是考生本次填報志愿的最終結(jié)果。
當考生根據(jù)排名情況發(fā)現(xiàn)自己不可能出檔或不可能被錄取到所報的院校時,就需要修改志愿。修改到哪個院校、哪個專業(yè),可以通過查詢最近一次公布的階段性統(tǒng)計信息表來確定。該表中的招生院校按其投檔最低分從高到低排列,考生可以選擇預計投檔最低分低于自己考試成績的院校。修改志愿后,再次查看排名情況,判斷能否被錄取。該過程循環(huán)往復,直到考生所對應的截止填報時刻。截止填報后,考生仍可以繼續(xù)查看自己的排名,其按投檔分的排名位次再不會發(fā)生變化。
2023年內(nèi)蒙古高考志愿錄取時間安排
(一)本、專科提前批
1.7月26日-8月5日:填報軍事、公安、司法、中國消防救援學院、北京電子科技學院等本科提前和專科提前錄取院校類別意向,相關考生接受政治考核(考察)、面試、體能測試、體檢。
(二)本科一批、本科一批
8月15日:考生第一次網(wǎng)上填報本科一批志愿。
8月16日:院校下載考生第一志愿信息,并在規(guī)定時限內(nèi)完成第一志愿錄取;前一志愿完成錄取后,公布剩余招生計劃,網(wǎng)上征集考生志愿;院校依次對后續(xù)志愿考生進行錄取。
8月21日:本科一批全部招生計劃完成錄取。
8月22日:本科一批B招生院校下載考生第一志愿信息,并在規(guī)定時限內(nèi)完成第一志愿錄取;前一志愿完成錄取后,公布剩余招生計劃,網(wǎng)上征集考生志愿;院校依次對后續(xù)志愿考生進行錄取。
8月24日:本科一批B全部招生計劃完成錄取。
(三)本科二批、本科二批日(8月25日—9月2日)
8月25日:考生第一次網(wǎng)上填報本科二批志愿。
8月26日:院校下載考生第一志愿信息,并在規(guī)定時限內(nèi)完成第一志愿錄取;前一志愿完成錄取后,公布剩余招生計劃,網(wǎng)上征集考生志愿;院校依次對后續(xù)志愿考生進行錄取。
8月31日:本科二批全部招生計劃完成錄取。
9月1日:本科二批B招生院校下載考生第一志愿信息,并在規(guī)定時限內(nèi)完成第一志愿錄取;前一志愿完成錄取后,公布剩余招生計劃,網(wǎng)上征集考生志愿;院校依次對后續(xù)志愿考生進行錄取。
9月2日:本科二批B全部招生計劃完成錄取。
(四)專科提前批藝術類
9月3日:考生第一次網(wǎng)上填報此類專科提前志愿。
9月3日:院校下載考生第一志愿信息,并在規(guī)定時限內(nèi)完成第一志愿錄取;前一志愿完成錄取后,公布剩余招生計劃,網(wǎng)上征集考生志愿;院校依次對后續(xù)志愿考生進行錄取。
9月3日:專科提前全部招生計劃完成錄取。
(五)高職專科批(9月4日—9月8日)
9月4日:考生第一次網(wǎng)上填報高職專科批志愿。
9月4日晚:院校下載考生第一志愿信息,并在規(guī)定時限內(nèi)完成第一志愿錄取;前一志愿完成錄取后,公布剩余招生計劃,網(wǎng)上征集考生志愿;院校依次對后續(xù)志愿考生進行錄取。
9月8日:高職專科批全部招生計劃完成錄取。
2023年高考的誤區(qū)是什么
1:不要注意填寫的大學招生手冊的內(nèi)容,只知道他們的名字。候選人在填寫志愿者時最容易忽視的問題之一是全面了解招生手冊的內(nèi)容。在每年填寫志愿者的過程中,都會有一類考生“只知道自己想申請的學校,但不了解學校招生的具體要求”。當他們填寫志愿者時,他們陷入了一種誤解,即他們只知道學校的名稱,而不知道其他任何東西。
2:它形成了順應潮流的趨勢,認為熱門專業(yè)是學生的選擇,沒有主觀性。許多考生在填寫志愿者時會遵循這一趨勢。因為大家都說這個專業(yè)很好,所以我選擇了這個專業(yè),并決定它是好的。
此時,我忘記了我的實際分數(shù)和是否滿足所有條件的前提。這種盲目的追隨和沒有獨立的選擇可能會導致最終的失敗。
3:父母的話是選擇,忽視了主觀意愿。在參加高考時,你經(jīng)常可以看到家長們都在做這一切。如果家長認為這個專業(yè)不錯,你必須聽他的,你對這種情況沒有異議。
在自愿選擇問題上,家長的過度干預只會讓孩子更加困惑。如果他們不按照自己的真實意愿選擇一個沒有興趣的專業(yè),他們將對自己的生活不負責任。因為這意味著你在大學里的四年都是在一種不愿意也無法學好的心態(tài)中度過的。
內(nèi)蒙古2023年高考平行志愿錄取流程
1.學院在線登錄并檢查招生計劃:
各報名機構(gòu)必須在填寫本批第一名志愿者前24小時啟動終端系統(tǒng),登錄指定服務器,查看報名計劃。如果計劃有調(diào)整,必須在該批志愿者首次填報之日12:00前,使用教育部源計劃調(diào)整系統(tǒng)進行調(diào)整(后續(xù)志愿者根據(jù)填報時間確定)。
2.機構(gòu)提交比例:
該批高校首次填寫志愿表前一天12:00前(第一批本科7月14日、第二批本科7月24日),所有招生院校必須通過全國高校網(wǎng)上招生系統(tǒng)的“信息交互平臺”提交備案比例,并通過審核。對于未在規(guī)定時間內(nèi)提交備案比例或考試不合格的高校,在填寫網(wǎng)上志愿者時,將向考生宣布備案比例默認為1:1。民辦高校、獨立學院和第二批本科課程中高職院校批準的學院無需提交備案比例,按照1:1的比例統(tǒng)一公布實施。各批次、各學科、各學院的后續(xù)志愿者按剩余計劃1:1歸檔。
3.各院校審查考生電子檔案,及時上傳閱讀結(jié)果:
招生機構(gòu)應為被錄取的考生安排專業(yè),并為未被錄取的考生輸入退學原因代碼(附件1)。為保證招生進度,招生機構(gòu)應及時結(jié)清檔案。第一名志愿者的檔案應在備案后24小時內(nèi)結(jié)案,其他志愿者的檔案應根據(jù)備案數(shù)量在1-4小時內(nèi)結(jié)案。
4.審核機構(gòu)上傳的文件讀取結(jié)果:
相關人員負責檢查各招生機構(gòu)的預錄取名單。未說明退學原因的,應當要求招生機構(gòu)說明退學原因。如有不合理退出,應咨詢招生機構(gòu)達成協(xié)議。如果協(xié)商失敗,可提議復議(復議函見附件2)。
5.高考體檢結(jié)果的應用:
考生網(wǎng)上確認的體檢結(jié)果,作為是否符合《大學招生章程》規(guī)定的身體條件要求的依據(jù);軍隊、公安、司法等院校(專業(yè))按照有關規(guī)定對入圍考生進行體檢,其結(jié)論也可作為錄取依據(jù);其他體檢結(jié)果不能作為入學依據(jù)。
避免高考平行志愿退出的方法
專業(yè)需調(diào)整:考生成績已通過學院升檔線,但與申報專業(yè)成績不符。如果其他專業(yè)有空缺,同意調(diào)整的學生將被學校錄取。如果他不同意調(diào)整,他將被退回該檔案,該檔案將被退回省招生辦公室。在這種情況下,學生只能參加自愿招募或填寫下一批。面對這一原因,唯一的解決辦法就是每個大學生志愿者都應該服從專業(yè)調(diào)整。
仔細閱讀高校招生簡章:考生升職后,成績與所申請專業(yè)一致,檔案狀態(tài)改為預錄取,但后來被開除。主要原因是該學生的身體狀況或政治審查沒有通過,或者他申請的專業(yè)的單一科目分數(shù)要求不符合學校的要求。考生在填寫志愿者之前,仔細閱讀了各高校的招生手冊,其中有嚴格的要求。
了解高校升級比例:順序志愿者比例低于120%,平行志愿者比例低于105%。也就是說,如果學校在一個省招收100名學生,它將提取105名學生的檔案。如果前100名學生的檔案符合要求并進行調(diào)整,最后5名學生將被無情地開除。當候選人填寫志愿者時,他們會稍微降低自己的分數(shù),或他們填寫的學校的分數(shù),以便盡可能提高學校的學生排名。