高考考前沖刺拿高分復(fù)習(xí)策略
時(shí)間:
未知2
高考經(jīng)驗(yàn)
高考臨近,學(xué)子們千萬(wàn)別忽視了考前這半個(gè)月的沖刺和調(diào)整,不僅要掌握考試技巧,對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,還可以做一些仿真題進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。
錯(cuò)題本要巧用
專家提醒,“這幾天,翻翻錯(cuò)題本是不錯(cuò)的選擇。要弄清錯(cuò)誤原因,不懂的可及時(shí)問(wèn)老師。”“錯(cuò)題本”上的題是學(xué)生常犯錯(cuò)或易忽略的題,考前幾天要仔細(xì)翻看,不要讓同樣的錯(cuò)誤在高考中出現(xiàn)。反復(fù)出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)補(bǔ)缺,非智力因素導(dǎo)致的錯(cuò)誤(如分類討論考慮不全、答題不規(guī)范等)要將原因逐條記錄下來(lái),不時(shí)提醒自己注意。
每天做仿真題
“離高考越來(lái)越近,有些同學(xué)心里開(kāi)始慌亂,每天不知道該干什么好。其實(shí)越臨近高考,時(shí)間安排上越要注意,不能打亂仗。”最后階段,沒(méi)有必要做過(guò)多新題、難題,但各科每天都應(yīng)該做一點(diǎn)仿真題,避免手生。在進(jìn)行理綜題訓(xùn)練時(shí),要注意強(qiáng)化規(guī)范答題。首先要規(guī)范審題,也就是逐字讀題。其次要規(guī)范計(jì)算,在草稿紙上計(jì)算時(shí),不要東一點(diǎn)西一點(diǎn),要一行行寫(xiě),便于整理檢查。第三要規(guī)范時(shí)間,每3到4天做一套文/理綜題,依個(gè)人情況,合理分配各科時(shí)間。
提高心理素質(zhì)
高考的成功,取決于身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),缺一不可。在剩下的時(shí)間,要重視調(diào)整好心態(tài),這樣才能在高考時(shí)有最佳發(fā)揮。考生們應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)正確認(rèn)識(shí),形成相信實(shí)力和表現(xiàn)的自我意識(shí)。科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間,改變不利于復(fù)習(xí)應(yīng)考的不良品性和行為傾向,如“開(kāi)夜車”等。適當(dāng)開(kāi)展文體活動(dòng),消除心理緊張狀態(tài)。
錯(cuò)題本要巧用
專家提醒,“這幾天,翻翻錯(cuò)題本是不錯(cuò)的選擇。要弄清錯(cuò)誤原因,不懂的可及時(shí)問(wèn)老師。”“錯(cuò)題本”上的題是學(xué)生常犯錯(cuò)或易忽略的題,考前幾天要仔細(xì)翻看,不要讓同樣的錯(cuò)誤在高考中出現(xiàn)。反復(fù)出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)補(bǔ)缺,非智力因素導(dǎo)致的錯(cuò)誤(如分類討論考慮不全、答題不規(guī)范等)要將原因逐條記錄下來(lái),不時(shí)提醒自己注意。
每天做仿真題
“離高考越來(lái)越近,有些同學(xué)心里開(kāi)始慌亂,每天不知道該干什么好。其實(shí)越臨近高考,時(shí)間安排上越要注意,不能打亂仗。”最后階段,沒(méi)有必要做過(guò)多新題、難題,但各科每天都應(yīng)該做一點(diǎn)仿真題,避免手生。在進(jìn)行理綜題訓(xùn)練時(shí),要注意強(qiáng)化規(guī)范答題。首先要規(guī)范審題,也就是逐字讀題。其次要規(guī)范計(jì)算,在草稿紙上計(jì)算時(shí),不要東一點(diǎn)西一點(diǎn),要一行行寫(xiě),便于整理檢查。第三要規(guī)范時(shí)間,每3到4天做一套文/理綜題,依個(gè)人情況,合理分配各科時(shí)間。
提高心理素質(zhì)
高考的成功,取決于身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),缺一不可。在剩下的時(shí)間,要重視調(diào)整好心態(tài),這樣才能在高考時(shí)有最佳發(fā)揮。考生們應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)正確認(rèn)識(shí),形成相信實(shí)力和表現(xiàn)的自我意識(shí)。科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間,改變不利于復(fù)習(xí)應(yīng)考的不良品性和行為傾向,如“開(kāi)夜車”等。適當(dāng)開(kāi)展文體活動(dòng),消除心理緊張狀態(tài)。