2024重慶高職分類考試招生錄取分數線
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2024重慶高職分類考試招生錄取分數線
一、普高類
(一)普通類
專本貫通批? ? ? ? ? ? ? ?522分
高職專科批????? ? ? ? ? ?150分
(二)藝術類
1.文化成績 ??????????????150分
2.專業成績
(1)美術與設計類?????? ? ?185分
(2)音樂類
①音樂教育 ??????????????190分
②音樂表演(聲樂) ????????185分
(3)舞蹈類?? ? ? ? ? ? ? ?180分
(4)播音與主持類??????????190分
二、中職類
(一)應用型本科和高職專科對口招生
1.應用型本科批
園林類????????????文化素質211分???職業技能374分
機械加工類????????文化素質218分???職業技能375分
電氣技術類????????文化素質207分???職業技能346分
汽車類????????????文化素質212分???職業技能388分
計算機類??????????文化素質232分???職業技能416分
電子技術類????????文化素質233分???職業技能408分
土建類????????????文化素質213分???職業技能384分
電子商務類????????文化素質221分???職業技能393分
旅游類????????????文化素質222分???職業技能359分
會計類????????????文化素質234分???職業技能374分
服裝設計與工藝類??文化素質218分???職業技能332分
教育類????????????文化素質238分???職業技能367分
2.高職專科批
園林類????????????文化素質60分????職業技能100分
機械加工類????????文化素質60分????職業技能100分
電氣技術類????????文化素質60分????職業技能100分
汽車類????????????文化素質60分????職業技能100分
計算機類??????????文化素質60分????職業技能100分
電子技術類????????文化素質60分????職業技能100分
土建類????????????文化素質60分????職業技能100分
護理類????????????文化素質60分????職業技能120分
藥劑類????????????文化素質60分????職業技能120分
電子商務類????????文化素質60分????職業技能100分
旅游類????????????文化素質60分????職業技能100分
會計類????????????文化素質60分????職業技能100分
服裝設計與工藝類??文化素質60分????職業技能100分
教育類????????????文化素質80分????職業技能100分
畜牧獸醫類????????文化素質60分????職業技能100分
藝術類????????????文化素質60分
其他類????????????文化素質60分
高職對口藝術類考生,需參加我市2024年普通高等學校招生藝術類專業統考,專業統考成績作為其職業技能測試成績。職業技能測試成績錄取最低控制分數線按普通藝術類各類別專業成績分數線執行。
高職對口其他類考生職業技能測試成績合格分數線,由其參加職業技能測試的高校劃定。
(二)中高等職業教育貫通培養項目轉段招生
1.本科批:職業技能測試合格,文化素質測試成績191分。
2.專科批:職業技能測試合格,文化素質測試成績60分。
三、高職專項類
高職專項類考生職業技能測試合格分數線,由其參加職業技能測試的高校劃定。
什么是高職分類考試
高職分類考試招生是另一種模式的高考,今后高職院校考試招生的方向是與普通高考相對分開、符合職業教育特征,實行“文化素質+職業技能”評價方式的高職院校考試招生制度。分類入學就是要打破以往一考定終身的模式,給學生提供多種升學發展的選擇渠道,減輕部分學生的升學壓力。今后高職院校分類入學將與統一高考相互并行,形成多元錄取的一種新常態。
高職分類考試招生與高考統考一樣,都是高考。通過分類考試招生進入高職院校的考生,其計劃性質、在校待遇、畢業生就業政策以及畢業文憑等均與通過高考統考錄取的考生完全相同。而且,今后高職分類考試招生將成為考生進入高職院校的主渠道。
高職分類考試科目
據了解,普通類報高職分類考試考生須參加文化素質測試和技術科目測試,總分750分。其中,文化素質測試包括語文、數學、英語(無聽力測試) 三科,各科分值均為150分,語文考試時長150分鐘,數學、英語考試時長均為120分鐘;技術科目測試包括信息技術、通用技術兩科合卷(統稱“信息及通用技術”),各科分值均為150分,滿分300分,考試時長150分鐘。
高職院校分類考試考什么
《通知》明確,要進一步完善考試內容和形式。一是突出職業教育特點。高職院校分類考試采取“文化素質+職業技能”的考試評價方式,其中職業技能考試成績占比原則上不低于50%。
二是完善文化素質考試。普通高中畢業生的文化素質成績使用高中學業水平考試成績。中職學校畢業生的文化素質成績使用省級高校招生委員會統一組織或經省級招委會批準的少數高職院校組織的文化基礎考試成績,有條件的省份可使用中職學校學業水平考試成績。
三是完善職業技能考試。專業能力測試采用筆試考試,重點考察綜合專業能力。技術技能測試以操作考試為主,充分體現崗位技能、通用技術等內容。探索建立職業技能考試省級統考題庫。鼓勵有條件的省份,對相關職業技能大賽獲獎或取得相關職業技能等級證書的考生,報考相關專業可免予職業技能考試。
高職分類考試分兩類
高職分類考試招生分為針對普通高中畢業生的“普高類”(含專本貫通分段培養項目招生、高職專科招生)和針對中等職業學校畢業生的“中職類”(含應用型本科和高職專科對口招生、中高等職業教育貫通培養項目轉段招生)兩類。
考生原則上應根據所就讀(畢業)高中階段學校(含普通高中和中等職業學校,下同)的類型報考所對應的高職分類考試招生類別(普高類、中職類)。普通高中應往屆畢業生不得報考高職分類考試中的中職類。