認識自己，選對專業

選專業某種程度上可以說 與分數無關，而與考生的職業興趣、性格、能力傾向等個體特征密切相關，需要考慮個人特征與專業的匹配性，專業與職業、專業與就業之間的關系等問題。

一般而言，要回避不喜歡的和自身能力與學科弱項方面的專業，盡可能選擇自己感興趣、屬于自己能力特長范圍的專業。如果有自己喜歡的方向，在選擇專業的時候無疑是非常方便的，興趣和愛好很容易就會轉變為動力。

大部分的高中同學在過去的3年可能都沒有培養出自己的興趣愛好，可以考慮選擇適合自身的專業類型。可以通過職業傾向測試和興趣測試等測試來認識自己。即使不是百分百準確的心理學測試，也是非常不錯的評價指標，可以進一步幫助用戶辨識自身的優勢和不足，選擇適合的專業方向。

合理估分，理性定位。

分數永遠是志愿填報的關鍵因素。考生和家長可以通過省模考、校排名等，尤其高考后要通過高考估分，知曉自己所處的報考批次和大體上在全省的位次，制定自己的升學路徑。

高考分數的本質是全省排名，即考生位次，位次是平行志愿規則下投檔的核心依據。高考分數決定考生在全省排名，決定在哪個批次填報志愿，也就是可以進入哪個層次的大學就讀，同樣決定考生在某個批次中挑選大學和選專業的優先權。

選擇大學區域，篩選大學

在估分和合理定位的基礎上，根據自己確定的專業類別，提前查閱上年度招生計劃，如考生處于一本線上，就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專業的一本高校，然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學，形成自己志愿填報的大學備選庫。

大學區域選擇將就直接決定了學校的選擇范圍，也決定了未來四年學生學習生活的大環境。能夠在北上廣深等大城市、發達城市學習和生活，對青年學生的成長無疑是有有利的。而對小城市而言，很多專業看不到就業出路、或者就業面相當局限。人生要面臨的選擇很多，選大學、選職業、選伴侶、選行業、選合作伙伴等等，選大學是人生面臨的第一個重大選擇。

根據規則，合理填充自己的志愿表

平行志愿和順序志愿是兩種各不同的投檔方式，從規則來看，平行志愿可以給考生們規避很多的風險，在實行平行志愿投檔的批次當中，考生可以更隨意沖刺更高級的目標院校。反而在順序志愿上面，強調了院校的順序，考生能否被錄取不完全由分數來決定，而第一志愿變得尤為重要。除了投檔模式，在規則方面還要了解批次設置、志愿設置、投檔流程、專業錄取原則等方面的報考規則需要掌握。

讀懂了錄取規則，才能知道報志愿是一個怎樣的流程，考生們可以根據各批次的錄取規則、志愿設置，選擇對應的大學及其專業組合成一個合理的志愿表。