2、歸納總結記憶法

　　對每科輔導用書，復習一兩遍后，適當做一些歸納總結，相同類似的要點、重點收集在一起，一方面掌握全面，防止遺漏;另一方面，可以對每科的知識結構體系建立一個框架，以框架為基礎，延伸拓展到相關章節的詳細內容。如：在財務管理中，主要由籌資、投資、分配三大塊組成，每塊包括目的、種類、應考慮的因素、方法等小模塊組成，各個小模塊下面再進一步細分出若干分支，層層分解。這樣的財務管理知識結構體系便在腦海中形成了。

　　3、編口訣記憶法

　　利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內容濃縮成一兩句話，讀起來既瑯瑯上口，又合仄押韻，便于理解掌握。如經濟合同的內容可以編成“一標兩量價酬金，履期方地違責任”。“一標”指標的，“兩量”指質量和數量，“價酬金”指價格和酬金，“履期方地違責任”指履行期限、履行方式、履行地點、違約責任。

　　短短兩句話，囊括逐項內容，言簡意賅，通俗易懂，稍加聯想，內容便心知肚明了。

　　4、數字組合記憶法

　　輔導用書中，關于數字的內容較多，歸納起來，大致可分為三類：一是以時間為特征。如：我國商業匯票的付款期限最長不超過6個月;公司上市的條件之一：公司開業在3年以上，最近3年連續盈利。二是以百分數為特征。如：公司制企業的法定盈余公積金按照稅后利潤的10%提取;企業購進的免稅農產品、收購廢舊物資可以按買價10%的扣除率計算進項稅額，并準予從銷項稅中抵扣。三是以金額數字為特征。如：科技開發、咨詢服務性有限責任公司的注冊資本為10萬元;公司申請上市的條件之一：公司股票總額不少于人民幣5000萬元。將相關特征的數字內容按上述方法分門別類，從不同側面來把握這些內容，加深印象。

　　5、縮字記憶法

　　取某些內容的一個或幾個關鍵字形成一句話，取其精干，以點帶面。如：材料采用實際發出的五種計價方法，即先進先出法、加權平均法、移動加權平均法、個別計價法、后進先出法可取每種方法的首字濃縮成“先加移個后”;股票發行的原則公開、公正、公平，同股同權、同股同利濃縮成“三公兩同”等等。

　　6、列表格記憶法

　　對于一些內容繁多，性質相近的內容，為了防止混淆，可以通過列取表格的形式來加深理解，這樣形象直觀，便于掌握。