[C] communicating

　　[D] completely

　　[E] derive

　　[F] desire

　　[G] diversity

　　[H] escape

　　[I] establishing

　　[J] narrow

　　[K] naturally

　　[L] personnel

　　[M] properly

　　[N] respect

　　[O] widen

　　參考譯文：

　　沒有書的生活是不完整的生活。書影響生活的深度和廣度。它們能夠滿足人們與生俱來的對自由的渴望、表達(dá)的欲望，對創(chuàng)造、對美好生活的愿望。

　　因此，想獲取知識的人必須要有書，而且要有合適的書來滿足他們的需要。讀者會自然而然地去讀書，因為他們對一切東西都好奇，他們渴望分享別人的經(jīng)歷，他們需要從自己受到限制的環(huán)境中解脫出來——這一些，都引到他們在書中為自己的精神和心靈尋找食糧。

　　讀者通過閱讀尋找生活更深刻的意義，因為書可以讓他們既了解過去世界的生活，也了解現(xiàn)在社會的生活。他們可以在書中看到各種各樣的人生經(jīng)歷，這樣他們便能能夠尊重別人的思維方式和生活方式。在建立他們自己的人際關(guān)系和對生活做出反應(yīng)時，讀者經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)他們讀到的故事里的那些人物也有相似的經(jīng)歷，這能夠幫他們認(rèn)清自己的行為，并使之具有意義。

　　書為人們想象力的擴展提供了豐富的材料。想象力是一種寶貴的品質(zhì)，是催人奮進(jìn)的動力，激勵人們?nèi)〉贸删汀Ｔ谪S富人們想象力的同時，書還會拓展人們的視野，培養(yǎng)人們求真務(wù)實的精神，幫助人們合理地安排閑暇的時間。學(xué)校圖書館里為讀者提供的書籍的社會意義和教育意義無論怎么估計都不過分。

　　參考答案：

　　1.F 可以看出這里需要一個名詞，再根據(jù)后面的幾個介詞for ，以及文意，不難判斷出這里是desire。

　　2.K 這里需要一個詞來形容turn to這樣一個動詞詞組，再根據(jù)后面的那種好奇而想讀書，不難看出，是選K。

　　3.H “need to do“這是一個很常用的詞組，在根據(jù)后面的介詞 from，因此，這里選H。

　　4.G

　　5.N 根據(jù)文意，可以判斷出是N

　　6.I 這里需要一個詞來組成主語，那么已ing形式作主語+后文的內(nèi)容，無非就是選I。

　　7.B 根據(jù)文意story里，無非就是characters，選B。

　　8.A

　　9.O 根據(jù)文章第一段的提示，再結(jié)合文意無非就是擴展視野的詞組，因此選O。

　　10.M

　　In families with two working parents, fathers may have more impact on a child's language development than mothers, a new study suggests.

　　Researchers __1__ 92 families from 11 child care centers before their children were a year old, interviewing each to establish income, level of education and child care arrangements. Overall, it was a group of well-educated middle-class families, with married parents both living in the home.

　　When the children were 2, researchers videotaped them at home in free-play sessions with both parents, __2__ all of their speech. The study will appear in the November issue of The Journal of Applied Development of Psychology.

　　The scientists measured the __3__ number of utterances (話語) of the parents, the number of diffe-rent words they used, the complexity of their sentences and other __4__ of their speech. On average, fathers spoke less than mothers did, but they did not differ in the length of utterances or proportion of questions asked.

　　Finally, the researchers __5__ the children's speech at age 3, using a standardized language test. The only predictors of high scores on the test were the mother's level of education, the __6__ of child care and the number of different words the father used.

　　The researchers are __7__ why the father's speech, and not the mother's, had an effect.

　　"It's well __8__ that the mother's language does have an impact," said Nadya Pancsofar, the lead author of the study. It could be that the high-functioning mothers in the study had __9__ had a strong influence on their children's speech development, Ms. Pancsofar said, "or it may be that mothers are __10__ in a way we didn't measure in the study."

　　[A] already

　　[B] analyzed

　　[C] aspects

　　[D] characters

　　[E] contributing

　　[F] describing

　　[G] established

　　[H] quality

　　[I] quoted

　　[J] recording

　　[K] recruited

　　[L] total

　　[M] unconscious

　　[N] unsure

　　[O] yet

　　答案解析：

　　1. 【答案】 K

　　【精析】 動詞辨析題。這一句的主語和賓語分別為Researchers和92 families，可見空格處必須是謂語動詞，并且使用過去式。根據(jù)文章后半部分提到的這些家庭的狀況和研究情況，可以推斷出該句意為：從11個幼托中心 招募了92個家庭進(jìn)行研究，因此選擇recruited"征集，招募"。analyzed, established及quoted雖然也都是動詞過去式，但analyzed是"分析"的意思，文章要描述的是對話語的分析，"分析家庭"在這里不符 合句意。established和quoted都不可以和family搭配使用。

　　2. 【答案】 J

　　【精析】 動詞辨析題。句子主謂結(jié)構(gòu)完整，此處需要動詞現(xiàn)在分詞作狀語，表示伴隨狀態(tài)。結(jié)合上半句所述，研究人員拍攝了孩子們在家里與父母自由玩耍時的情景，后一句 說明了對孩子及父母的語言記錄情況，所以此處選擇recording"記錄"。contributing "貢獻(xiàn)"，不可以和介詞of搭配;describing"描述"， 在此與句子的語境不符合。

　　3 【答案】 L

　　【精析】 形容詞辨析題。此處需要形容詞修飾其后面的名詞number。此句描述了科學(xué)家們對這些語言數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，此處應(yīng)該使用一個和數(shù)字有關(guān)聯(lián)的形容 詞，total"全部的，總共的"符合句意。unconscious"失去知覺的，無意識的"，不能用來修飾number一詞，可以排除。

　　4 【答案】 C

　　【精析】 名詞辨析題。此處需要名詞作句子的賓語。句子的謂語為measured，后面有幾個并列的名詞短語作賓語，表述的都是科學(xué)家們分析測量的不同方面的語言特 征，aspects有"方面"的意思，用在此處表示其他方面的語言特征，符合句意。characters"特征，特色"，本句前半部分提及是對語言的不同 方面進(jìn)行測試，而不是測試語言特征。

　　5. 【答案】 B

　　【精析】 動詞辨析題。句子缺少謂語，因此空格處需要填入動詞。句子后半部分提到語言測試，測試的目的從下文看來是為了進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，找出影響兒童語言發(fā)展的因素。根據(jù)句意，此處應(yīng)選擇動詞analyzed"分析，解析"。

　　6. 【答案】 H

　　【精析】 名詞辨析題。此處缺少名詞作句子的賓語，本句中有三個并列的名詞短語作賓語，用來表述測試中影響受試者獲得高分的預(yù)示性因素。在兒童教育方面，應(yīng)該是其質(zhì)量會對受試者具有影響，名詞quality"質(zhì)量"符合句意。

　　7. 【答案】 N

　　【精析】 形容詞辨析題。這是一個主系表結(jié)構(gòu)的句子，句子缺少形容詞作表語。從下一段中可以看出，本句表明研究人員并不了解為什么父親對孩子的語言影響巨大，此處應(yīng)該選形容詞unsure"不肯定的"。

　　8. 【答案】 G

　　【精析】 動詞辨析題。本句使用的是It is...that句型，其中It作形式主語，is后面應(yīng)接動詞的被動式或形容詞作表語，that引導(dǎo)的是真正的主語。這一句話強調(diào)了以上研究并沒有否認(rèn) 母親對孩子語言的影響，這是已經(jīng)得到確認(rèn)的研究結(jié)果。因此，選擇established"確定;證實"。這里established是動詞的被動式作形容 詞，意為"確定的，已制定的"。

　　9. 【答案】 A

　　【精析】 副詞辨析題。句子結(jié)構(gòu)完整，空格前有助動詞had，空格后面有動詞had。因此，此處缺少副詞，根據(jù)句意推斷此處應(yīng)選擇副詞already。副詞yet也有"已經(jīng)"的意思，但yet通常用在否定句或疑問句中，表示"尚，仍然"。

　　10. 【答案】 E

　　【精析】 動詞辨析題。這里缺少動詞，從句中使用了be動詞are，表示現(xiàn)在進(jìn)行時，應(yīng)該使用動詞的現(xiàn)在分詞形式。前半句提到母親對孩子語言發(fā)展也確實具有影響，后 半句進(jìn)一步補充說明，科學(xué)家們設(shè)想可能是在實驗中并沒有測試到母親對孩子語言發(fā)展所起到的作用。動詞contribute有"貢獻(xiàn)"的意思，因此應(yīng)該選擇 contributing。