接下來我們來看long conversation長對話。長對話，實際上它都離不開一個場景。這里面我們把場景稍微的分析一下。首先第一類最為popular的就是校園場景。校園場景，實際上我們可以分為比如說生活場景，比如學習場景。學習，比如說，你去聽個講座，或者說講座結束以后，你跟同學八卦一下老師講的怎么樣。生活場景，比如說，你想請某個女孩去舞會，然后呢，他同意還是沒同意，你再跟同學八卦一下。這都是一些非常貼近大家生活的題材。另外，就是我們講的，除了校園題材之外，還會有商務場景。商務場景就是著眼于同學們以后工作中可能會用到的。譬如說，如何去跟別人談一下公司里面最近的這個task，最近的這個task需要談判某個貨品的價格，那么究竟能不能談下來。還有，某個公司在某地要搬遷，然后跟同事之間講一下，這個公司搬遷會對我們的生活產生什么樣影響呢。這些屬于商務場景。

　　第三類場景就是找工作時的面試場景。這個是你學英語重要的一個點吧。你學了英語，你要能夠聽懂別人面試時候問的一些話，然后你要能夠去對答。所以我們聽力里面毫不例外的要考核你對于這一類場景的掌握情況。

　　我這里只給大家提一提思路，大家知道網絡資源非常豐富。你只要一搜，你可以搜到無數的在這個場景之內有哪些單詞需要掌握，哪些詞組需要掌握，都是有現成的資料，大家只要注意積累一下就可以了。我們接著提綱挈領的講下一個題型passage。Passage也是比較傳統的，就是段子題。段子題里面一般來說，四級主要考故事，到了六級，會從故事里面再提煉出一些評論來。這個也是難度上面的一個梯度。四級主要的是人物故事比較多，還有一些是奇聞異事，文化典故等等。一般來說，還會有一點小教育意義的。

　　那么第四個考試的題型呢是compound dictation，復合式聽寫。這個部分是考核一下大家對于單詞拼寫的基本功。這個部分呢那也是最不能弄虛作假的部分，會寫就是會寫，不會寫就是不會寫了。不管大家的基礎是怎么樣的，我只給大家提一個要求，就是：不要留白。如果你留白的話，你肯定不得分;如果你寫一個單詞上去的話，不管怎么說，你有得分的機會。只要你在那個空擋里寫上了詞，你就給了閱卷老師給你分數的機會。

　　有同學反復追問我的一個問題就是：老師，我聽力究竟該怎么訓練?如果說你還沒有把若干年的四六級的真題都聽過一遍的話，你問我這句話有什么意義呢?那如果說是你是把若干年的四六級的真題都完了一遍的話，你也不會問我這個問題了。有一句話叫水到渠成。你聽完了所有的聽力的題目，自然的你在下一年再聽那個聽力的內容，你會覺得：嗯，里面反復出現的重要考點又出現了;這個題目我會。那你就不會再追著老師問：老師，我該怎么樣去提高聽力啊，對不對?那如果你不想去聽那個聽力的材料，你一直追著老師問，但是你永遠不會開始聽你的聽力的。所以說，仍然象Nike的廣告詞：Just do it。