對考生應考而言，要注意合理利用這三遍錄音：聽讀第一遍時，聽為主、記為輔，著重整體的理解。考生可以在聽的 同時，順便填寫有把握的單詞和做些筆記。這時的重點是借助文字材料，理解和把握全篇內容和脈絡。第二遍時，記為 主、聽為輔。考生應抓緊時間，寫下言簡意賅的筆記。第三遍時，著重細節，目的在于查漏補缺。復合式聽寫最能通過練習而見成效。
一、給分標準
1. 36至43每題為0.5分。拼寫完全正確的單詞給0.5分，凡有錯不給分，大小寫錯誤忽略不計;
2. 44—46滿分為2分，答出第一和第二部分內容且語言正確各得1分;
二、扣分標準
1. 44至46題中有語言錯誤扣0.5分，每題語言錯誤扣分不超過0.5分，凡不得分部分如有語言錯誤不再重復扣分;
2. 44至46題中凡有與問題無關的內容扣0.5分。
3. 44至46題中如出現明顯屬于筆誤造成的拼寫錯誤和大小寫、標點符號錯誤，不扣分;
4. 用漢語回答問題不給分。
下面來分析討論聽力部分的最后一個題型就是復合式聽寫和聽寫填空。
下面我們以2001年1月出的復合式聽寫題為例講解其做題方法和技巧。
The human body is a remarkable food processor. As an adult, you may consume(S1)_____a ton of food per year and still not gain or lose a pound of body weight. You are (S2)_____harnessing and consuming energy though the intricate (S3)_____of your body in order to remain in energy balance. To (S4)_____a given body weight , your energy input must balance your energy output . However, sometimes the(S5)__ __energy balance is upset, and your(S6)____body weight will either fall or (S7)_____.
The term body image refers to the mental image we have of our own physical appearance , and (S8)______________________________________________________________________________________________.
Research has revealed that about 40 percent of adult men and 55 percent of adult women are dissatisfied with their current body weight.(S9)__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________.At the college level, a study found that 85 percent of both male and female first-year students desired to change their body weight.(S10)____________ _________________________________________________________________
_____________________________________________________________.
Thinness is currently an attribute that females desire highly. Males generally desire muscularity. The vast majority of individuals who want to change their body weight do it for the sake of appearance; most want to lose excess body fat while a smaller percentage of individuals actually want to gain weight.
（看真題聽力原文），考題里出的10個空，前7個空以單詞聽寫填空為主，后3個是填句子，那么對于這兩年所填的復合式聽寫題它所出的詞匯考查是兩個音節以上的甚至更多音節的詞匯，在四級復合式聽寫部分它主要考查詞是按詞類分考名詞、動詞、形容詞，少部分的考連詞和副詞。六級的復合式聽寫題的詞匯中雖然也以實詞居多，但并不排除介詞、副詞。所以在做六級復合式聽寫題中一定要注意詞類的考查。在答整個句子時，瀏覽復合式聽寫部分的整個文章，通過第1句話捕捉全文大意，在快速瀏覽過程中同學可以根據語義、語法來判斷所填詞的詞類、詞義，且考慮前后搭配的問題，對于所填詞的詞類主要是從實詞到虛詞（名詞、動詞、形容詞到副詞、介詞、連詞，在這三類詞中還是以連詞為主要的），復合式聽寫部分它的長句子的聽寫是難點，所有的句子聽寫至少是兩個句子，這兩個句子中要么是主從關系，要么是并列關系，要并列關系肯定會有并列連詞，（肯定用and，否定用or）及其它表示轉折或并列關系的連詞，可以有意識地加以注意。
其次是表示從屬關系的復合句，這就涉及到了從句的類型，這就涉及從句的三大類型。
那么從分析句子結構來說，主要注意三大從句：狀語從句、定語從句和名詞性從句，名詞性從句具體劃分為主語從句、賓語從句、同位語從句、表語從句，但這三大從句所用的連接詞都一樣，都分連接代詞和副詞，都是那么幾個“wh”這樣的詞。在聽的過程中應對這樣的詞加以注意，知道什么地方是從句，什么地方是主句。看2001年6月份的真題第1句話human body is……，通過句子主謂賓成分的不同，我們知道基本上主語是我們所要討論的對象——是我們人身體要怎么怎么樣。整篇文章使用的詞匯就跟人體有關，在聽direction時緊緊抓住第1句話，然后迅速瀏覽底下內容，在瀏覽時還應在每個空格前的那個詞用紅筆劃出來，這叫設興奮點。因為在聽長段文章時經常會出現某個單詞聽不清楚，對英文答題來說我們主要應該聽清楚的是空處的詞，若空處的詞是一個實詞（名詞，動詞，形容詞），在讀時一般給予強調，根據語音語調模式讀的也比較緩，比較重，比較容易聽清，而且音節也比較多。但一些連詞、副詞、介詞比較麻煩，這些詞由于他們虛詞的本性常被弱讀或連讀，失去爆破等現象，就被夾在兩個單詞中間不容易聽出來。第一遍沒聽清楚，第二遍再聽時對于紅線處的詞給予更多注意，過渡到空處的詞時由于注意力稍有緩和那就非常容易去領略理解后邊那個詞會是什么，而且根據已掌握的語法知識和上下文語義也容易判斷出的需填的詞來。這種設興奮點的方式對于同學提高答題效率非常有幫助。自己在平常訓練時在考前可有意識地鍛煉鍛煉，在考試時用起來才會比較方便。在預覽時要抓大意，設興奮點但一定要保證在這個direction念完時你一定要停下來，因為你的任務是聽整篇文章，能預覽多少就多少。在第1遍放錄音時一定要趕緊拿筆聽寫答案，在聽答案時第1遍一定要用鉛筆寫，對于一些單詞特別是對多音節詞可以自己編一套自己熟悉的語音信息符號，以便迅速識別，寫下來。如My Father，可用MFTH來代替：“kilogram公斤”或用kg代替，那么“大約1公斤”，about I kilogram可以轉化成約等于1公斤這種編寫方式，編譯成密碼，或者是把類似one, two, three寫成阿拉伯數字，但這些都應用鉛筆去做。對于單詞用編寫的4個字母來代替，這是要記住的原則，因為在英語中有很好單詞是同一詞，經過詞尾的變化變成不同的單詞，就有不同的含義，這樣在你把它補充完整時就容易把它寫成另外一個詞，應以你自己能夠識別的密碼為準。對于長句子，一句話不可能完全記下來，不但要把實詞記下來還應把連詞記下來，通過實詞和連詞就掌握了句子的大概框架，而且對于長句子還可把它用符號去代替，如question這個詞可用？去代替，第1遍聽不清楚，可以在第2遍補充完整，因為第2遍在空處會有停頓，趕緊利用這時間利用上下文結合所聽到的語音信息補上。一定要充分調動可能調動的主觀因素，本著看、猜、聽、記幾舉并用。看就是從聽第1遍錄音時緊緊盯住文字跟著磁帶走，“猜”就是根據第1遍瀏覽過的內容和上下文的語境及語法知識去猜測所需填的單詞和要完成的句子，集中精力精聽，速記。還應本著求快不求穩的原則，這樣可以記下部分再根據語法知識把句子補充完整。但如果就猜一個詞的話，肯定會影響對其他信息的了解，因為在放錄音之前已事先瀏覽過，這就給你的猜測提供了可靠的信息，而且在瀏覽過程中你已注意到你所需填的詞的主要成分，主謂賓定狀補，也就決定了這個詞的詞類，再結合文章表達的主題思想，就大概能夠猜到這是個什么意義的詞。前邊說在聽第1遍時應手，眼，腦并用，邊聽邊看，隨著錄音走，第2，3遍也是一樣，一定要把整個內容聽全，聽準確后再去思考。否則沒有任何根據地瞎猜就容易出差錯，你所作的猜測一定是在建立在已經知道了一定的語音信息，而且在聽了三遍之后，通過內容的不斷反復強化，再加第1遍的預覽，應該是4遍之后，落實到句子時，對句子的主要部分已有所掌握，對于答最后三句話進行概括整體就非常有幫助。
在你把你所記下來的符號轉化成英文的時候，一定要注意在書寫方面一定要注意以下方面：
一、單詞拼寫不能漏掉字母，一定要確保正確。二、單詞的字母大小寫不容忽視。三、不要出現時態錯誤，八大時態基本是在聽力中。已經發現錯的較多是在動詞上尤其是完成時態。動詞有可能是一個過去分詞形式，因為過去分詞可能會讀得很輕，不易聽來，但這可以根據上下文語法知識判斷出來。四、不要出現名詞單復數錯誤。名詞的單復數表達有可能會在聽音中聽不出來，但是檢查卷面時一定要弄準確了，即使沒聽出來，也可根據上下文，堅持主謂一致原則；五、所有格知識，the world’s largest island，世界上最大的島嶼，這個根據語法知識能夠判斷出來；六、不要留空白處，充分利用改卷人的心理，蒙也得蒙上。
備考四級級只能是為一場戰役作了準備，但對英語的學習這門語言來說你最終想要達到的目的是要駕于利用這門語言，為你自己創造更好的前途和機會。可以說應該把提高聽力作為你主要的努力方向，提高聽力要從語音開始，通過剛才給同學分析的復合式聽寫和聽寫填空這兩個類型題的分析，不難發現不管是語音空還是語法空，最主要的是你要適應英語語音發音的模式及特點。
若說在聽完講義后還不知道從何做起的話，那你現在努力的方向就是從語音開始抓起。很多教授都提倡從語音學起是提高英語的最主要環節，通過前邊總結的各種語音規律，不斷掌握，使用，實踐用各種方式，把聽、說、讀、寫不斷強化訓練最終形成自身的能力，對于參加各類考試就可以迎刃而解了。希望我的講解能夠幫助同學順利通過考試。同時，在提高英語聽力的情況下最終提高英語的整體水平和能力。
答案：S1 over S2 constantly S3 mechanism S4 maintain S5 overall S6 normal S7 increase S8 it can be influenced by a variety of factors, including how much we weigh or how that weight is distributed. S9 Similar findings have also been reported at the high school level, mainly with female students. S10 The primary cause of this concern is the value that American society in general assigns to（賦予） physical appearance.
已經考過的聽寫詞
additional architecture artificial average boring cancer coupled
crossed describe Despite destroyed distant emotionally ensure
established experiences familiar focused historical increasingly
instruments investigated mysterious normal percent perhaps
permitted popular prints quality recommend relatively retirement
romantic ruining species success typical uniform value variety world's
可能寫錯的四六級 聽寫詞
acceptable accidentally acquire amateur apparent architecture argument
artificial calendar campaign cance1 changeable column committed
conscience conscientious definite(ly) discipline drunkenness emotionally equipment
established exceed existence experience foreign grateful guarantee
height humorous ignorance indispensable instruments intelligence investigated
judgment leisure library lightning maintenance neighbor occasionally
pastime preserve personnel possession precede principal principle
privilege questionnaire receive/receipt recommend referred relevant restaurant
rhyme schedule threshold twelfth until vacuum weather/whether