詞匯

　　詞匯是很基礎的東西，是必需的，沒有詞匯的基礎，很難建起摩天大樓。而且沒有捷徑，只能背!

　　個人經歷：高中住宿(上海住宿高中不多的啊)，晚上是要查寢的，所以我把廁所門上的縫用報紙糊起來，每天晚上搬個凳子進去背單詞(說起來簡直被自己感動哭了)。這是高二的時候，因為藍盆友高三，也很晚睡，所以邊背單詞邊陪他(真愛啊，愛情的力量!)。基本上每天半個到一個小時，而且是單詞例句搭配全都一起看，把不熟悉的單詞抄在巴掌大的小本子上，中午晚上排隊買飯的時候看。其實看得不多，但是自己寫一遍的過程印象也會很深。當時的教材是高中英語老師自己出的，以他豐富的經驗把高頻的單詞搭配都放在里面了。我高中就背了二遍單詞，第一遍用了高二一年....第二遍是高三老師帶著的，沒費什么力。

　　再說一點個人建議，那個新東方的四級詞匯書有點難了(六級更是...)，對我還是有不少不認識的。雖然說詞匯量大點對考試肯定有幫助，但是工作量大，背太難的單詞的性價比不高，而且很容易有挫敗感，不容易堅持。不過里面的一些記憶法不錯。

　　聽力

　　建議：找一本合適的聽力材料

　　一定要有聽力原文!四六級不需要BBC、VOA，還是的，性價比不高。

　　流程一般是做題、對答案、再聽一遍、看原文、找原因。原因很多，可能是單詞不認識，可能是連讀聽不出來，可能是的單詞認識就是聽不出來等等，對癥下藥。

　　個人經歷：高中每周有一個早讀是要聽聽力的，經常在昏迷中度過。我聽力一直都還行，平時大大小小的考試聽聽就行了。不過我還看美劇，感覺有幫助，尤其是一些表達和正音。很多人說看美劇根本沒幫助，是他們根本不會聽。打個比方，身邊有些同學吸血鬼日記刷了5季連幾個主角的名字都不能讀準。說明什么?他們看的時候根本沒聽，只看字幕。我一般看雙字幕的(不是大神，不能看無字幕)，一般中文字幕瞟一眼知道大意，然后看著英文字幕來聽他們說，有些口語短語會跟讀，因為覺得很酷啊哈，反正盡量模仿吧。美劇主要還是娛樂方式，不可以此作為主要方式，效率太低，性價比低。

　　閱讀

　　建議：做難度適中的題目，最好答案里有分析的，每次做完把題目弄懂。

　　聽起來是不是想數學題?其實這個很重要，是在鍛煉你的題目思維。你要看文章里是不是有信息你漏掉了，是看不懂么?還是什么原因?

　　1. 單詞看不懂。可能是單詞量不夠，那么回到上面詞匯。還一種可能，單詞都背的差不多了，還有不認識的，那么，要么猜，要么背下來!有些單詞會很眼熟，經常看到，這時候你就該果斷把他們背下來。在閱讀理解找生詞的好處是，實用(你看，閱讀里都出現了)，方便(例句都不用找了，還有上下文語境)。有些單詞可能前兩天剛背過，今天又出現了，加深記憶。這么好用的方法必然不能錯過。

　　2. 每個都認識，放在一起就不明白。很可能是句子太長，讓你不知所措了。這時候就要下功夫去研究，把每個單詞的意思搞清楚后多看幾遍，看看能不能理清楚，是在不行就到課后答疑區把問題拋給班班、助助吧!這樣雖然費時間，你分析長句的能力會越來越強，到時候閱讀看到長句一口氣讀完就知道什么意思了，不僅沒有理解障礙，速度還超快!

　　3. 還有些題目并沒有特別合理的理由，可能兩個選項都挺合適，但是你要仔細琢磨兩個選項的差別，再特別注意一下正確選項，想想出題人為什么讓它做正確答案，以后碰到這類正確率就會高。

　　所以流程就是做題、對答案、分析錯題、找生詞、分析長句。找生詞可以每篇都找，也可以挑幾篇找。分析長句比較費時間，可以每周2-3篇，力求把目標文章每一句弄懂。

　　個人經歷：以上是老師教的+自己摸索出來的，高中里就鍛煉出來閱讀的高正確率。四級的長篇閱讀最多就錯一個，但是選詞還是很難啊，它要很扎實的基本功，需要掌握比較大的詞匯量和搭配。所以不求全對，只求不錯太多!如果你句子分析好的話，在這里還是會受益的。還有快速閱讀，主要是看關鍵詞搜索能力，平時多做閱讀提高對英語的敏感度是對此有幫助的。比較難的幾題是關鍵詞容易搞混，學會分析辨析，也不一定 要全對啦。

　　寫作

　　建議：別背單詞了，背句子吧!

　　不需要話太多功夫，閱讀好對寫作的時候是有幫助的，寫句子的條理性會好很多，重要的是應試技巧。

　　1. 邏輯一定要清楚!要用信號詞，告訴閱卷人你文章的層次。最簡單要用first/second/last，建議高端點，first and foremost/in addition/last but not least，這不難背，顯得你造詣高!

　　2. 開頭結尾不要有語法錯誤，可以背點句子。開頭很重要，閱卷人不可能看你全文，大多會看你開頭，所以上面的邏輯性也重要，看出你的文章不是一團漿糊。背句子要選結構比較好的，不同類型的文章都背幾句，別整那些華而不實的，你后面寫的也就這樣，一看你就是背的，印象不會好的。

　　3. 背的詞要學會用，平時閱讀里多看看這些詞怎么用，文章里一個意思的詞別一直用一個，可以換近義詞，也可以用代詞，或者干脆用定語從句把兩個句子合起來，簡潔。主要別太單調。

　　個人經歷：當初高中老師弄了很多相關資料來，大多是連接詞和好的句型。但是范文也是要看的，多看看你就知道怎么樣的是好文章，而且好范文里必然有好句型，可以自己提煉出來。

　　讀!!一定要讀!!(注意我的感嘆號)在什么情況下讀?

　　聽力要讀，跟著原文讀，比光聽有效。自己讀的是自己以為的發音，如果和錄音不一樣，就可能聽不懂錄音的。

　　其實我的建議是學英語在記憶的時候都出聲，還不能太小，這樣對記憶有幫助，也避免啞巴英語。

　　我現在狀態是在學雅思，為交流做準備，其實我比較向往流利的口語。