20__年的最后一天，也就是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才開展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。

只聽“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對(duì)手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。

元旦的相關(guān)作文篇2

和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20__年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。

接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板??《夸夸咱們的校園》……

其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景??由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的;六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來(lái)觀眾的喝喝掌聲……

這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣!

啊，今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!

元旦的相關(guān)作文篇3

元旦，我過(guò)得挺充實(shí)的，因?yàn)橛信笥选?/p>

我早上寫完日記就去同學(xué)魏瑤家了，等她吃完早餐、穿好衣服已經(jīng)九點(diǎn)了，我怕來(lái)不及，便拉著她連跑帶飛地去了佳慧家。佳慧正在寫作業(yè)呢。我們走進(jìn)門，就看見了佳慧的弟弟，才一個(gè)月大，超可愛(ài)。皮膚白白凈凈的，像個(gè)小天使。我們?cè)诩鸦奂伊牧艘粫?huì)兒天，其實(shí)也不叫一會(huì)兒，我們聊了幾個(gè)小時(shí)呢!

我和魏瑤厚著臉皮在佳慧家吃了一頓飯，佳慧說(shuō)這頓飯是她親自下廚煮的，非要我們嘗嘗，我們答應(yīng)了。吃飯中，氣氛緊張極了。我們誰(shuí)也不敢說(shuō)一句話，因?yàn)榧鸦郯职只貋?lái)了，而佳慧則不停地給我們夾菜，我挺感動(dòng)的，佳慧真的好熱情。這一個(gè)早上，我見到了佳慧的熱情和持家的能力，都可以打滿分。

飯后，我們?nèi)思绮⒓缱咴诼飞希€一路唱著前晚“跨年演唱會(huì)”的歌曲。如林憶蓮的“如果全世界我都可以放棄，至少還有你值得我去珍惜……”至上勵(lì)合的“你就是我的棉花糖，甜蜜的夢(mèng)想……”快樂(lè)家族的“向著快樂(lè)出發(fā)世界那么大，向著快樂(lè)出發(fā)別害怕……”

我們無(wú)畏地接受路人驚異的目光，大膽地唱著自己的的歌!那種久違的忘我的感覺(jué)終于又回來(lái)了。走著走著，我們?nèi)藖?lái)到了學(xué)校，我們?cè)趯W(xué)校里開起了“演唱會(huì)”。我們?nèi)苏驹趪?guó)旗下，先是莊嚴(yán)地唱起了國(guó)歌，盡管沒(méi)有伴奏，但是我們的歌聲卻很嘹亮;之后孫佳慧讓我們下去，她獨(dú)自一人唱起了《至少還有你》，她的歌聲在學(xué)校中回蕩，雖然她的歌聲有點(diǎn)走音，但她的動(dòng)作卻做得有模有樣，學(xué)起了潘辰的風(fēng)格，還問(wèn)我們像不像，為了鼓勵(lì)她繼續(xù)唱下去，我們說(shuō)像。

最后是我們?nèi)说暮铣短旄傅幕▓@》。“小小花園里，紅橙黃藍(lán)綠，每朵小花都美麗。微風(fēng)輕飄逸，藍(lán)天同歡喜，在天父的花園里。你我同是寶貝在這花園里，園丁細(xì)心呵護(hù)不讓你傷心。刮風(fēng)或下雨，應(yīng)許從不離開你，天父的小花成長(zhǎng)在他手里……”甜美的歌聲，優(yōu)美的旋律，在校園里回蕩，回蕩。

我們還跳起了舞來(lái)。佳慧很喜歡跳熱舞，她說(shuō)她很喜歡蔡妍，就跳起了蔡妍扭屁股那個(gè)動(dòng)作，我和魏瑤就跳那“扭吧勒扭吧勒”那拍手的動(dòng)作。呵呵，校園里又再一次回蕩起我們爽朗的笑聲，讓這節(jié)日里冷清清的學(xué)校變得熱鬧起來(lái)。

新年第一天的“放縱與瘋狂”結(jié)束了，開心的時(shí)光總是跑得很快，一下了就過(guò)去了。久違的自由感覺(jué)，是甜甜的幸福，我和的朋友在一起!

元旦的相關(guān)作文篇4

元旦，這是我們班最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，不過(guò)這次元旦聯(lián)歡會(huì)我們很快樂(lè)，也可能我們感覺(jué)很傷感，本來(lái)我以為這次元旦聯(lián)歡會(huì)給我留下最美好的回憶，但是恰恰相反，在同學(xué)們表演節(jié)目的時(shí)候，我只是看著聽著你們的歡笑，和天真的微笑，不知道今天是怎么了，就是笑不起來(lái)，我只是在哪里看一本書名字叫《莫言》我很認(rèn)真的看著，在看著那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人還有班主任，然后繼續(xù)埋頭看我的書。

三年的我們共同走過(guò)，留下的是無(wú)盡的回憶。記得軍訓(xùn)的時(shí)候，我們?cè)诹胰障铝粝掠洃?記得每一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都用熱情和歡笑迎接，賽場(chǎng)上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室到舞臺(tái)上，一路奏響了華麗的樂(lè)聲，用汗水灌溉希望;還記得很多很多。這些構(gòu)成了我們初中三年的回憶，由這些腳印鋪就。

班主任，讓我最尊敬的語(yǔ)文老師說(shuō)兩句話，語(yǔ)文老師沒(méi)有推辭，帶著燦爛的微笑走到我們面前，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們的目光都注視著老師，語(yǔ)文老師說(shuō)了一些很哲理的話，也給我們這次期末考試帶來(lái)了信心，我們一共鼓掌了三次，第一次是老師說(shuō)的這段話，第二次是給我們最尊敬的語(yǔ)文老師，第三次就是我們的班主任，我沉醉在掌聲中，看著同學(xué)們，老師、班主任、我很賣力的鼓掌然后傻傻的笑了起來(lái)。

我只能說(shuō)初中有你們我過(guò)的很快樂(lè)，很快樂(lè)。

元旦的相關(guān)作文篇5

元旦，一個(gè)節(jié)日，繼承了中華文化，一直流傳到現(xiàn)在，它象征著新一年的到來(lái)，每逢此時(shí)，整個(gè)中國(guó)都喜氣洋洋的，爆竹聲響起，里面裝的不僅僅是一堆火藥，是一份快樂(lè)，煙花爆竹把快樂(lè)傳遞個(gè)了每一個(gè)人。這個(gè)元旦是我在小學(xué)時(shí)光的最后一次，是最后一次，我已經(jīng)是畢業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生了，下一年里，我們將會(huì)被分開，每個(gè)人都依依不舍，都懷著一份感動(dòng)，我們不經(jīng)唱起了一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不懷想？當(dāng)年情景怎能相忘，朋友地情意長(zhǎng)。千年萬(wàn)載永遠(yuǎn)不忘朋友地情意長(zhǎng)，舉杯痛飲，歡度時(shí)光，朋友地情意長(zhǎng)。這首歌最能表現(xiàn)我們的情感，這首歌就是——《友誼地久天長(zhǎng)》。

天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了雪，雪花落在我們的臉上，我望著那些同學(xué)，心中不禁泛起了漣漪，他們?cè)瓉?lái)所作的一切我都不會(huì)抱怨，有的只是對(duì)同學(xué)的思念。

大過(guò)年的，孩子們高興了，因?yàn)榈却麄兊腵，是數(shù)不完的大把大把的壓歲錢，而孩子們的家長(zhǎng)總是很有道理的樣子，名正言順的沒(méi)收他們的巨額壓歲錢，所有的高興都化為空談。

雪人，大大小小，各式各樣的雪人在城市里坐落起來(lái)，我家門前就有一個(gè)。漂亮極了，渾身銀裝素裹，大自然被“雪”牌油漆染得是一望無(wú)際的白，單調(diào)而不刺眼。

這就是人的每一個(gè)元旦都要經(jīng)過(guò)的。

元旦的相關(guān)作文篇6

時(shí)光不留戀過(guò)去，讓我們將這轉(zhuǎn)瞬即逝的六年時(shí)光，變成永恒的懷念。

--題記

在20-年的1月1日，我們迎來(lái)了元旦節(jié)，也迎來(lái)了憂愁與傷感。這是小學(xué)生涯六年中的最后一次元旦!

在教師與同學(xué)的努力下，我們布置好了場(chǎng)景。

四位主持人，站在講臺(tái)上發(fā)言，動(dòng)人的話語(yǔ)緊扣心弦。當(dāng)老師致詞時(shí)，心中涌動(dòng)著一股莫名其妙的傷感。有幾句，我記得很清楚。“六年來(lái)，我見證了同學(xué)們的友誼，團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。讓這最后一次聯(lián)歡會(huì)給每個(gè)同學(xué) 都留下 深刻的回憶。”

主持人把節(jié)目報(bào)了出來(lái)。

兩位女生唱了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這首歌讓我聯(lián)想到了同一首歌中的一句歌詞———水千條山萬(wàn)座 我們?cè)哌^(guò)，每一次次相逢和 臉都彼此銘刻。是啊!時(shí)間如流水，回想曾經(jīng)朋友間的友誼，友愛(ài)，共進(jìn)退的勇氣與信念，總讓人難以忘杯。在歷經(jīng)了風(fēng)霜后，總能迎來(lái)采虹!

節(jié)目一個(gè)輪一個(gè)，五花八門，八仙過(guò)海，各顯神通。如，小品劇《嬛珠與太監(jiān)》，“演員”精湛的技藝讓人捧腹大笑，樂(lè)翻了天。由其是一段很長(zhǎng)的說(shuō)唱詞，他們竟然輕輕松松地給說(shuō)了出來(lái)，唱了出來(lái)，讓人為之驚嘆!

聯(lián)歡越開越火，高潮了，狂歡吧!

三，二，一!走起!《最炫民族風(fēng)》的音樂(lè)響起，振動(dòng)人心! 每個(gè)人都被音樂(lè)所感染!有了明顯的節(jié)奏起伏!趁著音樂(lè)，我站在講臺(tái)，手抓一把糖，扔!砸!同學(xué)們也都來(lái)拿糖，往“觀眾”里扔糖，“觀眾們”搶得開心，我們兩玩得更象 happy!

音樂(lè)還在繼續(xù)，同學(xué)們拿東西跟著音樂(lè)打拍子..!

聯(lián)歡在音樂(lè)中結(jié)束了!

聯(lián)歡讓人難忘!

我想：六年過(guò)去了，同學(xué)之間，一起哭，一起笑，一起打打鬧鬧!六年的友誼，是無(wú)法通知金錢來(lái)衡量的!

我越想越傷感，想哭!曾經(jīng)有困難，朋友，同學(xué)，總將一只手伸給我!老師，在人生的航線中為我守航。我忘不了，我和朋友，同學(xué)之間的互幫互助，有難一起過(guò)，老師的教誨銘記在心!

我難過(guò)，傷心!

這最后的元旦，讓我見證了同學(xué)之間的友誼。六年，我見證了智慧，勇氣與堅(jiān)強(qiáng)!在苦難中磨煉了堅(jiān)強(qiáng)，筑就了狼一般的堅(jiān)強(qiáng)信念與意志。

老師，同學(xué)，是我的伙伴。

難忘最后一次元旦，它成為了我永恒的回憶。

元旦的相關(guān)作文篇7

新的一年馬上就要來(lái)到，這新年快要來(lái)臨之際，自然是孩子們最開心的時(shí)候，但同樣也意味著期末考試的來(lái)臨。那么，元旦放假便是這學(xué)期結(jié)束前的最后快樂(lè)時(shí)光了。

在20-年元旦來(lái)臨之際，我們補(bǔ)習(xí)班的老師為了給我們減壓，舉辦了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)。我很喜愛(ài)表演，所以也參加了。只是你絕對(duì)想不到我報(bào)的節(jié)目是什么，我的角色是什么。讓我來(lái)告訴你吧，我參加的是《白雪公主》哦!我表演的也是……白雪公主哦!不要吃驚，跟我一起走進(jìn)這場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)吧!

在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，陽(yáng)光暖暖地灑在每個(gè)人身上。孩子們臉上溢滿了欣喜，那仿佛是生活亮麗的一道風(fēng)景線。我們坐在教室里，等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。教室里靜靜的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。在這樣的企盼中，聯(lián)歡會(huì)終于拉開了序幕。

主持人優(yōu)雅地走上臺(tái)，開始主持節(jié)目。我聽著他們報(bào)的節(jié)目，暗暗有些吃驚。同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門，真是太豐富了，有雙簧、有小品、有相聲、有話劇、有唱歌、有樂(lè)器表演……聽著這些，我更加期待了。

第一個(gè)節(jié)目是小品，是一個(gè)關(guān)于應(yīng)聘的故事。五位女同學(xué)演繹得有聲有色，頓時(shí)把整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)，逗得大家捧腹大笑。兩位女同學(xué)用葫蘆絲吹奏的《月光下的鳳尾竹》，好聽極了，如同天籟之聲。還有同學(xué)說(shuō)相聲說(shuō)得極好，成功地把大家的目光聚集在了一點(diǎn)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于該我們了。我們懷著忐忑不安的心情上了場(chǎng)。在踏上舞臺(tái)的那一刻，我突然間釋然了，一切都順其自然吧。我們?cè)诘桥_(tái)之前只練過(guò)一次，準(zhǔn)備有些不足。但人的潛力是無(wú)限大的，我們還是表演得很不錯(cuò)，逗得大家笑個(gè)不停。白雪公主的故事是經(jīng)過(guò)改編的，味道自然要變?cè)S多。我演得很是“浮夸”，這是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，真不知是夸還是貶!

在節(jié)目將要結(jié)束的時(shí)候，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)表演的同學(xué)，給我們每個(gè)人發(fā)了一根棒棒糖，把我開心得不得了，臉上滿是幸福的表情。

在那個(gè)表演后的晚上，我做了一個(gè)很美好的夢(mèng)……

元旦的相關(guān)作文篇8

20__年終于來(lái)到了，哥哥、姐姐、舅舅、姑媽……都從麻城來(lái)到黃州，到我們家來(lái)過(guò)元旦。大家都十分高興。

早上我和姐姐早早起來(lái)，叫起來(lái)姐姐和哥哥，就問(wèn)媽媽要了十元錢，去吃早飯，我做了一個(gè)好的小主人，同時(shí)也非常有趣，讓大家吃得很飽，很多。

回到家里，媽媽和姑媽她們?cè)缫陨塘亢昧苏f(shuō)：“我們都出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)街，看看有什么好的東西再帶你們?nèi)ネ妫ベI，讓爸爸他們帶你們?nèi)ネ妫脝?”“好!”我們齊聲回答。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，問(wèn)：“那里去玩呢?”“打乒乓球!沒(méi)等爸爸說(shuō)完，哥哥就插話了，“好，大家都去!”我們來(lái)到街上一健身房，首先我和哥哥打起來(lái)，打的別提多有勁兒，然后，我和姑伯打了一下，又和二伯打，他真不錯(cuò)，我還和他學(xué)了幾招。

晚上吃完飯的時(shí)候我們其樂(lè)融融非常開心，今年的元旦節(jié)我過(guò)得非常快樂(lè)還學(xué)到了幾招，希望每一天都能這樣快樂(lè)。

元旦的相關(guān)作文篇9

元旦，是一年的開始，為了慶祝20-年的到來(lái)，我們班級(jí)舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們精心準(zhǔn)備著節(jié)目，時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們很快就盼來(lái)了元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)刻。

此時(shí)此刻，班級(jí)如同沸騰了的熱水，大家都在積極地議論著誰(shuí)會(huì)表演什么節(jié)目，誰(shuí)的特長(zhǎng)是什么。

等到兩位主持人上場(chǎng)，全班都安靜下來(lái)，兩位主持人開始了報(bào)幕，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目隆重登場(chǎng)。

我最喜歡的節(jié)目是胡瑾宜唱的《卡路里》。她雙手拿著話筒，閉著眼睛，身體左右搖擺，像一顆漂動(dòng)的海草。她的聲音忽高忽低，像在云間穿梭的百靈鳥。所有同學(xué)都不出聲了，老師一直微笑看著她。聽著節(jié)拍，我感覺(jué)自己的血液都開始沸騰起來(lái)，不知不覺(jué)，我竟然跟著音樂(lè)的節(jié)奏哼唱起來(lái)。很快，我聽到全班同學(xué)都隨著節(jié)奏跟著唱了起來(lái)，我們的歌聲越來(lái)越大，像海浪聲在澎湃。一曲唱完，同學(xué)們還沉浸在音樂(lè)的節(jié)奏中，直到胡瑾宜鞠躬下場(chǎng)了，全班才突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。

我還喜歡許亦柳、余澤彤、周邵鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌聲，向我們傾訴著她們對(duì)明天的向往，寄托著她們對(duì)明天的期盼。她們的聲音輕輕柔柔的，像天空飄過(guò)一縷縷白云，又像一陣陣林間流動(dòng)的晨風(fēng)，撫過(guò)我們的心田。她們的節(jié)拍、動(dòng)作、表情配合得如此默契，她們一定是經(jīng)過(guò)了很多次的練習(xí)吧，不然，怎么會(huì)唱出這么好聽的歌聲呢？

接下來(lái)，同學(xué)們還表演了舞蹈、話劇等節(jié)目，精彩紛呈，我們的掌聲不斷，我們的笑聲不斷，我們的熱情讓冬的嚴(yán)寒消失殆盡。

不知不覺(jué)，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們都十分開心。我希望，我的班級(jí)能在新的一年變得更加美好，更加強(qiáng)大，我在心中對(duì)自己說(shuō)：“你好，20-！”

元旦的相關(guān)作文篇10

元旦到了，學(xué)校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠(yuǎn)，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺(jué)的第一天假期過(guò)完了，但我過(guò)得很開心也很高興。

假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫作業(yè)，爸爸說(shuō)：等我寫完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩一會(huì)，我用了很短的時(shí)間把作業(yè)寫完了也檢查了一遍。寫完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過(guò)完了。

明天是假期的最后一天我要在家好好復(fù)習(xí)，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍荒茏尷蠋熀桶职謰寢屖乙汲鲆粋€(gè)好最好成績(jī)來(lái)。

元旦的相關(guān)作文篇11

“新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動(dòng)開始了。

教室中間是我和王柔寒：兩位風(fēng)度翩翩的主持人。

接著由汪老師致新年賀詞：同學(xué)們，你們好，20x年在我們的付出中遠(yuǎn)去了……在此也預(yù)祝同學(xué)們的活動(dòng)取得圓滿成功!

然后，我們進(jìn)行了第一個(gè)游戲：搶板凳。道具4個(gè)凳子。規(guī)則是：5人參加，去搶4個(gè)凳子，未坐到凳子的人淘汰，以此類推，最終2人搶1個(gè)凳子，搶到者勝!

首先被選到的是：楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排，等待著號(hào)令。“3、2……”號(hào)令未發(fā)完，他們就搶跑了。“犯規(guī)了!”全班大喊。他們只好回來(lái)。我重新發(fā)令“3、2、1……”還沒(méi)喊“GO”，他們又搶跑了。全班再次爆笑!他們又一次紅著臉回來(lái)了。“誰(shuí)再犯規(guī)，直接淘汰!”汪老師下了一個(gè)死命令!我無(wú)奈又一次發(fā)出號(hào)令“3、2、1……GO!”號(hào)令發(fā)出了，可他們依然無(wú)動(dòng)于衷!“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來(lái)他們怕被淘汰，以為我還沒(méi)發(fā)號(hào)令呢!我無(wú)奈，只好再次發(fā)令“全場(chǎng)安靜，全體注意：3、2、1、GO!!!”他們終于聽見了，一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”，好不勇猛!沒(méi)“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開了。剩下的4匹“獅子”回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備開始搶3匹“梅花鹿”。又開搶了!他們一迅雷不及掩耳之勢(shì)向“梅花鹿”沖來(lái)。這一次，張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時(shí)，楊鑫以那無(wú)敵快跑，在一瞬間坐在了凳子上，使對(duì)手雷智強(qiáng)敗下陣來(lái)，取得了最終的勝利!

之后，我們還進(jìn)行了“擊鼓傳花”等游戲，時(shí)間也在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們心靈之中，已有了一些快樂(lè)的片段，也有了我們對(duì)未來(lái)的渴望。因?yàn)槲覀兿嘈牛好魈旄?

元旦的相關(guān)作文篇12

為了迎接元旦節(jié)的到來(lái)，我們班特意舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。下午我們班利用上班會(huì)課的時(shí)間，舉行了一場(chǎng)隆重而有意義的元旦會(huì)，在這場(chǎng)元旦會(huì)中節(jié)目那才是最精彩的。元旦會(huì)開始了，還沒(méi)等兩位小主持人上場(chǎng)，頓時(shí)教室里就掌聲一片，這時(shí)兩個(gè)小主持人走到了大家面前，帶著微笑的面容和響亮的聲音，為我們接開了元旦會(huì)的開幕詞，聽完開幕詞以后，同學(xué)們都非常高興，盼望著節(jié)目快點(diǎn)開始。

這次元旦會(huì)我們主要的節(jié)目有跳舞、唱歌、猜謎語(yǔ)、演小品等，其實(shí)我也有節(jié)目是跳拉丁舞，不過(guò)我出了洋相。

本來(lái)我決定的節(jié)目是跳拉丁舞，可等我一上場(chǎng)才想起來(lái)我學(xué)的拉丁舞全忘的一干二盡，我還怎么上臺(tái)表演呀!哎，我該怎么辦，一會(huì)而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不過(guò)氣，突然同學(xué)們對(duì)我說(shuō)，12345我們等的好幸苦，聽了這翻鼓勵(lì)我的心情放松了許多，至于表演拉丁舞還是有些困難，我只好紅著臉下臺(tái)，自己小聲的說(shuō)我早之多學(xué)點(diǎn)藝術(shù)方面的，要不然我就不會(huì)在大家面前出洋相。

出了這次洋相后，使我想起我二年級(jí)時(shí)，也是在一次元旦會(huì)上，我什么節(jié)目都沒(méi)有，只能做臺(tái)下的一名小觀眾，看著他們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽的歌聲，我真羨慕他們有著這樣的藝術(shù)，我也非常的慚愧、后悔，所以從現(xiàn)在開始，我要全面發(fā)展自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己成為綜合性的優(yōu)秀人才。

我喜歡開元旦聯(lián)合會(huì)，因?yàn)樗o我的感受和啟發(fā)太多了。

元旦的相關(guān)作文篇13

元旦的晚上街燈輝煌，沿著街道抬頭遠(yuǎn)望，璀璨的燈河一直延伸到天邊，元旦夜_遐想。金融風(fēng)暴絲毫沒(méi)有影響到城市的繁華，寒冷的冬夜阻不斷行人的腳步。他們或三五成群勾肩搭背，或成雙成對(duì)十指緊扣，或全家出動(dòng)扶老攜幼，一路嘻嘻哈哈的沒(méi)有什么目的，要的只是那種溫馨的天倫之樂(lè)，一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子掙脫父親的雙手，趔趄的想獨(dú)自行走，父親既緊張又歡喜的緊跟其后，母親幸福的看著他們滑稽的表演，笑得不時(shí)的抹著眼淚。

中百超市的進(jìn)出口，人們絡(luò)繹不絕的穿梭其中。空氣中飄來(lái)臭豆腐的“香”味，我們經(jīng)不住誘惑一路尋來(lái)，超市的轉(zhuǎn)角處，一字排開十多家燒烤攤，每個(gè)攤子前都站著等候的人，用白鐵制作的烤箱上，厚厚的考著買主所需的食物，攤主麻利的往烤制品上撒著調(diào)味品，隨著嗤嗤的響聲，孜然的香味撲鼻而來(lái)。我要了兩串臭豆腐解饞，這黝黑的丑東西很不起眼，咬一口是內(nèi)軟外酥，特殊的香味立刻俘虜我的味覺(jué)。

兒子要了五串烤魷魚須，這灰不溜秋的東西香倒是挺香的，不過(guò)它的形態(tài)讓我聯(lián)想到小時(shí)候看到的大螞蝗，那肉呼呼軟趴趴還帶著黃色花紋的小生物，不知道吸了我父母多少血。

在炎熱的禾田里，父親黑瘦的腿上常常吸附著幾個(gè)不速之客，身子吃得通紅圓滾卻絕不肯松口。它既不怕刀又不怕摔，對(duì)付它的唯一辦法就是將它用一根小棍子串起，然后里外翻個(gè)面，我因?yàn)樵骱匏呢澙罚３Ｒ苑鼮闃?lè)，父親說(shuō)：到城里去吧，城里沒(méi)有螞蝗。

城里是沒(méi)有螞蝗，但城里讀書要戶口，82年的元旦，也是晚上，昏黃的街燈下，母親牽著我的小手，父親扛著剛剛殺掉的肥豬，歡喜的找到管戶口的人家里，他們卑微的陪著笑臉，說(shuō)盡了好話，那個(gè)40多歲的男人露出鄙夷的神情，不耐煩的說(shuō)：難辦的很。

回家的途中，父母默不作聲，我的心里好難過(guò);爸爸，我不讀書吧。父親連忙一個(gè)勁的說(shuō)：那怎么行?那怎么行?

也不知道后來(lái)又送了多少頭豬，只知道我87年上高中的時(shí)候，一天，爸爸歡歡喜喜的跑回家，高舉著紅色的戶口本說(shuō)：辦下來(lái)啦，戶口本終于辦下來(lái)啦。母親小心的接過(guò)戶口本，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)的翻看著，她雖然不識(shí)字，但還是看的好開心。家里充滿了酸酸的天倫之樂(lè)。

如今，農(nóng)民的孩子在城里上學(xué)不要戶口了，也不用交學(xué)費(fèi)了，知道這一政策后，母親哭著說(shuō)：老頭子啊，要是以前有這政策的話，你也不會(huì)走得這么早哇。

一陣歡笑聲傳來(lái)，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，新年的鐘聲就要敲響了，在新的一年里，祝愿我的朋友們幸福安康，祝愿普天下勞苦大眾多一點(diǎn)歡樂(lè)，笑臉常開……

元旦的相關(guān)作文篇14

你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。

聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。

使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對(duì)王思佳說(shuō):“先踩紅，后踩黃!快!”我們迅速向紅隊(duì)移去，啪!哈哈!紅隊(duì)被干掉了。可是好景不長(zhǎng)，只見黃人向我方移來(lái)，我們快速離開了，黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來(lái)。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了!就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了!

在一片歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

元旦的相關(guān)作文篇15

今天，我們班開展了“慶祝元旦”的活動(dòng)。

開始了，先是劉耀霜為我們彈琵琶，她給我們彈了好幾首，最后一首是“新年好”，我一邊聽一邊跟著唱。接下來(lái)是黃文黃文泰和蔡子凌給我們演唱“圓圓的小沙”我聽著，看著。可我聽也聽不懂，但是演得很好，黃文泰在跟問(wèn)及此事蔡子凌跳，有時(shí)不跳，有時(shí)又跟著跳，沒(méi)練了。再是蔣偉、吳羽翔和羅羽翔表演“耙耳朵”，看!他們開始打麻將，吳羽翔扭蔣偉的耳朵，后來(lái)蔣偉又和吳羽翔r打起了麻將，吳羽翔又開始叫他們跪下，他一下就跪了，吳羽翔又把羅羽翔扶了起來(lái)這個(gè)節(jié)目就結(jié)束了。我們又玩起了泡泡糖的游戲，規(guī)則是老師說(shuō)：“泡泡糖”，我們說(shuō)：“粘什么。”老師回答：“……”就是同桌兩個(gè)小朋友來(lái)玩。又該項(xiàng)我了，可我們幾個(gè)沒(méi)有排練好，一上去我們就開始說(shuō)：“怎么辦。”幾分鐘過(guò)去了。老師來(lái)了，我們說(shuō)：“沒(méi)排練。”老師接著說(shuō)：“下去吧。”我臉一下子紅了。真丟臉。

“叮叮叮”下課了，我們從歡樂(lè)中醒了過(guò)來(lái)，今天節(jié)目真精彩!下一次上去表演一、兩看看誰(shuí)演得好。

元旦的相關(guān)作文篇16

我們班計(jì)劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫“廚藝大比拼”。

元旦這天，有幾個(gè)家長(zhǎng)早早的來(lái)到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長(zhǎng)來(lái)了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(zhǎng)們布置得像大舞臺(tái)。

這時(shí)家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，手里捧著香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。

活動(dòng)開始了，我們四個(gè)小主持人上臺(tái)念主持詞，下臺(tái)后我們把包著的飯菜打開，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前。有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。

要說(shuō)好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田?子的媽媽帶來(lái)的美食，許金銘帶來(lái)的是蝦，蝦的身上沾滿了玉米粒，看上去就像一條條金魚，我真不忍心吃掉它們。當(dāng)田?子的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開時(shí)，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周圍是美麗的橘子瓣，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。

活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，我們幾個(gè)孩子都表達(dá)了自己的想法，我們很感謝家長(zhǎng)們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦，謝謝所有的家長(zhǎng)為我們做的這一切。

元旦的相關(guān)作文篇17

又逢元旦，20__的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。

記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累。快樂(lè)地度過(guò)每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧！

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20__年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

元旦的相關(guān)作文篇18

元旦來(lái)了，又來(lái)到了這輝煌的一刻，有多少人，在期盼你，因?yàn)椋o舊迎新。

展望20-，多少酸甜苦辣，多少的成功與失敗，多少的痛苦與不甘，讓他，讓他們化為灰燼，走上新的一天，讓我們一起，一起見證我們的輝煌。

青松在呼喚，輝煌輝煌，大海在呼喚，輝煌輝煌，藍(lán)天在呼喚，輝煌輝煌，輝煌，是屬于你的，也是屬于我的。

這是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，也是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。雖然，20-年留下的遺憾很多，但是，我相信，這些遺憾，一定可以在翌年來(lái)填補(bǔ)，這一年，是屬于我們的，讓我們?cè)僖淮危瑒?chuàng)造出輝煌。

為了讓匈奴不在侵犯，為了讓突厥不在猖狂，為了不在受到五胡的恥辱，為了不讓蒙古喧賓奪主，為了不在讓倭寇很行，為了不讓滿清回到草原，為了讓英法聯(lián)軍膽顫，為了讓八國(guó)聯(lián)軍望而生畏，為了讓日本鬼子不再如此囂張，為了新中國(guó)的發(fā)展，為了黨的利益，為了中國(guó)人民幸福，我們必須好好學(xué)習(xí)，重鑄我大天朝的輝煌。

你們是否還記得，日本對(duì)中國(guó)的公開挑釁，那是中國(guó)的恥辱，我們，更要好好學(xué)習(xí)，不在受到日本的恥辱。古代，有人生自古誰(shuí)無(wú)死的文天祥，有壯志饑餐胡虜肉的岳飛，何患我大天朝后繼無(wú)人。

不幻想腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，將來(lái)，這片土地的藍(lán)天將有我們來(lái)支起，我們堅(jiān)信，我們一定不會(huì)辜負(fù)長(zhǎng)輩的囑托。

元旦的相關(guān)作文篇19

20-年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，新的一年來(lái)到了。今天是元旦，也是20-年的第一天，過(guò)去的一年，我和我的同學(xué)發(fā)生了許多刻骨銘心的事情，但讓我印象最深的是在昨天舉行的元旦慶祝會(huì)。

節(jié)目開始時(shí)，我們像一只只快活的小鳥吵個(gè)不停。安頓好我們之后，主持人林某某和她媽媽剛說(shuō)了一段開場(chǎng)白，門邊突然傳來(lái)一陣陣掌聲，同時(shí)還伴隨著熟悉的腳步聲，我抬頭一看，原來(lái)是我們班的黃同學(xué)回來(lái)了。這時(shí)，我們班再次歡呼起來(lái)，大家再也閑不住了紛紛拍起手來(lái)，都在用掌聲歡迎黃某回歸三九班這個(gè)大家庭。我在心里暗暗的祝福他早日康復(fù)，和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

我們還一起跳《小蘋果》，不知是誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了四個(gè)高年級(jí)的姐姐領(lǐng)舞，她們跳可好了，就像一個(gè)個(gè)小老師在教我們跳舞呢!跳完舞后，我們玩了許多游戲。其中我最喜歡的是搶凳子游戲。第一輪游戲中，老師請(qǐng)了八個(gè)女生出來(lái)，這其中就包括了我。我很榮幸代表我們組去和別人比拼。比賽開始了全場(chǎng)開始轟動(dòng)起來(lái)，大家都在喊：加油!加油!可我的眼里只有凳子，耳朵里聽的聲音也只有音樂(lè)。聽著聽著音樂(lè)突然停了，我馬上坐在凳子上，結(jié)果有一個(gè)同學(xué)被擠出了比賽場(chǎng)地。第二輪，第三輪……也不知過(guò)了多少輪我成功晉級(jí)到最后一輪。最后一輪開始了，對(duì)手是我的好朋友林某某，但在面對(duì)好朋友的時(shí)候我是不會(huì)手軟的。音樂(lè)停止時(shí)我已經(jīng)坐下了，但林某某卻還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。當(dāng)老師宣布我們組勝利時(shí)，我和我的組員們歡呼雀躍，開心極了。最后我和同學(xué)們吃了水果自助大餐收獲到了新年禮物。

這一天我們玩得真開心，祝大家在新的一年里每天都能開開心心快快樂(lè)樂(lè)!

元旦的相關(guān)作文篇20

今天是元旦，是20-年的第一天，早上起床后先對(duì)爺爺奶奶、爸爸媽媽說(shuō)“元旦快樂(lè)!”然后又專門給奶奶說(shuō)：“奶奶，今天是你的生日，祝你生日快樂(lè)!身體健康!”“謝謝琪琪，奶奶也祝你健康快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!越來(lái)越懂事!”奶奶開心的笑著說(shuō)。“爺爺，我想吃肉了，中午能吃嗎?”我悄悄的問(wèn)爺爺，爺爺也笑了：“你感冒還沒(méi)好，不能吃，中午咱們給奶奶過(guò)素食生日，都吃素菜。”“好吧”饞也沒(méi)辦法，等感冒好了我一定大吃一頓……

吃過(guò)早飯奶奶帶我出去散步，一路上看到很多人在跑步，走到文化宮看見媽媽在花壇邊，她身后一堆衣服。“媽媽，媽媽”我邊喊邊向媽媽跑去，媽媽轉(zhuǎn)身看見了我：“琪琪，你怎么來(lái)了?”“奶奶帶我出來(lái)的，奶奶，天太冷了，你回去吧，我跟媽媽玩。”媽媽單位的人去長(zhǎng)跑了，她幫大家看衣服，我陪著媽媽一起等，等他們跑回來(lái)把衣服穿走后，媽媽帶著我回家。我看到文化宮前的噴 水池噴起的水柱上有一道彩虹“媽媽，快看，彩虹”“在哪兒?沒(méi)看見呀”“媽媽站我這兒，你蹲下，順著我手指的方向看那個(gè)高水柱上，看到?jīng)]有?”“看到了，真的是彩虹，好漂亮。”“媽媽快拍張照片，把我也拍進(jìn)去，我要和彩虹一起照張相。”“寶貝，對(duì)不起沒(méi)帶相機(jī)，用手機(jī)拍行不?”“行，快拍吧，一會(huì)兒沒(méi)有嘍。”

中午我給奶奶帶上生日帽，在媽媽的幫助下切下第一塊蛋糕遞給奶奶：“奶奶，祝你生日快樂(lè)!永遠(yuǎn)健康!”“謝謝琪琪，看爺爺給做了這么多好吃的，你多吃點(diǎn)兒，長(zhǎng)的高高的、壯壯的”“好，可是我不能吃肉”我剛說(shuō)完大家都笑了……

爺爺笑著說(shuō)：“琪琪，從你9號(hào)發(fā)燒開始就沒(méi)做過(guò)肉菜，本來(lái)想做一桌素菜呢，這么多天第一次聽你要肉吃，爺爺知道你饞了，今天可以吃一點(diǎn)兒，不能多吃啊”“爺爺，我聽你的，你給我盛多少我吃多少”我端著小碗給爺爺。

元旦過(guò)的好開心噢，可以吃肉，還有生日蛋糕…