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寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)

時(shí)間: 新華 作文

到了鄉(xiāng)下,我四處觀望著鄉(xiāng)下的風(fēng)景,鄉(xiāng)下到處都是綠油油的田野,到處都是高大的樹(shù)木,到處都是五顏六色的小花,到處都是綠色的小草。小路邊,偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發(fā)著清香,我深深地吸了一口氣,空氣中有一股淡淡的清香味,聞起來(lái)舒服極了。

吃完了飯,天也快黑了,要不是公公婆婆急著回去,我真的希望能在鄉(xiāng)下多玩一會(huì)兒,家鄉(xiāng)的風(fēng)景真的把我陶醉了。

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇2

啊!半月灣的風(fēng)景真美呀!半月灣是平靜的,四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,茫茫大海,水和天合為一體,都分不清是水還是天,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。”浪濤像頑皮的.小孩輕輕拍打著礁石,濺起珍珠般的浪花。

有時(shí)像是玩累了,安安靜靜,微波粼粼,水面一片金黃。每年夏天,游客從四面八方趕來(lái)度假,就像現(xiàn)在這樣,有的堆沙堡,有的陽(yáng)光浴,有的在水中嬉戲,海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味,還有在這里燒烤呢!到了晚上,海上引航燈一閃一閃,漁夫哼著小曲,劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖婊穑箍罩芯`放五光十色的禮花,還有那一盞盞的孔明燈,慢悠悠地飄著,飄著無(wú)論白天晚上,海灘上到處是歡聲笑語(yǔ),半月灣真是熱鬧非凡啊。

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇3

暑假的一天,我、黃啟泓、羅綽雯和我們的爸爸媽媽一起去蓮花山游玩。快到蓮花山的時(shí)候,我們就看到了望海觀音的側(cè)面,他衣玦飄飄,站立在藍(lán)天下,眺望著大海。

一會(huì)兒我們到了蓮花山的大門(mén)口,我們買(mǎi)了票進(jìn)去。哇,好美的瀑布啊!瀑布從山石上流下來(lái),像豎起來(lái)的河流,我忍不住和瀑布留了好多張影呢!

爸爸把車(chē)停好后,我們就買(mǎi)了香去給望海觀音上香。海觀音好高啊!我們繞著望海觀音走,他全身金色,站在高高的蓮花臺(tái)上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺(jué)。

接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)。輪到我們敲鐘的時(shí)候,我們抱著木頭用力向大鐘撞去,銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。我想:如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話(huà),別人一敲鐘,他就好像蕩秋千一樣了!耳朵不震聾才怪呢!

最后,我們來(lái)到許愿樹(shù)下。我用3元買(mǎi)了一個(gè)許愿球,它是紅色的,上面是一個(gè)小圓球,球里面有一些沙子,下面有三條布被橡皮筋綁著。我在布條上寫(xiě)下我的愿望:當(dāng)一名老師、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。我拋了三次,終于把我的愿望球掛到樹(shù)上去了。

時(shí)候不早了,我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。蓮花山好美啊!

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇4

我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園,那里春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天松青雪白。不過(guò)我最喜歡春天的校園。

瞧,那茂盛的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立在那里,還有那黃中帶綠的迎春花在唱著春天的樂(lè)曲,走進(jìn)一聞,還散發(fā)出一股淡淡的香味。海棠樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花,樹(shù)上的一個(gè)個(gè)花骨朵像一顆顆紅珍珠,雖然還沒(méi)開(kāi)花,可我已經(jīng)想到開(kāi)花時(shí)的美景了。海棠樹(shù)的對(duì)面是一排亭亭玉立的玉蘭樹(shù),玉蘭花有的已經(jīng)開(kāi)花了,有的還在奮力的突破花骨朵。再說(shuō)說(shuō)那生機(jī)勃勃的小草,不管風(fēng)吹雨打,它還是永遠(yuǎn)不會(huì)屈服,真是”野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”

我們的學(xué)校這么美麗,你說(shuō)我能不愛(ài)上這美麗的校園嗎!

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇5

一年有四季,春季夏季,秋季,冬季,每一個(gè)季節(jié)都有各自的特色,春季生機(jī)勃勃,夏季陽(yáng)光神秘,秋季碩果累累,冬季冰天雪地,每一個(gè)人都有襲擊喜歡的季節(jié),就你覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)最迷人呢?它迷人的地方在哪里呢?

我覺(jué)得迷人的季節(jié)是秋季,秋季沒(méi)有春季的生機(jī)盎然,沒(méi)了夏季熱情似火,沒(méi)了冬季瑞雪豐年的喜人景象,但是秋季是一個(gè)金黃的季節(jié),在田野上,在樹(shù)林里,可以看到一篇的金黃色,稻田里,沉甸甸的稻谷在枝頭笑彎了腰,向人們展示著豐收的喜悅,是人們辛勤種植的勞動(dòng)成果,是農(nóng)民伯伯的心血,在這個(gè)收割的季節(jié)里,農(nóng)民臉上的笑容多么燦爛,多么迷人,盡管在需要一番力氣將稻谷收割回家,但是心里總是美滋滋的。笑容是美麗,也是會(huì)傳染的,治安這個(gè)季節(jié),秋天的豐收,人們臉上的笑容是迷人的!

在另一片山林中,火紅的楓樹(shù)林,為這一片山增添了靚麗的顏色,乘車(chē)愛(ài)坐楓林晚,霜葉紅于二月花,看著滿(mǎn)上的紅楓葉,領(lǐng)悟詩(shī)人的意境,感悟這句詩(shī)的情景,撿起一片紅楓葉,紅色的迷人,也有很多人來(lái)觀看留念,拍下這美麗的風(fēng)景,留下迷人的照片。在微風(fēng)吹佛下,葉子一片片飄落,落在樹(shù)枝,落在其他樹(shù)枝上,落在人們懂得頭上,拾起一片楓葉,當(dāng)做書(shū)簽,在閱讀書(shū)籍的時(shí)候,看到這一片楓葉,多人迷人,在書(shū)里留下楓葉的氣息,在人們心中留下迷人的風(fēng)景!

秋季多么有魅力,真令人著迷!

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇6

鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀,草呀,都在徐徐晚風(fēng)中的撫摸下,安靜的睡了。夜來(lái)香卻精神十足地梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接“黃昏的音樂(lè)會(huì)”,她們用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙,套上柔韌的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水里。靜靜梳洗著。頑皮的小河也不在跳躍,安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼臉,彎彎的睫毛上掛著水珠兒。河里的小魚(yú)兒都回家去了。想必是他們的爸爸媽媽召喚他們吃飯吧!

河里洗衣服的婦女已經(jīng)洗完了衣服,邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事,放羊的小朋友也牽著羊慢慢往家走,口袋里塞滿(mǎn)了又酸又甜的棗。到地里干活的.人也不干了,有的開(kāi)著拖拉機(jī)往家里駛?cè)ィ械目怪r(nóng)具往家走,個(gè)個(gè)汗流浹背,衣服都被浸透了。不一會(huì)兒,各家各戶(hù)的煙囪都冒出了縷縷炊煙,廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響曲,飯菜的香氣飄出了家院,散到街上,飄向遠(yuǎn)處。

吃過(guò)晚飯,一些老人都一個(gè)個(gè)從家里出來(lái)了,叼著煙袋卷蹲在一起談古論今,說(shuō)牛郎織女,講論三國(guó)、談劉備。

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇7

我們的學(xué)校風(fēng)景秀麗、多姿多彩:高大的教學(xué)樓紅墻綠瓦、窗明幾凈;寬闊的操場(chǎng)跑道筆直、籃網(wǎng)整齊;設(shè)備齊全的樂(lè)地時(shí)常洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);郁郁蔥蔥的靜園樹(shù)木枝繁葉茂、十分寧?kù)o。然而,我最喜歡的還是靜園旁那一片蒼翠欲滴的竹林。

竹林里,一株株竹子高聳挺拔,四季常青,遠(yuǎn)看像一塊無(wú)暇的碧玉,近看像一道翠綠的屏障。如果走近竹林,你會(huì)發(fā)現(xiàn),竹枝細(xì)長(zhǎng)柔軟,微風(fēng)吹來(lái),搖曳生姿,好像在向你招手,示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)密密的竹葉,竹葉與竹葉挨挨擠擠,手拉著手,肩并著肩,就像一群小伙伴在交流談心,講述趣聞。漫步在竹林中的石板路上,太陽(yáng)透過(guò)篩子一樣的竹葉,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,為竹林增添了無(wú)限生機(jī)。

下課鈴聲一響,原本寂靜的竹林立刻傳來(lái)了歡笑聲,同學(xué)們有的玩起了捉迷藏;有的玩起了抓人游戲;還有的在竹林里散步聊天、乘涼避暑。不一會(huì)兒,上課鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室,竹林又恢復(fù)了之前的寧?kù)o,微風(fēng)吹過(guò),只能聽(tīng)到竹枝搖晃的沙沙的聲音,讓竹林顯得更加幽靜。

我們的校園很美,校園的竹林更美,誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的竹林呢?

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇8

夏天,是炎熱的,美麗的,也是有趣的。

夏天到了,知了在樹(shù)上不停地抗議著:“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊,真熱啊!”。街上看不到狗的身影,而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見(jiàn)到它們:這些狗把身子卷成一團(tuán),有的還把頭埋到里面去,正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天:到公園走走,池塘里盛開(kāi)的荷花,色彩明麗,形態(tài)萬(wàn)千。盛開(kāi)的荷花十分美麗,粉中帶白,白中帶粉。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花也不亞于盛開(kāi)的荷花,它們呈水滴形,單色的純得看不到其他顏色,雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上,幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水,動(dòng)作十分輕巧,忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓,都在夏天出沒(méi),欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時(shí)候,鄉(xiāng)下的&39;小孩總愛(ài)去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣,有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓,沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法,躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心,把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類(lèi)似口香糖的東西,然后纏在竹竿上,最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇9

今天老師宣布我們班去春游,我高興的“一蹦三尺高”。于是我興沖沖地收拾好東西就上路了。

坐了十幾分鐘汽車(chē),我們來(lái)到了第一站:天德湖公園。同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_進(jìn)天德湖公園的大門(mén)。只見(jiàn)大門(mén)迎面是一大片一大片的花朵,格外顯眼,旁邊的小草跳起了“華爾茲”,楊柳也在左右擺動(dòng),像在告訴我們今天會(huì)很開(kāi)心。在看完沿途的一處處風(fēng)景后,我們來(lái)到了里面的泰州科技館。泰州科技館樓的外形有點(diǎn)斜,我真怕它會(huì)倒下來(lái)。到了科技館二樓,我和同學(xué)玩了24點(diǎn)游戲。我們還進(jìn)了鏡子迷宮,迷宮里全是可以反光的鏡子,剛進(jìn)去時(shí)把我嚇了一跳,不過(guò)最后還是有驚無(wú)險(xiǎn)的出來(lái)了。接著,我們看了一場(chǎng)小電影,里面放映的是中國(guó)各地的美景,跟隨電影屏幕,一會(huì)兒上山上一會(huì)兒下海里,引人入勝,令大家尖叫聲不斷。看完電影,我又去了一樓。一樓大部分都是介紹水資源的。中飯后,我們又來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)引江河管理處。在這里,我們更加充分地了解了水資源,并親眼目睹了引江河放水的過(guò)程,懂得了要愛(ài)護(hù)水源。

快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫,但讓我了解了更多知識(shí)。

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇10

在許多自然現(xiàn)象中,我最喜歡夏雨。哦,也就是“夏天的雨”,那么下面,我就為你講述一下“夏天的雨”吧。

夏天的雨來(lái)也匆匆,去也匆匆,非常快,就像神六升天般的速度。這陣兒還是晴空萬(wàn)里,“啊!”豆大的雨點(diǎn)兒便滴落下來(lái)了。我看了看天空,黑乎乎的云,像鉛塊兒似的聚集在一塊兒,仿佛立刻要掉下來(lái)。整個(gè)天都是黑的,整個(gè)世界都沉浸在雨滴墜落成河的景象中。可想而知,雨下的多么大,多么稠密和速度之快,眨眼間都下成“河”。

夏天的雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,花草樹(shù)木與莊稼使勁吮吸這甘甜的“雨露”。夏雨是場(chǎng)及時(shí)雨。干涸的河床與大自然都要感謝夏雨,是夏雨讓它們暫時(shí)“告別”了炎熱。夏天的雨還沒(méi)下之前,你會(huì)感到十分悶熱,但夏雨過(guò)后,會(huì)給人一種清涼、舒暢、涼爽的感覺(jué),一種飄飄欲仙的感受。夏雨這一下,把樹(shù)木、空氣等物體上的浮塵沖刷的干干凈凈,猶如新枝芽又生長(zhǎng)了出來(lái),一切都是新的。

夏天的雨,說(shuō)停就停。這不,停了,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我已經(jīng)向你介紹完了,是不是有種身臨其境的感覺(jué)呢?有機(jī)會(huì)你也去“親近”一下“夏雨”吧!

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇11

一眼望去,多美啊!平靜的水面上時(shí)不時(shí)會(huì)飛過(guò)幾只來(lái)自遠(yuǎn)方的海鷗,有時(shí)候,也會(huì)從茂密的樹(shù)叢里竄出幾只黑白相間的野鴨子在水面上嬉戲打鬧。有時(shí),野鴨子們會(huì)低下頭把平靜的水面比作一面明亮的鏡子,看看自己有多么美麗的身影。

在美麗又平靜的西麗水庫(kù)中央,有幾座“綠油油”的島嶼。每座島嶼上都會(huì)有許多樹(shù)木掩蓋著島嶼。有時(shí),我也幻想能不能到那幾座島嶼上去游覽、欣賞一番。可惜,這應(yīng)該是不可能的吧!

早晨起來(lái),下去散散步。空氣是多么新鮮啊,清涼的微風(fēng)輕輕地從我兩旁吹過(guò)。我情不自禁唱歌起來(lái),邊唱邊走到了西麗水庫(kù),在水庫(kù)旁邊有一條馬路,是專(zhuān)門(mén)給人和車(chē)專(zhuān)用的“通道”。再靠水庫(kù)的方向,有一排燈安裝在馬路上。一到晚上,燈就會(huì)自動(dòng)照亮。

在夜晚,即使遇到了一件煩心事,一個(gè)人出來(lái)散散步。邊走邊唱歌,煩惱的事就會(huì)忘掉。我經(jīng)常喜歡靠在圍欄上,一邊唱歌一邊欣賞平靜的水庫(kù)和美麗的星空,是多么美好的事啊!

夜里的微風(fēng)吹拂在我的身旁,是多么涼爽!夜里的星空是多么閃耀,明亮的星星一顆一顆地出現(xiàn)在空中。不一會(huì)兒,空中就變的滿(mǎn)是星星。一顆顆星星慢慢的變得更加耀眼,想一顆顆璀璨的寶石!西麗水庫(kù)多美啊,西麗水庫(kù)的夜晚更美啊!

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇12

暑假,我們一家人去了美麗的汕尾,那里有應(yīng)有盡有的海鮮,金閃閃的沙灘,連綿起伏的山峰和我最喜歡的風(fēng)光秀麗的紅海灣。

去的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹(shù)是那么高大挺拔,枝繁葉茂,葉子是那么的翠綠,地上的小花是那么的鮮艷。

第二天,我來(lái)到了紅海灣,首先映入眼簾的就是那一望無(wú)際的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去,卻一下被這咸咸的海水嗆到了,我就跑上岸,一腳踩了下去,不知是什么磕到我的腳底,我一看原來(lái)是貝殼,有大的、小的、花的,形狀也各不相同,有的是圓形的,有的是菱形的,有的是三角形的,各式各樣,千姿百態(tài)。

過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,原來(lái)是浪來(lái)了!浪越來(lái)越近,像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),向我奔涌而來(lái),快要把我沖飛了。

傍晚,美麗的霞光把天染得絢麗多彩,我也要回到我的家去,可是我有點(diǎn)戀戀不舍,因?yàn)榧t海灣實(shí)在是太美了!

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇13

我的家鄉(xiāng)在美麗的、富饒的東莞,我最喜歡家鄉(xiāng)的人民公園,因?yàn)槟莾汉苊馈?/p>

人民公園的綠樹(shù),像一根根華麗又高貴的柱子,又像一位位彬彬有禮的紳士。樹(shù)旁邊有許許多多鮮艷的花兒,在遠(yuǎn)處看上去像繽紛而又美麗的彩虹,嬌嫩的可愛(ài)無(wú)比。看啊,那兒有紅的花、黃的花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個(gè)美麗的地方,風(fēng)兒穿過(guò)望一眼,就像看美麗的珍珠一樣;雨滴時(shí)不時(shí)都要來(lái)“拜訪”,人民公園就是大自然的公園。

有一次,我們班的同學(xué)一起去人民公園玩耍,突然有一朵花引起了我們的注意,花上的顏色看上去有點(diǎn)特別,仔細(xì)一看,原來(lái)是有幾只七星瓢蟲(chóng)啊!數(shù)一下,“一、二、三”,一共有三只。最有趣的是,它們準(zhǔn)備飛到另一片葉子時(shí),我們把那片葉子移開(kāi),七星瓢蟲(chóng)就掉了下去,掉下去以后又拼命的飛,像驚弓之鳥(niǎo)一樣。

我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng),也喜歡我家鄉(xiāng)的人民公園。

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇14

雨,不停地下著,越下越大┄┄雨水打在窗戶(hù)上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn),讓人捉摸不透,還不時(shí)亮起一絲紅燈,給人片絲暖意。

正當(dāng)我被這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景所陶醉時(shí),突然暴風(fēng)乍起,打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的.雨霧,搖撼著樹(shù)丫,在屋頂上掀起了陣陣小規(guī)模的“海嘯”,使得整個(gè)雨世界變得格外壯觀起來(lái),把這次“歌舞會(huì)”推向高潮,只見(jiàn),風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)玩鬧著世間萬(wàn)物,它們放肆地用樹(shù)枝蕩秋千,用電線走鋼絲,用屋頂彈鋼琴,用樹(shù)葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚(yú)蝦并雨落,人隨雞犬上墻眠”。

漸漸地,風(fēng)勢(shì)減弱了,世界又歸于平靜。放眼望去,大雨仍在下著,狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下,在地上開(kāi)起了花。而地上落下的積水又形成一個(gè)迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陸地,碰巧有幾片樹(shù)葉漂過(guò),這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!

這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了,我愛(ài)雨景!

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇15

我的學(xué)校雖然不大,但景色很好。走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗,銀乳色的旗桿襯托著它,顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨,我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌,行隊(duì)禮,來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。此時(shí),天空仿佛更藍(lán)了,花兒仿佛更香了,鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了,似乎正在演唱著一首愉快歡樂(lè)的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上,插種著一束束金黃色的迎春花,給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

清晨,晨霧似乳白色的薄紗,如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà),給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處,叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。漸漸地,太陽(yáng)升高,升高,朝暉滿(mǎn)地,十分美麗。中午,艷陽(yáng)高照,校園里的花草樹(shù)木都“無(wú)精打采”,惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)還在好奇地四處張望。傍晚,藍(lán)天、淡云,夕陽(yáng)西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光,幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了,緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校,也降臨在四面八方。

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇16

“沙沙沙—”,雨點(diǎn)從天而降,給大地帶來(lái)了生機(jī)。

看,雨點(diǎn)一個(gè)一個(gè)整齊的從天上落下來(lái),為的`就是交到一些好朋友。這邊,雨點(diǎn)在屋頂上滑滑梯;那邊,雨點(diǎn)在給樹(shù)葉洗澡;那里。雨點(diǎn)在和小魚(yú)做游戲……

大街上,人們撐起了花花綠綠的傘。雨點(diǎn)跳到傘上,演奏出了一首首歡快的樂(lè)曲。

田野里,植物們吸著甘甜的雨水,就像和天空媽媽送給它們的乳汁。喝飽后,植物們還用雨水洗澡,把身子洗的干干凈凈的,好去和兄弟姐妹們一起聚會(huì)。

小溪里,小魚(yú)在水里和雨點(diǎn)做游戲。小雨向雨點(diǎn)展示自己的特長(zhǎng),雨點(diǎn)也不甘示弱,也向小魚(yú)展示自己的特長(zhǎng)。最后,小魚(yú)玩累了,可雨點(diǎn)還在繼續(xù),于是,雨點(diǎn)贏了。

雨停了,大地都變了一個(gè)樣。綠葉更綠了,藍(lán)天更藍(lán)了,白云更白了,連小鳥(niǎo)都在唱歌,贊美這美麗的風(fēng)景。

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇17

每個(gè)人都會(huì)有校園的生活,不管以前、現(xiàn)在或以后,都會(huì)有校園。下面來(lái)看看我的校園!

首先是大門(mén),一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)。”讓我們往里走,就來(lái)到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子,清的像藍(lán)天白白的云。

讓我們往東北角走,也就是操場(chǎng)的方向,就來(lái)到我最喜歡的“小花園,”一聽(tīng)名字就知道有很多花草樹(shù)木。

從小花園外邊看都是高大的雪松,一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去,映入眼簾的是樹(shù)木的蔥綠。站在雪松下邊,感覺(jué)一陣陣涼爽撲面而來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)雪松間的縫隙照射下來(lái),感覺(jué)身臨其境。除了雪松,還有很多植物。比如:紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹(shù)、垂絲海堂……每一棵樹(shù)都很光滑。尤其是紫薇和海棠。

紫薇不像雪松那么高大,而是不及雪松的一半。雖說(shuō)紫薇還沒(méi)長(zhǎng)葉子、花,但是表面很光滑,在陽(yáng)光照射下,紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。

海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒,海棠的樹(shù)枝是筆直的,中間的一個(gè)樹(shù)枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺,似乎對(duì)我說(shuō):讓我們隨風(fēng)搖擺吧!

這么多的品種,顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千,肯定讓你心動(dòng)了吧!

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇18

走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),那香味是從樟樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。

那棵樟樹(shù)算得上是一位樟樹(shù)爺爺了,樹(shù)干粗大,盤(pán)曲向上,形成一個(gè)大大的丫字。粗大的樹(shù)干上有許許多多的樹(shù)枝,樹(shù)枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過(guò),葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”

草坪里的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨,小草在雨中擺動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“下吧,下吧,我要快快長(zhǎng)大!”春雨過(guò)后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉的,等等。多得不計(jì)其數(shù)。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩,它把清香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲型嫫鹆俗矫圆兀趧诘拿鄯鋮s忙著采蜜。

春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話(huà),歡迎你們到我的校園去做客哦!

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇19

我爺爺奶奶住的鄉(xiāng)村,雖不像城市那么高、那么大、那么寬,但是景色卻很美。

暑假里,我去爺爺奶奶那兒游玩。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村里的許多美景都美不勝收,綠意盎然的柳樹(shù)、鮮艷的榆葉梅、貪睡的金葉……還有松樹(shù),一直挺立在那兒,像個(gè)小護(hù)衛(wèi)。

我走到田野邊,發(fā)現(xiàn)上面有綠油油,不,更多的是金黃,麥子的顏色比金子還要亮,亮得像夜空中的星星。田間的道路不寬也不窄,田野里的蟲(chóng)子輕輕唱著歌。這里還有很多不知名的野花,如果細(xì)聞,能嗅到一股清香。農(nóng)民們?cè)谔镆袄锔苫?滿(mǎn)頭大汗,他們?cè)跒樾腋5纳願(yuàn)^斗。

到了傍晚,那燦爛的太陽(yáng)下山了,成了有一絲光芒的月亮。在這漆黑的夜里,一盞燈都沒(méi)有,看不清哪里是天,哪里是地,整個(gè)鄉(xiāng)村都沉浸在濃濃的黑暗中。星星和月亮散發(fā)出清冷的光,給人間增添了一絲亮色。

這么美的農(nóng)村美景,有沒(méi)有讓你心動(dòng)呢?

寫(xiě)景游記作文四年級(jí)上冊(cè)篇20

在我的家鄉(xiāng)兗州市東北部有一處非常美麗的公園。公園的入口是一條寬寬的開(kāi)放長(zhǎng)廊,正中間是裝飾華麗的大門(mén),門(mén)的上方鑲嵌著一塊牌匾,上面寫(xiě)著四個(gè)金光閃閃的大字“少陵公園”。

進(jìn)入公園的大門(mén),有一條用鵝卵石鋪成的斜坡路,順著小路往前走,迎面是一堵屏風(fēng)墻,墻的前面種著一片郁郁蔥蔥的翠竹,葉子尖尖的、晶瑩碧綠,竹枝交錯(cuò),向四處伸展著,微風(fēng)吹過(guò),左右搖擺,像一幅活的水墨畫(huà)。

帶著這清涼,繼續(xù)向前走,有一條環(huán)形的石板路,曲曲折折向遠(yuǎn)方延伸著。清早,許多人在這里一邊鍛煉一邊享受著清新的空氣;傍晚,許多人在這里一邊散步一邊親切地聊天。每天,公園里都留下歡樂(lè)的笑聲、幸福的回憶。

當(dāng)我走到猴山的時(shí)候,這里熱鬧極了,有很多人在圍著觀看,擠過(guò)人群,我看到了幾只頑皮的小猴子,有的蹲在山頂上,警惕的看著人們,有的猴子在撿食人們?nèi)咏o它的香蕉、桃子等,有的小猴子膽小的趴在媽媽的懷里。忽然,猴子們迅速的鉆進(jìn)了洞里,我期盼著猴子們?cè)僖淮纬鰜?lái),慢慢的人們說(shuō)著笑著都走開(kāi)了。我還在那戀戀不舍的等著,可是過(guò)了好久它們還是沒(méi)有出來(lái),我遺憾的離開(kāi)了。

在公園里,我還去過(guò)高高的涼亭、寬寬的人工湖、綠綠的草坪、白雪公主和七個(gè)小矮人的雕塑等很多美麗的地方,這里真是人們休閑游玩的好去處。

我喜歡美麗的少陵公園,更喜歡兗州這座美麗的城市。

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