作文五年級愛國作文篇1

愛國這個詞對我們來說并不陌生。愛國就是熱愛自己的祖國。而有些人總是把愛國掛在口上，動不動就說。有些人是用自己的實際行動來證明的。

我們就先來說第一類人，不買索尼，不吃西餐，吃用全是國貨。向朋友們炫耀：“睢，我多愛國!”這只是形式上的愛國，我們真正要做的是用自己的智慧，知識來報效祖國，為國爭光!

再來說第二類人。徐悲鴻是我國著名的畫家。他的畫，尤其是他的馬，在全世界都很有名。徐悲鴻年輕的時候曾在法國立高等美術(shù)學院學習繪畫。當時的清，在外國留學的中國學生，常受到外國人的輕視和侮辱。就在徐悲鴻考進巴黎立高等美術(shù)學院時，有一位富有的外國學生嘲笑他說：“你們中國人愚昧無知，生來就是當亡國奴的料。即使是把你們送到天堂去深造，也成不了什么大器。”徐悲鴻聽了這話，非常氣憤。他用炯炯的目光狠狠地盯著這位外國學生，毫不示弱地說：“先生，你不是說我們中國人不行嗎?那好，現(xiàn)在我代表中國，你代表法國，我們比試比試，等到學期結(jié)束時，看看到底誰是人才誰是蠢才!”從此以后，徐悲鴻就下定決心，一定要學好繪畫，為國爭光!一年以后，徐悲鴻的畫受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。在立高等美術(shù)學院的幾次比賽或考試中，都獲得了第一名的好成績。不久，徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫，轟動了整個法國的美術(shù)界。就連曾經(jīng)嘲笑過他的那個外國學生也不得不承認自己不是中國人的對手。

這才是徐悲鴻愛國的見證，我們雖然不能全都跑到法國去學畫，但是我們要學的是他的愛國心!我們要努力學習，將來報效祖國!

作文五年級愛國作文篇2

少年強，則國強。這句話還記得嗎?

愛國，并不是像我們口頭說說而已，而是要用實際行動去證明。我們可以學習毛澤東、周恩來、雷鋒他們的愛國精神。

真的，愛國并不是口頭說說而已。不論何時，請記得我們是中國人，是炎黃子孫，是中華兒女，如果連愛國都做不到，那么我們配做一個中國人嗎?

同學們，愛國，用行動證明吧!

作文五年級愛國作文篇3

“中國，是我們的家。愛她，崇敬她，是每個中國人的準則。是中國人，就要自強不息，為中國爭光。”是呀，作為一名中國人，愛國是我們的責任。詹天佑就是一個堅守著這樣一個責任的人。

《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險和嘲笑，用了短短四年時間，便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間，中國有1萬公里的鐵路修筑權(quán)被霸占，但清政府卻束手無策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程，還提前兩年竣工呢?是詹天佑一腔愛國之情，是詹天佑的那顆滿腔熱情的心，激勵著詹天佑克服了種.種困難險阻，將別人認為不可能的完成的工程修筑成功;是詹天佑為了祖國爭光，無論付出多大代價也在所不惜，只要能讓中國人的腰板直起來。

我們學過的另一篇課文《燈光》中的郝副營長就是一個像詹天佑一樣愛國的人。為了讓后續(xù)部隊在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口，郝副營長將一本書點燃，高高舉起，給后續(xù)部隊照路。雖然郝副營長因火光暴露了自己而犧牲了，但他那種愛國精神卻讓我銘記在心。我要好好學習，長大了也要做像詹天佑、像郝副營長一樣愛國的人。

其實愛國并不代表一定要為國家獻出寶貴的生命，可以體現(xiàn)在許多方面。看，奧運健兒們揮汗如雨的鍛煉，只為那金光閃閃的冠軍獎牌，在奧運史冊上鐫刻中國人的名字;瞧，科學家們?yōu)榱搜兄聘呖萍迹趯嶒炇覐U寢忘食的身影……這些都是從心底迸發(fā)出的對祖國的熱愛之情。這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的，身為中國人而感到無比驕傲和自豪。

我敬佩詹天佑，他讓我明白了要好好學習，為國爭光;是他讓我知道了要熱愛自己的國家，為國家做出貢獻;也是他讓我懂得了什么是愛國精神。

作文五年級愛國作文篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

有誰明白屈原投江殉國的故事?有誰明白蘇武持節(jié)牧羊的過程?有誰明白黃遵憲的光耀事跡?但有一點是可知的，那就是愛國主義精神。正是因為他們對自我的祖國愛得很深，把祖國的尊嚴，祖國的利益系于一身，忠誠愛國，以天下為已任。

愛國主義是中華兒女幾千年凝結(jié)，積淀起來的對祖國最純潔，最高尚，最神圣的感情，是中華民族精神的核心資料。這種民族精神，是中華民族不竭的精神動力和傳統(tǒng)美德，是推動我國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激勵全國人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟。

愛國主義具有鮮明的時代特征：

在民族危難的時刻，愛國主義表現(xiàn)為堅貞不屈的民族持節(jié)，堅守國土，血戰(zhàn)到底的英雄氣概。千百年來，一代代愛國者，舍生取義，為祖國捐軀，為民族殉節(jié)，他們是中華民族的脊梁。

在社會主義建設時期，愛國主義更多的不是表現(xiàn)為赴湯蹈火，壯懷激烈，而是表現(xiàn)為奉公守法，敬業(yè)愛崗;表現(xiàn)為維護祖國統(tǒng)一，反對分裂祖國;表現(xiàn)為各族人民團結(jié)互相，為構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而貢獻智慧和力量。

不要認為我們中學生是祖國的花朵，只享受祖國的陽光雨露;我們同時還是祖國的成員，國家興亡，匹夫有責。我們要時刻把“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”牢記心上，學會做人，學會學習，學會生存。應對關乎祖國利益的事情，要發(fā)揮主人翁精神，堅決捍衛(wèi)祖國尊嚴，維護國家利益，勇于和破壞國家統(tǒng)一，損害民族團結(jié)，危害社會主義事業(yè)的行為作斗爭。在日常生活中，我們要從身邊的小事做起，努力做一名合格的小公民;每周一升國旗時大聲唱國歌，對國旗行注目禮;對國家文化遺產(chǎn)，自覺承擔保護職責。

我們每一個中華兒女都有職責，有義務弘揚和培育民族精神，共同譜寫民族精神的新篇章。

作文五年級愛國作文篇5

愛國，從我做起

愛國，不需要表現(xiàn)在多么壯烈，多么轟轟烈烈，哪怕是默默付出，不需要旁人的喝彩，只要自己有一顆愛國的心!

看我《復興中華，從我作起》這本書，感觸頗深，在書本里那一位位為祖國做貢獻的人，心里不由得對他們產(chǎn)生欽佩之情，或許我們還小;或許我們還稚嫩;或許我們還不需要懂得怎樣去愛國;不，我們不小了;不，我們雖然還未成年，但我們已懂得是非明暗;不，我們哪怕付出微薄的力量，這也是愛國的表現(xiàn);不需要驚天動地;不需要別人的贊許;不需要別人的贊賞的目光;哪怕只是撿一撿地上的垃圾;哪怕只是少用一次一次性的物品;哪怕只是少喝一次碳酸飲料;哪怕只是這些點點滴滴而已，我們現(xiàn)在足以做到這些，就可以稱謂愛國了，現(xiàn)在祖國的對我們新一代的注重和培養(yǎng)，難道我們就沒考慮過要回報祖國嗎?我們的舉止都記錄在這張明信片上，少年強則國強，少年富則國富，對!沒錯，我們新一代的言行舉止關系到祖國的繁榮昌盛或腐敗無能，新一代是祖國最具代表的明信片，一面毫無雜質(zhì)的鏡子，最能反映出一個國家的本質(zhì)特征，真正報國要用實際行動來證明自己的言行，不要光說不練假把式，要算在實際行動中去證明自己愛國的心，去真正的譜寫復興中華的新篇章!

作文五年級愛國作文篇6

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我們中國人異常喜歡標語口號，能夠說，中國是一個口號大國。我們先來聽幾句經(jīng)典的口號：“以三個代表重要思想指導我們的屠宰工作!”這是我省銅仁的一家屠宰場的標語。再來看看普及義務教育的口號“養(yǎng)女不讀書，不如養(yǎng)頭豬!養(yǎng)兒不讀書，就象養(yǎng)頭驢!

仔細體會一下，大家會覺得這些口號很滑稽，但這的確是我們國人自我發(fā)明創(chuàng)造的。

當然，我并不否認口號的作用。標語口號具有“綱領性”和“鼓動性”，它彌補了團體行動在組織結(jié)構(gòu)上的缺陷，使人的潛力得到自然充分的發(fā)揮。然而，當口號僅僅是口號，沒有落實到實際行動中時，它就沒有任何意義。

當我們一邊響應著國家“建設節(jié)儉型社會”的號召，一邊上完廁所洗手后卻不關水龍頭，這是口號，不是愛國;當我們在政治試卷上龍飛鳳舞地寫下“大力倡導和諧社會”，卻因為小事與同學吵架，甚至動手，這是口號，不是愛國;同樣，我們高唱著“愛我中華”，卻私下里咒罵學校教師的嚴厲，這更是一句空的口號，因為你連教師都不尊重，怎樣會尊重自我的祖國?

當愛國僅僅是一句口號時，就不是愛國了。那么，什么才是真正的愛國呢?

其實，愛國就是從點點滴滴的小事做起，為提高國家和民族的素質(zhì)做自我應有的努力：在升旗儀式上堅持肅穆，這是愛國;見到教師主動問好，這是愛國;倒垃圾時，雙手把垃圾筐遞給那位年過半百的收垃圾的老人，這也是愛國;甚至，在某位同學“愛國與口號”的主題演講時，報以熱烈的掌聲，這同樣是愛國。當愛國口號和實際行動結(jié)合到了一齊，我們就是真正有職責感，有使命感的中華兒女了。

正如今日，大家歡聚一堂，共同抒發(fā)對祖國的熱愛;明天，我們坐在教室里，努力提高自身素質(zhì)，心中高喊著口號：“讀凱里一中，考名牌大學!”這就是愛國!

作文五年級愛國作文篇7

黨，一個美好的詞語，而今年也正好是中國共產(chǎn)黨成立____周年，現(xiàn)在就讓我們重溫一下當時的情景吧!

有這樣一句話“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有我們今天的幸福生活”，中國共產(chǎn)黨于1921年成立至今，已走過了____年的光輝歷程。____年前中國共產(chǎn)黨誕生之時，黨員只有幾十人，面對的是一個災難深重的舊中國。____年后的今天，中國共產(chǎn)黨已成為一個擁有六千多萬黨員的大黨，已經(jīng)建成了一個欣欣向榮的社會主義國家。____年的歷史經(jīng)驗是：只有共產(chǎn)黨才能夠領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義建設的勝利，才能開創(chuàng)中國特色社會主義的道路，才能實現(xiàn)祖國的富強、人民的富裕和中華民族的偉大復興。一句話，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義事業(yè)的勝利。

作文五年級愛國作文篇8

我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無數(shù)的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時，也要熱愛自己的國家。

愛國對我們小學生來說，是一個清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實際行動中卻不大明白怎么做。認為愛國就是要為祖國付出，看了一些關于愛國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實在每一件小事上，我們都可以去體會愛國。我們要懂得為集體作貢獻，為班級付出。這樣我們會享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時的幸福。在身邊的小事中，我們體會到了愛集體，愛班級，自然也體會到了愛國。作為小學生，我們的愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學，愛班級，愛公物……另外，還要愛學習!因為只有好好學習，將來長大了才能報效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯!

啊，讓我們一起努力，好好學習文化知識，長大了為四化建設做出我們應有的貢獻吧!

作文五年級愛國作文篇9

有人說，所謂“大國民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權(quán)利不去欣賞一個人，但是你卻有義務去包容一個人。如果每個人都能夠用這樣的心態(tài)去看待生活，那么這個中國，就是一個在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。

愛國主義是什么?愛國主義就是指個人或群眾對“祖國”的一種用心的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣貌寫幾個字掛個橫幅，就能夠說你很愛國。愛國。不僅僅是言語，更是行動。

回想起自己以前所認識的“愛國”，和自己以前所做出的“愛國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時候，我總會大聲的唱著國歌，對著國旗行注目禮。幼時的我，是這樣做的;小學的每個星期一，我總會把紅領巾洗的干干靜靜。兒時的我，是這樣做的;八月的假期我做了張愛國的手抄報，過后我便取得了獲獎證書。昨日的我，是這樣做的。

我認為，這些便是我能夠做到的愛國，也許不止這些。但是，用自己樸實簡單的行動，去感動身邊的人。用自己的心靈，去理解“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長，為的是長大后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨?

我認為，這便是我能夠做到的愛國，這便是我就應做的愛國。

作文五年級愛國作文篇10

所謂“愛國”，顧名思義，就是熱愛自己的國家。中華五千年的歷史中，確實有很多的愛國志士，就說一代名將岳飛吧!從小就在背上刺了“精忠報國”的字樣，為了宋朝的'大好河山立了不少的汗馬功勞。又說中國的開國功臣周恩來總理，從讀書時就立下誓言“為中華之崛起而讀書”。愛國志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。

像與岳飛同時期的奸臣秦檜，禍國殃民，還害死了岳飛，遭后人唾罵，遺臭萬年。還有一代奸雄的國民x首領蔣介x，不幫助共產(chǎn)黨一致對付小日本，反而與自家人窩里反。被打敗后夾著尾巴逃到臺灣，導致了現(xiàn)在的中國無法使領土完整。

作文五年級愛國作文篇11

人生有酸甜苦辣，祖國是不是也有呢?恭喜你答對了，我覺得祖國也有酸甜苦辣。

先說說苦吧。在抗日戰(zhàn)爭中，祖國吃了不少苦頭。比如：在東北大屠殺的時候，我們死了許多的兄弟姐妹呀!這應該算苦吧。

再說說酸，在抗日戰(zhàn)爭中，我們因為死了許多的兄弟姐妹，使得大家哭得成了淚人了，那種心酸啊真是無與倫比呀!

再說說辣，在抗戰(zhàn)即將勝利時，我們戰(zhàn)士用火辣辣的行動拼命與敵人作戰(zhàn)，最終贏得了的勝利。

最后說說甜，現(xiàn)在我們的祖國已經(jīng)練成了世界強國，我們的百姓全部都過上了幸福美好的生活。能說不甜嗎?這日子真是芝麻開花節(jié)節(jié)高啊!

所以，在這大慶的日子里，我要說：我愛抗日英雄，更愛現(xiàn)在的祖國。

作文五年級愛國作文篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!今天，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》。

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

曾經(jīng)一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧!

作文五年級愛國作文篇13

我清楚的記得那一刻--1949年10月1日。毛主席站在雄偉的天安門上說：“中國站來了!中國人民站起來了!”那個場景一定很壯觀吧!只可惜那時，我還沒出世。想想以前，毛主席帶著革命戰(zhàn)士打日本鬼子的時候，日子過得多艱苦啊!可現(xiàn)在呢?有一些官員以經(jīng)淡忘了以前發(fā)過的誓言，他們開始變了，變得貪得無厭。唉!這的確是一種悲哀!還記得嗎?還記得那首杜牡的泊秦淮嗎?

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

這首詩看似是指責商女，時則不然。這是說大官們不覺得亡國是一種恥辱，還是繼續(xù)著他們的花天酒地……這里準確的寫出了大官們的麻木不仁，我為當時的老百姓感到悲哀和痛心。我不懂他們?yōu)槭裁磿兂赡菢樱y道他們被錢財蒙蔽了雙眼了嗎?不!這不是一個理由。難 到他們忘了他們的職責了嗎?不!他們只是失去某種東西，然而這種東西就是我口中的--愛國主義!他們因為失去了他們心中的愛國意識，因此而變得這樣的麻木不仁。我因此而痛心。為他們的麻木不仁而痛心。如果你熱愛祖國、熱愛人民，那你一定做得到以下幾點：

1、以熱愛祖國為榮。以危害祖國為恥。

2、以服務人民為榮。以背離人民為恥。

3、以團結(jié)互助為榮。以損人利己為恥。

4、以艱苦奮斗為榮。以驕奢淫逸為恥。

你做到了嗎?如果沒有，那就和我一起結(jié)伴而行吧!讓我們一起做一個--愛國主義者吧!

作文五年級愛國作文篇14

愛國，我們都會覺得這個是大人們的話題。但是，小孩也要知道什么是愛國。

愛國，就是保護環(huán)境;愛國，就是沒有可惡的貪官;愛國，就是努力學習，為國爭光;愛國，就是為國家做出貢獻。

總而言之，一句話：祖國為我們獻出了很多，我們回報了祖國，這就是愛國!

作文五年級愛國作文篇15

學習了《詹天佑》這篇課文，我沒都明白了詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我最贊賞的，就是他的愛國。

正因為詹天佑的愛國心，使他毫不猶豫的擔當起了京張鐵路的總工程師;正因為他的愛國心，使他再修筑鐵路中遇到困難也不會萎縮;正因為他的愛國心，讓他不斷地努力。最后，經(jīng)過了重重的困難，我們中國自己修筑的第一條鐵路――京張鐵路，最后全線竣工了，還比原計劃提早了兩年。

詹天佑的杰出、偉大和愛國，深深的打動了我。當我讀到他在常常狂風怒號，黃沙滿天的賽外堅持工作，晚上在油燈下繪圖，就不得不敬佩他。我的膽子很小，總是怕這怕那，做事有時也不能堅持。我要學習詹天佑這種不怕困難，堅持不懈和愛國的精神。

讀了《詹天佑》，我不僅僅想到了古今中外的那些英雄，他們多數(shù)，不都是為國而犧牲的嗎?像趙一曼，寧死不屈，放棄了普通母親那種應有的對孩子的感情，最終用生命，報答了祖國。

其實，我們也能夠成為一個愛國的“小英雄”，只要先從小事做起。首先我們就就應把學習，放在第一位。要是沒有很多的知識，你再愛國也不能為祖國效力。然后，不隨意吐痰，彎彎腰把地上的紙屑撿起放進垃圾桶等。這些，不都是愛國的表現(xiàn)嗎?

所以，讓我們養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，像詹天佑一樣，擁有一顆堅強的愛國心吧!