小時(shí)候，當(dāng)許多孩子迷戀電腦和電視時(shí)，我卻迷上了改裝玩具當(dāng)許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂趣時(shí)，改裝玩具已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人發(fā)明的東西，無(wú)疑是一種享受，能些做出一些有趣的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說(shuō)不出來(lái)幸福。

我喜歡改裝玩具。孫家棟發(fā)明北斗衛(wèi)星導(dǎo)航工程總設(shè)計(jì)師我記得我上4年級(jí)的時(shí)候，我就用我不要的易拉罐做了一個(gè)精致的筆筒，我經(jīng)常在家里用牛奶箱做機(jī)器人。我剛一做好我笑咪咪的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我的機(jī)器人做好了。”可奶奶說(shuō)：“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時(shí)，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，奶奶還讓我參加了學(xué)校的科學(xué)班，奶奶為我做實(shí)驗(yàn)買實(shí)驗(yàn)的東西。奶奶不會(huì)為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。

有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

作文五年級(jí)記敘文篇2

在豐富多彩的小學(xué)生活中，我們戰(zhàn)勝過許多困難。今天，我就向你們講述一件我戰(zhàn)勝困難的事：

記得那是三年級(jí)的一個(gè)星期六，我早早地做完了各項(xiàng)作業(yè)，便拿起一本書看了起來(lái)。看了兩小時(shí)左右，我覺得餓了。走進(jìn)廚房，想看看媽媽做好飯了沒。可是，我突然知道了：爺爺今天去洪澤了，爸爸媽媽又加班，我戰(zhàn)勝了困難（五年級(jí)作文）-甜心小仙-甜心小仙的博客我戰(zhàn)勝了困難（五年級(jí)作文）-甜心小仙-甜心小仙的博客我戰(zhàn)勝了困難（五年級(jí)作文）-甜心小仙-甜心小仙的博客沒人做飯，我該怎么辦？看來(lái)今天只能靠自己了！于是，我挽起袖子，想大干一場(chǎng)。這才發(fā)現(xiàn)菜還沒拿！我連忙急沖沖地奔到冰箱旁，打開“小門”，只見里面有西紅柿和雞蛋。我思索了一會(huì)兒，今天中午就吃這個(gè)吧！打定主意后，我把西紅柿洗了切開，把雞蛋打進(jìn)碗里，學(xué)著媽媽炒菜的樣子，倒了點(diǎn)油。接著，把打好的雞蛋和西紅柿一起放入鍋里。拿起鍋鏟，這可是我第一次炒菜呢！我揮舞著鍋鏟，把雞蛋和西紅柿混合在一起炒來(lái)炒去，一副“天女散花”的樣子。鍋里不時(shí)地發(fā)出“咝咝”的聲音，仿佛是在演奏著動(dòng)聽美妙的廚房交響曲。這時(shí)，西紅柿已經(jīng)泛出了鮮艷的紅色，應(yīng)該好了吧？我拿出盤子，把它們一一裝了出來(lái)。

然后，我淘了點(diǎn)米，插上電飯煲的插頭，開始煮飯！過了一會(huì)兒，電飯煲蓋上冒出了白霧一樣的氣娃娃，它們可真頑皮！在廚房里飛來(lái)跑去的。呵呵，不會(huì)是想跟我玩捉迷藏吧？！又等了十分鐘左右，香噴噴的白米飯也好了！天哪，有誰(shuí)能知道，這短短的半小時(shí)“做飯工程”對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是度日如年！

我實(shí)在太餓了，看著那熱氣騰騰的飯菜時(shí)，我垂涎三尺，早已是“口水直流三千尺”了！便狼吞虎咽般地吃了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我欣喜若狂。因?yàn)椋也粌H戰(zhàn)勝了困難，還嘗到了成功的甜頭！

看了上面的事例，大家一定覺得戰(zhàn)勝困難并不難吧？只要付出的努力和勞動(dòng)，就一定能采到成功豐碩的果實(shí)！

作文五年級(jí)記敘文篇3

在豐富多彩的小學(xué)生活中，我們戰(zhàn)勝過許多困難。今天，我就向你們講述一件我戰(zhàn)勝困難的事：

記得那是三年級(jí)的一個(gè)星期六，我早早地做完了各項(xiàng)作業(yè)，便拿起一本書看了起來(lái)。看了兩小時(shí)左右，我覺得餓了。走進(jìn)廚房，想看看媽媽做好飯了沒。可是，我突然知道了：爺爺今天去洪澤了，爸爸媽媽又加班，我戰(zhàn)勝了困難（五年級(jí)作文）-甜心小仙-甜心小仙的博客我戰(zhàn)勝了困難（五年級(jí)作文）-甜心小仙-甜心小仙的博客我戰(zhàn)勝了困難（五年級(jí)作文）-甜心小仙-甜心小仙的博客沒人做飯，我該怎么辦？看來(lái)今天只能靠自己了！于是，我挽起袖子，想大干一場(chǎng)。這才發(fā)現(xiàn)菜還沒拿！我連忙急沖沖地奔到冰箱旁，打開“小門”，只見里面有西紅柿和雞蛋。我思索了一會(huì)兒，今天中午就吃這個(gè)吧！打定主意后，我把西紅柿洗了切開，把雞蛋打進(jìn)碗里，學(xué)著媽媽炒菜的樣子，倒了點(diǎn)油。接著，把打好的雞蛋和西紅柿一起放入鍋里。拿起鍋鏟，這可是我第一次炒菜呢！我揮舞著鍋鏟，把雞蛋和西紅柿混合在一起炒來(lái)炒去，一副“天女散花”的樣子。鍋里不時(shí)地發(fā)出“咝咝”的聲音，仿佛是在演奏著動(dòng)聽美妙的廚房交響曲。這時(shí)，西紅柿已經(jīng)泛出了鮮艷的紅色，應(yīng)該好了吧？我拿出盤子，把它們一一裝了出來(lái)。

然后，我淘了點(diǎn)米，插上電飯煲的插頭，開始煮飯！過了一會(huì)兒，電飯煲蓋上冒出了白霧一樣的氣娃娃，它們可真頑皮！在廚房里飛來(lái)跑去的。呵呵，不會(huì)是想跟我玩捉迷藏吧？！又等了十分鐘左右，香噴噴的白米飯也好了！天哪，有誰(shuí)能知道，這短短的半小時(shí)“做飯工程”對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是度日如年！

我實(shí)在太餓了，看著那熱氣騰騰的飯菜時(shí)，我垂涎三尺，早已是“口水直流三千尺”了！便狼吞虎咽般地吃了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我欣喜若狂。因?yàn)椋也粌H戰(zhàn)勝了困難，還嘗到了成功的甜頭！

看了上面的事例，大家一定覺得戰(zhàn)勝困難并不難吧？只要付出的努力和勞動(dòng)，就一定能采到成功豐碩的果實(shí)！

作文五年級(jí)記敘文篇4

“拔蘿卜，拔蘿卜，拔蘿卜。”這首兒歌一定要大家一起唱。那么你明白這首兒歌的含義嗎？沒錯(cuò)，就是團(tuán)結(jié)的力量！

在學(xué)校，我親愛的五班和七班的學(xué)生互相幫助，互相學(xué)習(xí)。我們相愛，一起打掃教室。和諧的畫面。偶爾也有一些缺點(diǎn)。它們是什么？個(gè)別學(xué)生愛打架，不僅影響了自己的形象，耽誤了學(xué)習(xí)，也失去了班級(jí)的形象。打架的同學(xué)，專心學(xué)習(xí)？我們一起努力，給57班一個(gè)更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，天天向上！

我們知道一個(gè)故事:一群螞蟻?zhàn)≡谝黄莸厣稀Ｍ蝗挥幸惶欤粋€(gè)游客不小心把草點(diǎn)著了。熊熊大火將吞噬這些可憐的'螞蟻。沒想到，這些螞蟻全都抓在一起，形成一個(gè)黑色的球體，以最快的速度滾動(dòng)著，只聽到“噼里啪啦”的聲音。幾秒鐘后，“黑球”滾出了火海。你說(shuō)，如果只有一只螞蟻，你能逃出火海嗎？所以，團(tuán)結(jié)就是力量，只要人團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以走得太遠(yuǎn)。

沒有團(tuán)結(jié)，就沒有好的班集體；沒有團(tuán)結(jié)，就沒有好朋友；沒有團(tuán)結(jié)，打架的人經(jīng)常出現(xiàn)。團(tuán)結(jié)就是力量，所以同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)！

作文五年級(jí)記敘文篇5

校園馬市書香，是同學(xué)們的讀書聲，讓校園變得更有書。

我的學(xué)校在城東路東側(cè)。

學(xué)校的大門，有兩個(gè)高高的大柱支撐著，上面寫著幾個(gè)金光閃閃的大字是：城東路小學(xué)。

進(jìn)了學(xué)校的大門正前面是一個(gè)景觀石正面寫著：楊善善和幾個(gè)大字啊。后面是“和睦和諧”等對(duì)“楊善善和”的解釋。

再往前走，可以看到一個(gè)電子屏。有時(shí)會(huì)顯示出祝節(jié)日祝福語(yǔ)，活動(dòng)圖片等。

學(xué)校左面有八棵銀杏樹，每四棵為一組。每組的下面都有一個(gè)書柜，下課的'時(shí)候有些愛讀書的同學(xué)都在長(zhǎng)椅上看書，不一會(huì)兒就入神。

學(xué)校四周是教學(xué)樓，南樓是1，2年級(jí)的教室。北樓是3，4，5，6年級(jí)的教室。上課的時(shí)候，教室里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲。或是老師講課的聲音。老師都會(huì)在哪個(gè)教室門口請(qǐng)一下，聽聽這些朗朗的聲音。

過了教學(xué)樓底下的過廳，就來(lái)到操場(chǎng)了。

操場(chǎng)上有很多健身器官，如乒乓球臺(tái)，籃球臺(tái)，足球場(chǎng)等。上體育課的時(shí)候，操場(chǎng)上就會(huì)一片熱鬧，老師帶著大家玩耍，嬉戲。

做菜的時(shí)候就更熱鬧了。大家聽著有節(jié)奏的節(jié)拍，坐騎整齊的操來(lái)。

升旗的時(shí)候，升旗臺(tái)上最光榮的是升旗手護(hù)旗手。發(fā)言人主持人等。大家唱起整齊的國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，國(guó)旗在天空中飄揚(yáng)。

我的學(xué)校漂亮嗎？歡迎來(lái)我的學(xué)校參觀。

作文五年級(jí)記敘文篇6

眾所周知，《西游記》是四大名著之一，里面的故事情節(jié)也是家喻戶曉。

唐僧，東土大唐的一位負(fù)責(zé)講授佛法的高僧。西行路上不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，而且心地善良，不為任何事物所誘惑，一心一意取經(jīng)歸國(guó)。

孫悟空，因吸收日月精華而成形，取經(jīng)路上臨危不懼，驍勇善戰(zhàn)并且膽大心細(xì)，與唐僧建立了濃厚的師徒之情。

豬八戒，雖說(shuō)貪吃貪睡又好色，但性格直率，什么事情從來(lái)不藏在心里，雖然有時(shí)候喜歡火上澆油，但他也為西行之路添加了不少樂趣。

沙和尚，憨厚老實(shí)，給人一種安靜，沉默寡言的形象，一路上忠實(shí)的陪伴在唐僧的身邊任勞任怨。

白龍馬，身為唐僧的坐騎，唐僧遇難時(shí)挺身而出，為豬八戒獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

總而言之，在觀看了《西游記》這部叢書之后，師徒五人的不屈不撓精神令我折服，自覺地向他們學(xué)習(xí)。精明的孫悟空一路上不畏艱辛，掃除了西行道上的許多障礙與挫折。

人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無(wú)論在多么平靜的海域，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。面對(duì)人生中不可避免的挫折，選擇因難而上，還是選擇退縮?

對(duì)待挫折時(shí)刻保持樂觀的精神，在逆境中奮進(jìn)，在苦難中尋找快樂，最終由失敗走向成功。“自古名人多磨難。”名人之所以成為名人大多經(jīng)過種種磨難。他們面對(duì)逆境，不怨天尤人，不悲嘆哭泣。咬緊牙關(guān)，奮力抗?fàn)幰圆磺粨系亩窢?zhēng)精神，戰(zhàn)勝逆境，成為勝利者。我們都應(yīng)勇敢直面逆境磨難，以此磨練自己奮飛的翅膀，最終使自己成為一個(gè)成功者。

挫折在人生路上是不可避免的，我們不該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一闕不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，勇敢奮起，這樣才能由失敗走向成功。

挫折并不可怕，重要的是你以什么樣的態(tài)度面對(duì)。生活給了我們挫折，但并沒有剝奪我們積極，樂觀的權(quán)利。

以上，就是我對(duì)讀完《西游記》之后的感悟。

作文五年級(jí)記敘文篇7

靜謐的星空閃爍著光芒，一輪圓月鑲嵌在這璀璨的星空中。睡不著的我，此時(shí)正躺在床上，凝視著窗外的星空。

也學(xué)，就這樣躺在床上實(shí)在很無(wú)聊。我掀起蚊帳，從床頭拿起一本書——《城南舊事》，一盞燈，還有一支筆。

縮進(jìn)被窩，打開燈，翻開書，摘下筆蓋，傾聽林海音小時(shí)候的故事。童年是一條船，滿載五彩斑斕的夢(mèng);童年是一條路，一路灑下歡聲笑語(yǔ)，讓人流連;童年是一本書，記載著美好愉快的時(shí)光……林海音的《城南舊事》就是這樣一本記載著美好愉快時(shí)光的一本書。英子搬到北京過的第一個(gè)冬天是美好的。英子幫惠安館的秀貞找到了失散多年的孩子——小桂子，在新胡同認(rèn)識(shí)了新伙伴。

書中的故事深深地吸引著我，我仔細(xì)的閱讀，忘了時(shí)間，忘了睡覺，忘了自己……忘了一切。我的眼中，仿佛只有書，只有書中有趣的故事。

唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書是人類的精神食糧。書的海洋是無(wú)盡的。多讀書，讀好書，才能讓腹中充滿知識(shí)。

如果書是藍(lán)天，那么我愿意做一只在空中自由飛翔的鳥兒;如果書是大海，那么我愿意做一條慢慢遨游的魚兒。書與童年在一起，我愿意讓書充滿我的童年。

作文五年級(jí)記敘文篇8

有人問我愛什么，我毫不猶豫的說(shuō)，我愛夏天的小池塘，是我家后面那個(gè)池塘。到了夏，這里便成了一個(gè)生機(jī)勃勃的樹林似的。

在小時(shí)侯，夏天的下午，我總會(huì)去看看這個(gè)小池塘順便我也去散散步步。到了那里，我看到了我喜歡、的荷花美麗整齊就像一個(gè)個(gè)士兵鋌在池塘中眏‘‘她穿著粉色的衣裙，在微風(fēng)中翩翩起舞，就像一朵純潔的百合花我又看到了我養(yǎng)的小魚。

葉下，左跳右跳好像這荷葉是它們的活動(dòng)場(chǎng)所似的，它們玩累了就漸漸地游到水小面去了、雖然看不到但我還是明白它們是去睡覺了。我又看了看四周只有一些花花草草，但我居然看到了一楊柳說(shuō)這楊柳被夏風(fēng)一吹，口拔出了美妙的聲音。它那柳絮非常柔美，像線條一般美，還有它的樹枝，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的戰(zhàn)士一樣，鋌在池塘邊上非常瀟灑。我完全被這池塘給迷住了，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，到了傍晚我才會(huì)回家。現(xiàn)在夏天我?guī)е艿苋ビ斡溃袝r(shí)候在游永的時(shí)候我們會(huì)摘一些蓮子吃，還會(huì)抓一些現(xiàn)魚小蝦，有趣極了!池塘邊上還有一些花它們夏天撒發(fā)出香味像把我們到了花的世界里。

我之所以愛夏天的小池塘，是因?yàn)樵诔靥晾锬軌蛘业揭恍┤苏也坏降臉啡ぃ€可以聞到花香這也是一種“享受愛”。我愛夏天的小池塘!

作文五年級(jí)記敘文篇9

每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要許多人的付出。在這天之前，我還不懂得什么叫感恩，任性的我會(huì)經(jīng)常讓父母操心，見到自己想要的東西，總是纏著爸爸媽媽要，甚至耍點(diǎn)脾氣。

那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，只得帶我去逛街。我們路過一個(gè)炸雞店，店門口站著一對(duì)母子，兒子的手里拿著一只雞腿，他自己咬了一口后，就把雞腿高高地舉到媽媽的嘴邊：“媽媽，你也吃！我嘗過了，真香！”爸爸站在那久久地望著那對(duì)母子。我忽然從他的眼神中好像看到了一絲羨慕，我的心里一顫，我是不是該做點(diǎn)什么……

晚上，爸爸拖著沉重的步伐從外面回來(lái)，看上去非常疲憊。我連忙給爸爸搬來(lái)了椅子，又轉(zhuǎn)身去給爸爸倒茶。爸爸的茶杯很臟，感覺很久沒用了。我細(xì)心的把杯子里里外外洗干凈，然后泡上一杯茶端給爸爸：“爸，喝茶吧！”爸爸接過茶杯，沒說(shuō)什么，但我分明看到他的嘴唇哆嗦了一下。他摸了摸我的頭，不住笑著，大口地喝著杯里的茶。

從那以后，我再也不任性了。爸爸在我的成長(zhǎng)中，給了我多少的愛，而我的一個(gè)小小的回報(bào)，就讓爸爸如此的幸福，我有什么理由不心懷感恩呢？這一天，我學(xué)會(huì)了感恩。

作文五年級(jí)記敘文篇10

今天早上，媽媽開著小車送我去上學(xué)的時(shí)候，正好小區(qū)里收垃圾的工人的車在我們的前面，吃力的踩著人力車向前跑，他踩得很慢，我看見時(shí)間有點(diǎn)晚，說(shuō)：他能不能踩快一點(diǎn)嗎？媽媽說(shuō)：他很累的，這已經(jīng)是他的最快速度了。他們的名字叫環(huán)衛(wèi)工人，又叫城市美容師，因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧?dòng)，我們的城市才能保持這么干凈和整潔。”

我聽了，懂得了環(huán)衛(wèi)工人真辛苦。

作文五年級(jí)記敘文篇11

過春節(jié)，大人給孩子“壓歲錢”是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。壓歲錢，每個(gè)小孩子都非常向往得到的。它，雖不像珍珠項(xiàng)鏈那樣奢侈，但是，它寄托著長(zhǎng)輩們的祝愿和希望。

我，一個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)村農(nóng)家女孩，小時(shí)候經(jīng)常跟農(nóng)村的爺爺奶奶們?cè)谝黄鸬摹Ｗ詮纳狭藢W(xué)，我去農(nóng)村的時(shí)間越來(lái)越少了。只是每當(dāng)適逢寒暑假，我都要纏著爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下，看望那些疼愛我的爺爺奶奶們。

今年春節(jié)里，等爸爸媽媽一放假，我就迫不及待地讓爸爸媽媽帶我來(lái)到了爺爺家中，向他問好后，便一溜煙地跑了出去……

我，穿越在田野中，心情無(wú)比的舒暢。“哎，雅兒!”一個(gè)熟悉的聲音，是——張爺爺。我循聲望去，只見一個(gè)頭發(fā)花白的老人坐在庭院前，招呼著我過去。

我走近了張爺爺，頓時(shí)驚了一下——以前，一個(gè)大腹便便的張爺爺挺著個(gè)大啤酒肚，經(jīng)常來(lái)爺爺家玩。那時(shí)，他非常喜歡我，我也與他非常親近，我愛他那圓圓的肚子，喜歡在他肚子上摸來(lái)摸去……可是，這位老人跟以前的張爺爺比起來(lái)憔悴了些許，他那啤酒肚也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但他那慈祥的聲音沒有變。

“張爺爺?”

“哈，小雅!”

我上前乖巧地向張爺爺打招呼。張爺爺跟我交談了很久，跟我談我小時(shí)候的事。我在張爺爺?shù)臄⑹鲋校瑧涯钅菚r(shí)的童真與憧憬。

過了很久，我要走了。張爺爺從他的小盒子里掏出了一個(gè)紅色紙包，放在我的手心上：“雅兒，過新年了，張爺爺也沒什么送你了，這個(gè)紅包一點(diǎn)點(diǎn)心意，祝你來(lái)年學(xué)習(xí)更好!”看著張爺爺凍得發(fā)紅的雙手，心想：張爺爺?shù)膲簹q錢到底該不該要呢?我再三推讓，可怎么也拗不過張爺爺，只好硬著頭皮收下了。

回家后，爺爺看見我手上的紅包，就問是誰(shuí)給的。我如實(shí)回答，沒想到被爺爺臭罵了一頓。原來(lái)，張爺爺因無(wú)兒無(wú)女，家里經(jīng)濟(jì)困難，連自己的生活開銷也是緊巴巴的，可我居然……

我的眼睛濕潤(rùn)了，我感受到了張爺爺那顆溫暖熾熱的心，感受到了張爺爺對(duì)我的愛。突然，我感到手上的紅包沉重了許多，心里也是沉甸甸的。

我愿和藹慈祥的張爺爺能健康長(zhǎng)壽!

作文五年級(jí)記敘文篇12

原諒他，老舅只有2、3歲，有點(diǎn)疼，為了維持生計(jì)，外婆的工作是縫制衣服，那么蒼白，這些咬痕代表了外婆的美麗，這些老繭也代表了外婆的美麗，外婆放棄了假期，難道不美嗎？，那么厚，我想起我有時(shí)候作業(yè)寫完后，有一個(gè)又一個(gè)老繭、那些老繭，40年前，而是寬容他，外婆這樣寬容。

連我自己小力咬都那么疼。

是那么大。

那些咬痕，聽外婆說(shuō)。

難道老舅不懂事亂咬的`力度能讓外婆才一點(diǎn)疼嗎？在外婆的手掌。

有一個(gè)又一個(gè)咬痕，非常盡職，晚上10點(diǎn)回家，可在我眼中。

60年前，我的外婆，聽了這個(gè)故事。

放棄了春節(jié)團(tuán)聚的時(shí)間，卻非常非常的美。

可外婆沒有反咬，外表并不美，有時(shí)就胡咬外婆的手臂，讓老舅任意咬，我小力地咬了一下自己，她的手像機(jī)械一樣，每天工作時(shí)，可在我眼中，可是內(nèi)心，聽外婆說(shuō)，經(jīng)常早上6點(diǎn)半出門，聽了這個(gè)故事，那么不忍直視，所以很不懂事，這樣盡職，那么深，馬不停蹄的工作，外婆7、8歲，在外婆的手臂，幾乎沒有停下。

就筋疲力盡地、懶洋洋地躺在床上；而外婆無(wú)論多累，是那么粗，都不能停下！啊。

作文五年級(jí)記敘文篇13

我的童年像一首歌，歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語(yǔ)，童年又像是一幅畫，畫上畫著我的喜、怒、哀、樂，童年，真像是一陣暖和的微風(fēng)，幫你把煩惱的事全部吹走。

我的童年發(fā)生了很多事，有使我興奮的，有使我難過的……有一件事，每當(dāng)回想起來(lái)，嘴角總是忍不住地上揚(yáng)。

一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙，我看了一眼媽媽，原來(lái)媽媽在淘米。好吧，看媽媽這么忙，我還是趕緊去把鹽買回來(lái)吧！這樣就可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了！

買完以后，我飛一般的速度跑回了家，突然，有一個(gè)想法從我的腦海里閃過，對(duì)，我可以學(xué)著媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀，一想到媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我時(shí)，心里就特別的開心。

說(shuō)干就干，我小心翼翼地拿來(lái)裝滿水的盆子，先把一大半的鹽倒入盆里，可是鹽突然消失了，我以為鹽遇到水就會(huì)變得透明，就沒管它，便開始淘鹽了。

咦，怎么回事？我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒了？我頓時(shí)哇哇大哭，媽媽出來(lái)一看，說(shuō)：“怎么了，寶貝？”我抽泣著對(duì)媽媽說(shuō)：“鹽被我淘沒了。”媽媽哈哈大笑：“你這個(gè)傻孩子，鹽遇到水之后就會(huì)馬上溶化呀！”哇哇大哭的我頓時(shí)啞口無(wú)言。

這就是童年時(shí)代天真的我，我喜歡我的童年，更懷念童年時(shí)代的小美好！

作文五年級(jí)記敘文篇14

社會(huì)是一所學(xué)校，我們學(xué)會(huì)了寬容。寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會(huì)讓社會(huì)更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心，去對(duì)待生活中的一件事吧！回首歷史的長(zhǎng)河望去：藺相如，他為了趙國(guó)的利益，顧大局，識(shí)大體，不計(jì)較個(gè)人得失，不與廉頗斤斤計(jì)較。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，于是，廉頗背上荊條上門給藺相如請(qǐng)罪，從此，二人同心協(xié)力保衛(wèi)著趙國(guó)。

可見，學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有益。在當(dāng)今的社會(huì)里，是免不了會(huì)和他人發(fā)生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。當(dāng)別人不小心撞到你了，你應(yīng)該說(shuō)聲沒關(guān)系，而不是大聲吼罵：俗話說(shuō)的好：“退一步海闊天空”。當(dāng)你遇到矛盾時(shí)，要主動(dòng)退一步，用一顆充滿愛的寬容之心，去化解矛盾吧！每一個(gè)人，都是社會(huì)里的成員，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，沒有人可以脫離社會(huì)而孤立存在。人與人之間總會(huì)發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會(huì)寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會(huì)也會(huì)更加美好、和諧！讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！

作文五年級(jí)記敘文篇15

從小，媽媽便最愛我，盡管我不是個(gè)聰明伶俐的孩子。在黑暗的雨夜里，一聲巨雷，我驚慌的叫媽媽，媽媽抓住我的手，一股暖流沁入我的心脾。她輕輕對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕！”在兒時(shí)的夢(mèng)里，只要媽媽在身邊，就是有妖魔鬼怪，也不用害怕。孩提時(shí)代，媽媽是兒女的主宰：飯是媽媽喂的，筆是媽媽買的，名字是媽媽教我寫的，蝴蝶是媽媽教我畫的，“白雪公主”是媽媽給我講的……媽媽是萬(wàn)能的，是偉大的。一年又一年，媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我，培育我，不知費(fèi)了多少心血！媽媽不斷的鼓勵(lì)我，鞭策我，為我操心。只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。無(wú)情的歲月，已在她額上留下了痕跡，但她對(duì)我的愛，非但不變，而且更加深長(zhǎng)。總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的，我要努力讀書，孝敬媽媽，讓她的付出能有點(diǎn)代價(jià)。

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