除夕，伴隨著歡聲笑語，我們家也忙得不可開交。中午，媽媽拿出了早就準備好的春聯，叫上爸爸，我也拿來安全剪刀、透明膠等物品，興致勃勃地來到大門前，準備貼春聯。

首先，我們把雞年的春聯換下來。可是，它們好像舍不得“墻媽媽”，一直不肯松“手”。沒辦法，媽媽只能把它扯下來。看著依然半新的春聯被撕下來，我有點舍不得，媽媽卻說：“這就叫辭舊迎新!”

媽媽拿出新的春聯。首先上場的是上聯。媽媽將上聯小心翼翼地鋪開，攤平，就輪到我出場了。我將透明膠撕開一段，然后用安全剪刀剪了一段長短合適的膠帶。接著，就輪到爸爸出場了。他一邊將膠帶貼在春聯上，一邊囑咐媽媽：“按住嘍，別貼歪了。”說著，爸爸將春聯捋了捋，然后用手指將透明膠用力向兩邊撐，直到透明膠一頭平平整整地貼到了墻上。這上聯，用了三條透明膠帶，才牢牢地貼住了。媽媽退后兩步，看了看，點點頭說：“嗯嗯，不錯，不錯，高低正合適。”接著，爸爸又用同樣的方法，把下聯貼在門的左邊。

貼完了上下聯，該貼橫批了。媽媽拿著橫批比比劃劃，確定了高低之后，我就剪下兩段透明膠讓爸爸貼在大門上方。“終于大功告成了!”紅彤彤的春聯映在我們的臉上，我忍不住念了出來：“身體健康年年好，事事有成步步高。橫批是，‘吉星高照’。”突然，一個問題從我腦袋里冒了出來。我急忙問媽媽：“媽媽，這春聯上下聯字數一模一樣，你是怎么確定哪張是上聯，哪張是下聯的呢?”媽媽笑了笑，說：“這可有講究了。區分上下聯最重要的是看它們的最后一個字。上聯的最后一個字必須是第三聲或第四聲，也就是仄聲。下聯的最后一個字必須是第一聲或第二聲，也就是平聲。你看，‘好’是第三聲，所以這是上聯;‘高’是第一聲，所以這是下聯。讀的時候，要從右邊開始讀，你呀，剛才讀對了!”

原來如此。看來，貼春聯這活兒說起來簡單，可做起來真不簡單，它還讓我長知識了呢!

作文五年級800字左右篇2

秋姑娘來啦！她戴著色彩斑斕的帽子，穿著黃金似的衣裳，唱著一首首清脆的歌，伴隨著習習輕快的涼風，邁著一步步歡快的腳步，向我們的大自然高興地走來。啊，秋姑娘，你像一位魔法師，你用你那神奇的魔法棒輕輕一點，大自然剎那間就變了樣！因此，秋天是五彩繽紛的，秋天是果實累累的，秋天更是落葉紛飛的。

看，秋姑娘把各式各樣的莊稼打扮的漂漂亮亮的。你瞧，亭亭玉立的高粱戴上了一頂紅紅的帽子，此時此刻它正咧著嘴笑呢；又高又粗的玉米穿上了一身金燦燦的衣裳，也許是太興奮了，有的玉米粒已經快要掉下來了；無邊無際的稻谷開開心心的笑彎了腰。這一切都在微風中傳來秋姑娘的氣息。哦，秋天到處是一片片豐收的景象。

看，秋姑娘又把水果們打扮的色彩斑斕。你瞧，紅嫩嫩的柿子掛滿枝頭，遠遠望去，還以為是一盞盞閃閃發光的紅燈籠，走近一看才知道，原來是一個個討人喜愛的紅柿子；看，高高的柿子樹上，一個個小精靈似的柿子早已蓋滿枝頭，葉子已經落光了，好像一個閃閃發光的禿頭；一顆顆寶石似的葡萄粒緊緊地靠在一起，讓人有一種依依不舍的感覺，一串串瑪瑙似的葡萄串緊緊地抓住藤蔓，好像一只蝸牛，正在堅持不懈的向上爬，一看到美味多滋的葡萄，就忍不住摘一顆來吃，一吃到嘴中，就有一股暖流濃濃的糊在心頭；金燦燦的梨，似成百上千的黃金組成，在微風中發出清脆的音韻，還在微風中散發出陣陣迷人的香甜味。哦，秋天到處是果實累累的景象。

看，秋姑娘又把樹林變了樣。以往綠得耀眼的楊樹先生和長長頭發的柳樹姑娘都穿上了黃皮襖；一棵棵紅彤彤的楓樹抬起了火紅的國旗，歡迎秋姑娘的到來。一習微風拂過，一片片金燦燦的樹葉匆匆落下，預示著秋姑娘將要來到。此時此刻，一顆顆小草枯萎，一朵朵鮮花凋零，它們并不是無情的落下自己離去，而是為了來年春天的鮮花和青草更加耀眼，更加鮮艷，更加生機勃勃，為了讓枝葉更加豐富多彩，一片片落葉才默默地奉獻自己。如今我們踩著落葉玩耍，就像踩在床上一樣柔軟舒適。哦，秋天是落葉紛飛的景象。

啊，秋姑娘，你給人們帶來了喜悅；你給人們帶來了清涼；你給人們帶來了豐收的果實，誰會不愛這么迷人的秋天呢？

作文五年級800字左右篇3

又是一個五月，又來到了勞動節。三天小長假，我和我媽參加了旅行團，來到了浙江省衢州市開化縣。這三天吃得好，玩得也是不亦樂乎。我們去了元末明初的芹川古村、臺回山、高田古名居、九溪龍門瀑布。

其中去臺回山的記憶讓我一直難以忘懷。

臺回山風景迷人，剛一下車就清晰地聽到了悅耳的小溪流水聲，周圍群山環繞。連綿起伏的山，新鮮又帶有甘甜的空氣，這里真是一個絕美的所在。風景宜人，如詩如畫，讓我不能沉醉其中。在山頂，有一個農家樂叫做“醉美人家”。熱情的老板給我們做上了一盤又一盤香氣撲鼻的飯菜，我和媽媽邊品嘗著這美味的佳肴，邊欣賞著這奪目的美景，看著，看著，我們倆人都沉醉在這美麗的山景中。

那些云彩，那些青山，那些小溪，那些人家都是如此的讓人著迷，仿佛這里就是人間的天堂，向遠處眺望，山上的霧氣繚繞，樹木挺拔碧綠，充滿了生氣。再向上看去，云彩悠閑地飄著。當媽媽把我最愛的紅燒肉放進我的碗中時我才緩過神來，繼續品嘗。無意中瞄了一眼媽媽，驀然發現媽媽的頭上出現了一絲一絲的白發，眼眸中似乎透露著疲憊，頓時心中感到無比愧疚，對她我好像回報得太少了，媽媽陪我來旅游可能也是為了與我多交流，多陪陪我。她如此的愛我。頓時感到媽媽是我眼中最美的風景!

下山了，我們選擇了另一條路，我們大手拉著小手，有說又笑，周圍的樹木花草似乎都用著羨慕的眼光看著我們，羨慕我們如此的和睦。寒風吹過身體不禁打了個哆嗦，但心依然溫暖。天空下著小雨，我們兩人一把傘是那么的溫馨。雖然背包沉重，但有點也感受不到，相伴的只是愉悅的心情。

臺回山真是一個神奇的地方，風景秀麗，還讓我知道了母愛，知道了媽媽對我的愛如浩瀚的海。而我的回報僅僅就是滴滴水滴。

臺回山之行讓我感受到了母愛。臺回山是我心中最美的風景!

作文五年級800字左右篇4

算算我和你沒有聯系的日子，已不知有多少天。現在的你，可還安好?提及微笑這個詞，我腦海中第一個浮現的，是你。

還記得那是四年級，我們的美術老師又換了。那個學期已經臨近期末了，可美術課上，老師卻說了一個讓我們難以置信的消息—我們的美術作業本全部不見了!經過課堂上的一番搜索尋找，大部分人的都已在書架上找到，但我卻沒有。記不清那位老師是怎么對這件事作出解釋的，畢竟我們的本子一直以來都是在他那里存放的，只記得他很嚴厲地說：“所有找不到本子的人，趕下周全部把之前的作業另拿一個本子補完!”

我感到了絕望，只有不到一周的時間，卻要補完幾乎一整個學期的作業，我本來又不擅長繪畫，他怎么會知道那么多張作業，是我一天天、一周周的心血啊!況且本子丟了也不是我的責任，這更使我感到又委屈、又著急。

這時，你走了過來，見我一臉煩躁，關切地坐到我旁邊，問道：“怎么了?”我一腔的火氣正沒處發泄，便向你吐槽。你靜靜地聽著，沒有離開。等我說完了，你托腮凝思著，忽然，你抬起頭來，沖我說：“那我幫你畫吧!”說完，露出一個微笑，想讓我平緩一下。你知道你的微笑多么暖心嗎?雖然你長得不是貌美如花，可你笑起來，讓我感到像是光芒照耀大地。只見你眼睛彎成了月牙，兩顆黑珍珠和善地看著我，它們像你的心一樣閃閃發光。你的嘴角高高上揚，露出一口整齊的牙，下邊是兩個淺淺的梨渦，含著無限的美好。我看到你的微笑，似乎也不那么生氣了。我知道你畫畫好，聽你這么一說，也有點動搖，可還是心里不大好意思。“這……真的嗎?”“當然啦!你不用擔心，趕下周我絕對把本子給你!”我十分感激你，情不自禁擁抱了你一下，你又笑了，瞇起的眼睛和你的心一樣美麗。

是的，你曾經是我最好的朋友，但中學仿佛是一堵墻，把我們遠遠隔開。你我幾乎不再有聯系，即使身處同一所學校，不同的組也讓我們難以再見。就在上個月，我聽到了你轉學的消息，我心里有一種說不出的感覺。你走了，我卻連再見也沒跟你說。或許我相信，你的心里住著我，我的心里也住著你，不僅有你，還有你的，微笑。

作文五年級800字左右篇5

小時候，爸爸教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，等等。我每背一首，就會得到爸爸及時的獎勵，一張欣慰的笑臉，一句令我滿意的夸贊。從那時起，我就對讀書的樂趣有了一絲好感。

長大后，小人書、連環畫已經被其他文學作品所代替，我讀著古今中外的名著，有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞于耳旁，極宏大又極寂靜，極遠又是極近的。像山泉流經山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。每每與作品產生共鳴時，我就深切地感受到讀書的樂趣。

我遨游于書海中，天南地北，四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風光，卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”，但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下，但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣，但我每每與古今名賢一起神游的時候，我再次感受到讀書的樂趣。

古今名家寫詩著書都是反復錘煉、修改之后才成稿的，但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描寫李白：“天子呼來不上朝，自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想，如果把“臣”字改為“爺”字，不更能體現出李白狂放不羈的個性嗎?想到這兒，我就覺得如果自己生活在盛世大唐中，“詩圣”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個級別!

可惜我現在已步入學習更加繁重的初中了。對于課外的閱讀，也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習擠壓著我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學作品的熱愛，像是名貴之士對高尚珠品的熱愛，像是世人對珍饈佳品的喜愛。

讀書可以明智、可以修身、可以養性、可以育人……好讀書，應是當今社會青少年們應具有的品質。可惜當世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上，荒廢著之乎者也，蒼白空虛的談論著巴金三毛。每到此時，我嗤笑他們的缺失，更增加了對閱讀的喜好。

此刻，我盡享讀書的樂趣，盡享文學的盛雅，暢想與高雅之士的品茗晝談。

作文五年級800字左右篇6

“啊啊啊……”正午時分，媽媽的咆哮聲毫無預兆的撞擊著我的耳膜，“黃多納！你眼睛怎么長的？飯在泡沫箱里你居然沒發現？為了上網連早飯都不吃？從今天起你就別想碰電腦！”不愧是媽媽，說了這么久連大氣都不喘。不過……后面一句才是重點啊！親愛老媽您說什么？不準碰電腦？這是何等的酷刑啊？當我看到媽媽那“毫無商量的余地”的臉時……我心已灰冷。

午飯，媽媽越說激動，一氣之下將鍋碗瓢盆全扔給我，“母命難為”我認命的挽起袖子與碗筷“抗戰”。

我先拿起刷子和鍋“開戰”。

漆黑的鍋沾染油膜，原本烏黑的鍋面更附有光澤，閃閃發光令我不禁想到“妖怪”的“血盆大口”。頓時，洗鍋的手不禁有些顫抖、發軟。心想：不行……要是退縮了肯定會被媽媽罵死的，一定要堅持！我一咬牙，硬著頭皮刷下去，鍋中的清水翻滾著，一上一下起起落落，猶如精靈們在玩耍嬉鬧。我不禁舒了一口氣，都是自己嚇唬自己啊。

將鍋成功收服了我又將碗筷盤子用水清洗，但是情況不妙……因為水開的太大，調皮的水珠飛濺在我的袖口與手臂上。我猶如驚嚇的兔子一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢關上了水龍頭才阻止了一場洪水的爆發。呼……還是不能掉以輕心啊。我朝抹布擠了擠洗潔精，我提起一個沾滿醬油醬汁等等污濁不堪的碗，黃多納你要淡定，你可以的。我將碗浸在水里，旋轉著，便用抹布擦洗，很快，污濁物就逃離了碗壁融合在清水中，玩的“廬山真面目”終于展露出來，望著雪白的碗我的心不禁有種莫名是舒爽與安心。

很快，在我干勁十足的狀態下，許多碗筷被我收拾的.一干二凈，連蒼蠅拄著拐杖站在上面都會打滑。我將碗井然有序的收拾進碗柜里，但卻沒想到碗柜碰撞的聲音觸及了我的心靈……

叮叮當當，心靈需要整理與洗禮……

叮叮當當，人不能太散漫……

叮叮當當，隨時整理整理好心情迎接新的一天……

叮叮當當，叮叮當當……

清脆的碗筷碰撞聲，無意間觸及到我的心靈，猶如一句句輕輕的提醒與安慰使我不由的安心起來。哎……我好好的反省了一下自己，因為數學沒考好，賭氣之下沒認真的去吃早飯，再加上原本自制力就差……人果然不能太松散啊。

那一次，不只是洗碗，而是對我的心靈一次輕柔的洗禮……

作文五年級800字左右篇7

我的媽媽有一頭栗色卷曲的短發，一張文靜靈秀的圓臉，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，有張能說會道的巧嘴。

媽媽很關注我的學習，只要我做錯了題，她就一定要讓我糾正過來才肯罷休。媽媽對我充滿了無限的愛，我就舉幾個例子來表達吧。

有一次，我在外面玩，不小心摔了一跤，弄得一身都是泥巴，在回家的路上我就想著該怎么說。到了家，我一直不敢進門，在門口徘徊發呆，這時，買菜的媽媽回來了，她看見我站在門口，感到很奇怪，就過來問我怎么補進去？我當時很緊張，就沒回答，媽媽仔細一看，發現我一身都是泥巴，臟兮兮的，就問我怎么弄成了這樣，然后我就把事情的經過給媽媽講了，媽媽聽了事情的經過，微笑著，親切地對我說：“你把衣服弄臟了不要緊，但是你不能受傷呀。”媽媽竟然沒有罵我，我萬萬沒有想到。后來媽媽還幫我把衣服換了，然后幫我洗臟衣服，一邊洗，一邊教育我：“今后玩耍一定要注意安全，不能做危險的事，也不能去危險的地方。”說完，她就把衣服拿去晾了。當時，我很愧疚，也很感動，我上前去抱住了她，流出了淚水，對媽媽說：“謝謝媽媽。”同時也向媽媽保證，一定聽媽媽的話“注意安全，不去危險的地方，也不做危險的事。”

還有一次，試卷發下來一看，我得了八十九分。我想：回去媽媽一定會罵我。于是，我到了家就找了個地方把試卷藏起來，我以為萬無一失了，但媽媽一直在問我考試的情況，我一不小心說漏了嘴，很擔心媽媽馬上會批評我，我不敢看媽媽的眼睛，手心里全是汗。但我妹想到媽媽卻對我說：“這次沒考好不要緊，以后多努力就行了！”媽媽的這句話一直激勵著我前進，后來我總是考分。

就是這些事讓我真正的了解了媽媽對我的愛，也讓我了解了媽媽為我付出的苦心，媽媽，我對你說：“我愛您。”

作文五年級800字左右篇8

大家去過番禺的香江野生嗎?大家知道番禺香江野生里的動物嗎?沒有去過，那沒有關系，我這就給你們說一說我在番禺香江野生動物園的見聞吧!

八月四號那一天，我、爸爸、媽媽和小表弟一起去了番禺香江野生動物園。我們坐車轉了半天，終于找到了番禺香江野生動物園。進了動物園，經過了檢票和那討厭的安檢，因為安檢不給帶吃的。我們進門看到了一個天鵝湖，天鵝湖里面有黑黑身子，橙色嘴巴的黑天鵝、嘴巴頂大，渾身白色的鵜鶘、小巧玲瓏的鴛鴦、比黑天鵝大一點，白色的白天鵝……我剛剛看完，媽媽就叫我：“王倩荷過來，我們先去乘車游覽區吧!待會兒人多了，就要等了!”于是我們又趕到了乘車游覽區，那里的人可不少呀，不過我們總算在有遮蓬的地方，如果人多，會排到沒有遮蓬的地方。因為早，小火車不停地來。

我們如愿以償地坐上了漂亮的黃色小火車，我們看到了準備脫毛的藍孔雀，聽說要到明年的一月份才長毛;長著兩只大角的巖羊，在英語里它是藍羊(blue sheep);背上長著兩座山的雙峰駱駝，在沙漠里被稱為“沙漠之舟”，在沙漠里幾天不渴;背上長著一座山的單峰駱駝，和雙峰駱駝是兄弟;長得很像馬的馬鹿，它因此得名;長得很像白天鵝的疣鼻天鵝;長著長長的鼻子和珍貴的牙齒的亞洲象;渾身有斑點的梅花鹿;被人們稱為“大笨熊”的棕熊和黑熊;頭上有個王，身上有斑點，渾身有橙色和白色，長著很多顆尖尖的牙齒，兇猛的孟加拉虎;跟狼是親戚的黃狼;孟加拉虎的基因轉變白虎;有一張大嘴的白犀牛;龐大的河馬;跑得飛快，能和汽車比賽的獵豹;比獵豹捕食還厲害的非洲獅;頭上長著兩只尖尖的、筆直的角的劍羚;身上黑白相間的斑馬;陸地上的快跑高手：非洲鴕鳥;有長長的脖子，有正常人三倍高血壓，只要低下頭一會兒，就會有生命危險的長頸鹿……

我們又走到了白虎山，在那里的休息廳里，我們找了個有樹蔭的地方，買了一點東西吃，喝了一些冷飲，在那休息了一會，就向百虎山走去。

作文五年級800字左右篇9

我曾經有許多愛好，有英語、畫畫、下圍棋等，但我最喜歡的一個愛好還是媽媽大班就幫我報的，也是中國的傳統藝術——書法。最先讓我們學楷書。

起初，老師讓我們從寫點、橫、豎、撇、捺等基本點畫學起。開始，我覺得這是一樣很新鮮的東西。可是，后來我有點討厭了，每節課都在教這個，聽得我耳朵里老繭都出來了，寫得我手都僵掉了，因為總是重復寫這些看似很簡單的筆畫。

終于在上了一個學期之后，老師漸漸地開始用一些基本點畫拼成一些字了。這對我來說既有難度又有新鮮感，有難度的是因為有好多字我都還不認識，更有新鮮感的是因為現在寫的不再是 “干巴巴”的點畫啦，這也使我高興不已。但一開始寫的時候，我寫得一點也不好，總沒有抓住要領，在老師和爸爸的耐心教導之下，慢慢地字寫得越來越好了，得到老師好評的次數也越來越多了。這使我信心大增，也越來越喜歡寫書法了。

又學了大約2年多，老師推薦我們去考全國書法6級，當時我想：全國書法等級一共才10級，6級已經是初級中最高水平了，這對于才2年級的我，能行嗎?還是老師和爸爸給了我信心，說：“孩子，相信自己的實力，你好好練習，一定能行的!”結果，經過我的努力，真的就考出了這張證書。

接下來，我就開始學習另一種新的字體——隸書，老師說：“有了楷書的基本功，學習隸書就輕松多了。”可真正學起來并不是像老師說得那么輕松，因為它的寫法和楷書完全不同，是要求平平的、彎彎的，像一條大大的毛毛蟲，還要求一抖一抖的。不過，在爸爸的指導和我的努力下，沒過多久，倒也寫得有模有樣勒!

這樣又寫了大概1年的時間，老師讓我們去參加全國青少年書法大賽，我也很幸運地得到了小學生毛筆組的三等獎。沒過多久，我的作品又上了《學生導報》和《少年日報》。這些成績都給了我巨大的鼓勵和信心，使我越來越感受到了學習書法的樂趣。

現在，我又開始學習一種新的字體——趙孟頫和王羲之的行書了，我相信一定能把它們學好，早日成為一個小小書法家!

作文五年級800字左右篇10

當秋天的最后一片葉子從樹梢上落下的時候，冬天的第二場雪已經在悄然醞釀。人們嚴嚴關了門窗，準備將雪花和刺骨的寒冷擋在房門之外……

北風攻陷了所有的城市和村落，隨著枯草蕭瑟的顫音，隨著電線冷澀的尖叫，殺氣騰騰地猛撲過來。起初是星星點點地從灰暗的天空中落下;繼而是大片大片地飄落，如銀蝶飛舞，看得道旁的樹木點頭贊許，看得我在窗內欣喜不已。最后便是似鵝毛般鋪天蓋地，北風卷著雪粒，在半空掀起一陣白色的波浪。

頃刻間，似天工巧匠刷白了山川，凈化了大地，裝飾了樹木，同時也洗刷了人們落滿塵埃的心靈。

雪仍在下，簌簌地落在枯樹、屋檐，以及人們的帽子和鼻子上，靜吻著這大自然的玄妙，似乎在講述著一個個美妙的傳奇故事---丑小鴨變成了白天鵝，沉香終于打敗了二郎神劈山救母，灰姑娘和王子喜結良緣……

大地在傾聽，房屋在傾聽，被飛舞的銀蝶阻擋了視線的人們也在傾聽……

雪依舊在下，孩子們追逐嬉戲，懶漢們忙于鋪被臥床，主婦們拿起鐵鍋，麻雀也不忘站在屋檐下，評點著孩子們堆的雪人的容貌。倒是酒鬼們最為瀟灑，欣賞窗外大雪紛紛，回眸桌上美酒佳肴，抖落一身的煩倦，換上一種好心境，呼出一種萬丈豪情，舉杯暢飲，大有“對酒當歌，人生幾何”之興味。

人們都說寒冬無情，樹木枯萎，萬物凋零，整個天地都封鎖在嚴冬的威脅中。可是我要說，因為冬的無情，才凍死了無數的病毒和害蟲;因為冬的無義，我們才有了力爭上游的動力;因為冬的寒冷，我們才能看見滑雪健兒的英姿，企鵝和北極熊的憨態。寒冬看似無情卻有情，它孕育著新的生命、新的起點。生命萬物，不就是踏著春姑娘的足跡隨它而來的嗎?雪下了，冬天到了，春天還會遠嗎?

路旁傳來了一陣陣清雪的聲音，道路喑啞的嗓子也開始復蘇，這一場精彩的雪已接近尾聲，踩著這滿地的“碎瓊亂玉”，走在這冰清玉潔、一塵不染的天地間，那無窮的回味，無窮的快樂和無窮的希望將永遠縈繞在我心中……

作文五年級800字左右篇11

每天早上都是媽媽騎自行車送我上學，不論春夏秋冬，不論風吹雨打，我都躲在媽媽背后，我知道媽媽會為我這當一切風雨。所以每當我坐在媽媽的車架上都是那樣幸福。就這樣我度過了四年的美好時光。

可是五年級剛開學的一天早晨，我跟媽媽一起準備出門的時候，媽媽拍了拍我的肩膀說：晶晶，你已經長大了，從今天開始，你要自己上學了，媽媽不再送你了。

為什么呀！我要遲到怎么板？路上有壞人怎么辦？馬路上有那么多車怎么板你有什么事情呀！我大聲抗議道。不鍛煉，這些困難你永遠無法克服。媽媽一嘎往日的溫柔，厲聲說道。說完，頭也不回的走了出去。我追出去看到媽媽綱要騎車走，我一把拽住了媽媽的后架，我就要你送我。我聲淚俱下的大叫。媽媽下了車，一句話沒說，用力把我的手指掰開，頭也不回的騎車走了。我站在那里大聲的哭泣，過了一會兒我怕自己遲到，不得不擦干眼淚向學校走去。一路上我提心吊膽，還好什么事也沒發生。到了學校我忿忿的想：有什么了不起，自己上學就自己上學。

下午放學回家，一進門媽媽就像變了一個人似的微笑著向我走來。我徑直走到了我的房間。吃晚飯的時候媽媽一直給我夾菜。可是我一句話也不跟她說。吃過晚飯我會房間寫作業，一會爸爸來到了我的房間對我說：晶晶，你知道嗎？今天上學的時候媽媽一直悄悄的跟在你身后。媽媽這樣做是希望你成為一個自立。勇敢的.小女孩。看到你今天那么難過，媽媽也很傷心，可是如果媽媽不那樣做，你什么時候才能長大呢？今后進入社會怎么辦呀？也許你現在不能理解媽媽總有一天你會明白媽媽的苦心的。

聽了爸爸的話，我深受感動地跑出去一把抱住了媽媽說媽媽對不起！媽媽抱著我溫柔的說沒關系，媽媽知道你能行。

如今，我不但可以自己上下學，還可以幫媽媽做許多事情。大家都說我長大了，我要感謝媽媽給我的：磨難。

作文五年級800字左右篇12

愛是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己。

兒時的我，總喜歡依偎在媽媽的懷里，感覺溫暖、安全。長大一點，仍喜歡時不時地靠在她的肩上撒撒嬌。媽媽似乎從來都是我溫暖而堅實的依靠。一眨眼，我已上到六年級，每天晚上臺燈都要亮到9點。學習的辛苦，就像喝著沒有煮好的咖啡，有一種說不出的苦澀味。

一天傍晚，我頂著呼嘯的北風，拖著疲憊的身體回到家。爸爸一個人在廚房里忙得團團轉——媽媽還沒下班，我來不及多看就鉆進了自己的屋里。一開燈，天哪！只見一雙胖乎乎的毛絨鞋端端正正地擺在床邊。那是一對耷拉著耳朵的毛絨狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥碩的身體顯得憨態可掬，黑亮的眼睛炯炯有神，圓溜溜的鼻子就像剛摘下來的櫻桃，透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這一對小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住蹦跳著沖出房間問爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說：“還不是因為你晚上學習的時候腳總是冷的。今天這么冷的天，中午沒吃飯就跑出去給你買保暖拖鞋去了，還有，媽”聽了這話，我整個人呆立在原地，腦海中浮現出昨晚的一幕——夜已經深了，窗外寒風凜冽。爸媽已睡熟了，連續“奮戰”了幾個小時的我也耗盡了最后一點兒體力，身邊的半杯咖啡早已涼了，臺燈卻正熱得發燒。我無力應付那些惱人的數學題，決定睡覺了。可剛要起身，卻發覺雙腳已凍得麻木了，坐在床上用被子焐了好久，那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛生問，媽媽聽到聲音，起身來看我。“媽，我腳好涼。”媽媽摸了摸我的腳，隨后快步走進廚房，倒了一盆熱水，端到我面前，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，送入熱乎乎的水盆里。一股暖流從腳底涌上心頭。我什么也沒說，目光久久地凝視著媽媽那皺紋日漸增多的額頭……

如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火，溫暖著我的心。母愛多么偉大啊！

作文五年級800字左右篇13

在諸多傳統節日中要算除夕最熱鬧，家家戶戶寫春聯，貼窗花，辭舊迎新，舉家團聚。當然重頭戲就是年夜飯時，長輩們會給我壓歲錢。哈哈!

除夕的下午，爸爸可忙活了，準備了滿滿一桌豐盛年夜飯，看著一盤盤色香味俱全的菜從廚房端出來，我可已經垂涎三尺了。

“爺爺奶奶、爸爸媽媽，你們辛苦了!大家快坐下來，我們開吃吧!”我最喜歡吃年夜飯了，不僅有美味的佳肴，還有好久不見又親又熱的爺爺奶奶，當然，更有值得期盼的壓歲錢。我端起飲料一一給長輩拜年祝福：“爺爺奶奶，孫子敬你們，祝新年身體倍兒棒，心情倍兒爽!爸爸媽媽，兒子敬你們，祝新年工作順利，生活幸福!”“我們樂樂真乖!”“我們也祝樂樂新快樂，學業有成!”長輩們也敬我給我祝福。爸爸拿出了一個大大的紅包，我想我一定是兩眼放光地伸手就接的：“謝謝老爸，我感覺一下，紅包厚不厚?”可爸爸手一抬，笑瞇瞇地對我說：“樂樂，今天就考你一下，你給大家說說這個‘壓歲錢’的由來吧。”“老爸，這可難不倒我!”我眉飛色舞地講起了壓歲錢的來歷，“相傳在古代有一個叫‘祟’的小妖，在每年的除夕跑出來，專門去摸熟睡中小孩的腦袋，被摸的孩子會被嚇哭，然后發燒講胡話，幾天后才退燒去病。人們怕‘祟’來傷害孩子，整夜點燈不睡，這就叫守‘祟’。有一戶人家老來得子，對家中孩子甚是疼愛，為了防止‘祟’來侵擾，就一直陪著孩子玩。孩子拿著紅紙包著八個銅錢在玩，睡覺時包著八個銅錢的紅紙包就隨手扔在了枕邊。半夜里一陣陰風吹過，黑矮的小妖‘祟’正要去摸孩子的時候，突然孩子枕邊射出一道金光，’祟‘尖叫著逃跑了。于是這件事就傳開了。大家紛紛效仿，在大年夜用紅紙包上錢給孩子，‘祟’就不敢來侵擾了。所以人們把這種錢叫‘壓祟錢’，日久天長就被稱為‘壓歲錢‘。”“樂樂，說得不錯!”大家聽完我講的故事紛紛豎起大拇指，爸爸給我了壓歲紅包。爺爺奶奶和媽媽也一起掏出紅包遞到我面前。哈哈，真開心!

“壓歲錢”由來的故事是我在課外書上看到并記下了的，在除夕年夜飯時分享最應景了。這不，一家人其樂融融，氣氛熱烈!

作文五年級800字左右篇14

那一天，毛校長對我們說：“從下一個星期二開始，我們將把第三節課延后40分鐘，也就是說第二節課課間又多了40分鐘休息時間。”有一些同學無所謂地說，肯定到了那天就對我們說，因為某某原因此活動被取消了。一些同學極為開心，并紛紛談起了這個話題……

終于到了星期二，同學們都盼著這個課間活動開始，我呢?便幻想這我們會有一個什么樣的課間呢?是多姿多彩的?還是無趣的?想這想那，想著想著，第二節課的下課鈴聲想了，這鈴聲對我們學生來說似清脆悅耳的歌聲一般，而老師卻無奈的低下了頭，像還有一些重要的題沒講完似的。突然，那熟悉的“運動之歌”響起了。同學們習慣地走出教室，排好隊，走到操場上去做操。做完操后，我們期待著活動的開始。體育老師拿著話筒說：“現在請各班的男生站在與自己同排的女生后面，現在開始行動。”話音剛落，大家就開始行動了起來，操場上頓時變得亂了起來，老師則在安排每個人的位子該站在哪里。我們先繞環形跑了4圈，再由老師把每一個班分為兩組。接下來我們進行了接力比賽，真是刺激，因為是蛙跳接力，所以對于我們女生來說是很難的`。為什么會對女生來說很難呢?那是因為女生既要注意形象，又要不熟給男生，這難道不難嗎?到我的時候我心里“怦怦”直跳，一緊張我趕緊跑到了后面，卻被蔣老師攔住了，她讓我必須去，不然是達不到鍛煉效果的。我知道老師這樣是對我好，我就去做了。當我鼓起勇氣準備跳時，老師對我說了一聲“加油”，這讓我感到極其安慰。我跳了，我并沒有輸給男生，這都要功歸于老師，是老師給了我鼓勵。我喜歡我的老師，我敬佩他們。做了一組蛙跳接力比賽后，我們開始了接力跑，大家都非常盡力的去跑。女生贏了。

這就是我們學校的課間活動，既能鍛煉身體，又能開心的玩，真是一舉兩得呀!

作文五年級800字左右篇15

“團結就是力量!”相信誰都聽過這句話，也明白其中蘊含的道理。但想要真正了解這句話必須要通過實際行動才行。而今天這堂綜合實踐課讓我深受啟迪。

下午同學們拿出自己早已準備的制作材料，而我卻只有一幅“苦瓜臉”因為自己連最需要用的泡沫都沒帶，真是讓人傷腦筋!上課了，趙博綸走向講臺，結結巴巴地說道：“今天我們要學會做樹脂請大家翻開勞技書的42頁，看一看樹木的做法，好了，同學們，快開始制作吧。”

我感到十分詫異，什么這樣就算開始制作了?我可是一頭霧水，什么都不會呀!萬事只能靠自己，只好自己想怎么做了，趙老師實在太不靠譜了。張鵬拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小樹枝其他兩位也各自拿出材料，左看看右看看，原來我們組還是缺少泡沫，我呼喚了一聲好朋友的名字，她立即拋給我一塊泡沫我又向前面的蔡婷借了一些，他扳了一大塊給我，就這樣慢慢的積累起來，我們一組的泡沫變多了。溫翠可是我們組的“高手”，似乎沒有什么他不會的，但一個人又忙不過來，于是，我們分工合作。我先用塑料刀切下一小塊紫紗泥，揉成一團一團的。溫翠平將形狀各異的泡沫剪成球形。張鵬將潔白的泡沫插在樹枝的一頭，再把樹枝的另一頭戳進揉好的紫砂球中，白色的樹我可沒見過，所以，我們小組四人給樹木分別天上顏色，深綠、淺綠都混合一起，模擬小樹木終于勉強做好了。再看看其他小組的樹，高低錯落，“顏色各異”，其中我敬佩的還是李緣一小組，他們不僅各自分配好帶哪些材料，還合理的按照每個組員的特長進行工作，這是我們其他小組所要學習的地方。

雖然我們小組帶的材料不夠充分，也沒有分配好自己的工作，但是讓我懂得了團結合作的重要性，必須要為團體著想，放在心上，只有我們團結合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。