在霧蒙蒙的早晨，外公、外婆、爸爸、媽媽帶著我早早地出門了。外公告訴我：“霧蒙蒙的才有氣氛!”今天是清明節(jié)，大家的臉上充滿了興奮卻又沒(méi)有笑出聲，可能他們的心情和我一樣吧。

到了山腳，一片綠色映入眼簾，是純粹的綠色，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。一望無(wú)際，大樹(shù)和天空融為了一體，好像天空就是大樹(shù)無(wú)數(shù)的綠葉組成的。沒(méi)有渲染，沒(méi)有裝飾，單純而樸實(shí)的綠，讓人陶醉!

在山腰，我累了，真想吃一個(gè)翠綠的青團(tuán)，剛想去拿，一只大手制止了我，是外公：“現(xiàn)在不可以吃，要到了阿太的墓前燒完香才可以吃!”我想了想，覺(jué)得外公說(shuō)的有道理，連忙把手縮了回去。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一株小草長(zhǎng)得很怪異，仔細(xì)一看——蕨類!天啊，這可是單細(xì)胞低等植物呀!地球上一種快滅絕了的植物，只有在深山老林才可能會(huì)遇見(jiàn)，竟然讓我碰見(jiàn)了，真是幸運(yùn)!

上了山頂，大樹(shù)組成的綠色屏障阻擋了大火球的熱氣。在這里幾乎只有幾縷陽(yáng)光能夠照射進(jìn)來(lái)。我們走到阿太墓前，外公把一個(gè)個(gè)青團(tuán)放在碑前，還有魚(yú)、雞、蔬菜、水果。我們不分老少都拿著香祭拜起來(lái)。我在心里默默地對(duì)阿太說(shuō)：祝阿太在天堂里身體健康，保佑我學(xué)業(yè)進(jìn)步!大家說(shuō)完了心里話，就把香插在香罐里。現(xiàn)在開(kāi)始吃東西了，我好像瞬間變成了餓狼，把青團(tuán)一掃而光，在邊上打著飽嗝。

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇2

我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!

今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

夕陽(yáng)的最后一抹余輝沉了下去。空氣異常的凝重，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹(shù)枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說(shuō)的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

棠梨花映白楊樹(shù)，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”一切的一切都在想我們傳遞著一種清冷的氣息。

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇3

清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。

但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家，直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很實(shí)行。

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇4

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……這是古人用來(lái)描寫清明節(jié)的詩(shī)。4月5日是清明節(jié)，人們都要上山掃墓祭拜祖先，這一悼念已逝親人的習(xí)俗流傳至今。

今天，又到了一年一度的清明節(jié)，這天沒(méi)有下雨，晴空萬(wàn)里的好天氣。我們一家人擠得很早，目的是要上山掃墓，祭拜我的爺爺。

一路上，春風(fēng)拂面，空氣清新。我們驅(qū)車來(lái)到了山腳下，爸爸把它已經(jīng)準(zhǔn)備了好的祭拜用品拿了出來(lái)，還帶上了爸爸的“工兵鏟”和鋤頭，山路很難走。我和爸爸每人扛一樣工具，爸爸說(shuō)我也是小男子漢了，也要學(xué)會(huì)嘗試各種適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。到了墳頭邊，爸爸把雜樹(shù)砍掉，而我用鋤頭把墳?zāi)怪車目葜∪~清干凈，媽媽和姐姐撕開(kāi)墻紙，掛好花。我們忙得一個(gè)比一個(gè)帶勁，不一會(huì)兒，就做完了。我們一家祈禱：保佑我們一家人身體健康，現(xiàn)在都是文明祭拜，所以我們不放煙花。

猛然，我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一些映山紅，我叫住了媽媽，媽媽喜出望外。連忙月過(guò)去摘了一些回來(lái)，色彩鮮艷。把它插在了墳?zāi)惯吷系耐晾镒尃敔斝蕾p它的美。

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇5

套上外套，整理好背包，橫肩一跨。等待著晨間第一縷晨曦。待它透過(guò)窗戶，爬上桌頭。空氣中夾雜著雨后的清新與芳香。

心情如這陽(yáng)光一般，慢慢透過(guò)心底，浮上心頭，感受著周邊萬(wàn)物的活力。即使空氣中夾雜著些許冰冷，直入人心。卻依舊掩蓋不住，世界煥發(fā)的活力——清明將至。

踏在濕潤(rùn)的路面上，鞋尖不時(shí)勾起幾串雨滴，濕潤(rùn)了腳趾，卻驚醒了思緒。一望無(wú)際……

葉片被雨水沖刷的更為嫩綠，葉片散發(fā)出生命的活力，能看見(jiàn)被滋潤(rùn)過(guò)后的欣喜。拾起一片落葉，雖已變得枯黃，卻人不原消逝，慢慢變得堅(jiān)硬，但同時(shí)也變得更加脆弱。這便是生命吧!堅(jiān)持著自己所追求的有意義的東西，卻在別人眼中不值一提。表面上變得更加堅(jiān)硬，卻已經(jīng)脆弱的不堪一擊。

在歲月的長(zhǎng)河中，我們總想在一段旅途中留下些什么，只好不斷壯大自己，改變自己，將心底的軟弱褪去，就算被摧殘，卻也不愿卸去外殼。當(dāng)你某一天，猛然扒開(kāi)自己的外殼，會(huì)茫然，會(huì)陌生，會(huì)恐懼。自己堅(jiān)持的是什么，或是自己堅(jiān)持的意義是什么。得到的的東西注定會(huì)以另一種方式失去。待外殼被消磨，被時(shí)間消磨，被精神消磨……

留下了不堪一擊的內(nèi)心，輕輕敲打，便粉碎成灰，隨風(fēng)飄散。

堅(jiān)強(qiáng)的太久往往會(huì)迷失了自我。堅(jiān)持的太久往往會(huì)迷失了目標(biāo)。

不知自己失去了什么，不知自己得到了什么。只能一昧的堅(jiān)持，最終還是無(wú)法留下什么。

也許，人生本沒(méi)有意義，形形色色的人，不過(guò)是在熒幕上閃過(guò)的剪影。也許你苦苦堅(jiān)持的，卻是別人不屑一顧的。世界遠(yuǎn)沒(méi)有你想的那么公平，卻又不失公平。

但我們只能這樣，把握著有限的時(shí)間，卻演繹著不一樣的精彩。

陽(yáng)光雖然無(wú)法照進(jìn)所有陰暗的角落，但生活卻讓我們有足夠的勇氣走到陽(yáng)光下。

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇6

春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。今天，我和姥爺一起去掃墓。路上，不時(shí)看到路上有和我們一樣去緬懷親人的路人，情景恰似“路上行人欲斷魂”。

穿過(guò)鄉(xiāng)間小路，來(lái)到墓地。我們首先看望的就是曾祖母，我把最綠最長(zhǎng)的柳條插在了曾祖母的墳上。姥爺一邊把祭品擺在事先準(zhǔn)備好的紙上面，一邊凄涼地喃喃道：“媽，今天我來(lái)看您來(lái)了，小惠帶著嬌嬌去鄭州了，小惠生意忙，沒(méi)時(shí)間回來(lái)，嬌回來(lái)了。”我也被姥爺?shù)谋瘋腥玖耍酆瑴I花，在寒氣中顫顫抖抖地說(shuō)：“老姥姥，我是你的曾孫女嬌嬌，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很多，還在寫小說(shuō)，因?yàn)閶寢尰夭粊?lái)，因此，我代媽媽向你問(wèn)安，您在九泉之下安息吧!”

我們點(diǎn)燃火苗，把“金山”、“銀子”、冥錢統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了幽幽的火中，凝望著這縷縷青煙帶著我們的祝福和緬懷飄向曾祖母住的天堂。

怕接我們的司機(jī)等急了，我和姥爺又草草地掃了一下另外兩個(gè)親人的墓，最后深情地鞠了三個(gè)躬，離開(kāi)了。

南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然，紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇7

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的。我家鄉(xiāng)的清明節(jié)更是讓人回味無(wú)窮。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)最重要的活動(dòng)，當(dāng)然是掃墓了。清明節(jié)這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯樱腋：涂鞓?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。當(dāng)然我們作為新世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該去瞻仰民族英雄，為共和國(guó)的烈士掃墓。如果沒(méi)有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來(lái)我們今天的幸福生活，就不會(huì)有我們的美好未來(lái)。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)習(xí)中去。青山肅立，綠水長(zhǎng)歌，我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，將來(lái)更好地為為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!

清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)機(jī)。故有“清明前后，種瓜得瓜，種豆得豆。”農(nóng)民伯伯在清明前后種下自己的希望，期待秋天會(huì)有好收成。人們也會(huì)紛紛栽下了一株株小樹(shù)苗，美化自己的家園，使神州大地變得更加郁郁蔥蔥。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。春天把五彩繽紛的顏料四處潑灑，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)紫千紅。我們趁著這美好時(shí)光，帶著相機(jī)，去山上，田野踏青，尋找春天的足跡。

清明時(shí)節(jié)，風(fēng)箏也耐不住寂寞，凌空而飛，翩翩起舞，綻放于藍(lán)天，如魚(yú)得水，俯仰漫游。小朋友們手里拿著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，放飛了童心，放飛了快樂(lè)，放飛了希望。

這就是家鄉(xiāng)的清明節(jié)，我們用掃墓、踏青，放風(fēng)箏等各種活動(dòng)來(lái)度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日。

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇8

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，潤(rùn)濕的空氣中飄著豌豆花和青草的香味，我和家人提著鮮花、蠟燭來(lái)到了鳳凰山陵園給爺爺掃墓。

順著石階拾級(jí)而上，掃墓的人真多啊!一位老奶奶獨(dú)自一人站在墓前，雙手合十，低著頭、閉著雙眼在輕聲地念經(jīng)，仿佛在念著什么密碼，我一句也聽(tīng)不懂。可她看起來(lái)是那樣莊嚴(yán)虔誠(chéng)，姑姑說(shuō)她是在超度亡靈，我也聽(tīng)不懂，我正想問(wèn)，又想起媽媽給我打的“預(yù)防針”——莊嚴(yán)的場(chǎng)合不要隨便說(shuō)話，我只好硬生生地把問(wèn)題咽了回去。忽然耳邊傳來(lái)一陣哀痛的哭聲，我循聲望去，只見(jiàn)一位女士正拍打著墳?zāi)雇纯拗吙捱呍V說(shuō)著什么。多可憐啊，她準(zhǔn)是失去了自己最親愛(ài)的家人，我呆呆地望了她一會(huì)兒，心里有一種說(shuō)不出的難受。一群孩子跑上來(lái)了，他們急著想要放萬(wàn)花筒呢，聽(tīng)著那震耳欲聾的聲音，我忙捂上了耳朵，討厭這噪音打破了大山的寧?kù)o。

終于到爺爺?shù)哪骨傲耍驹跔敔數(shù)哪骨埃倚÷暤啬钪贡系淖郑钔辏倚睦镆徽穑瓉?lái)爺爺在一九九八年就去世了，離現(xiàn)在有十五年了，遺憾的是我根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺。要是爺爺還健在，我遇上困難一定會(huì)向爺爺請(qǐng)教，因?yàn)闋敔斠欢ㄓ修k法嘛。姑姑點(diǎn)燃了蠟燭、香，燒起了紙錢，她對(duì)著墳?zāi)构ЧЬ淳吹匕萘似饋?lái)，拜著拜著，我發(fā)現(xiàn)姑姑的眼眶紅了，淚水順著她的臉頰滑落下來(lái)，我的心里也感到酸酸的。爸爸告訴我，爺爺是一個(gè)勤勞、寬容又多才多藝的人。爺爺一生坎坷，生前是婁岙小學(xué)的校長(zhǎng)，為了辦好教育，他勤勤懇懇，募集資金建學(xué)校，招聘優(yōu)秀的老師，把學(xué)校辦得蒸蒸日上。爺爺是村民們敬仰的文化人，他經(jīng)常為村民們寫信、寫春聯(lián)，婁岙老人亭的柱子上就有爺爺寫的對(duì)聯(lián)。爸爸經(jīng)常教育我，要向爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。啪嗒，啪嗒，一顆顆大大的燭淚不停滑落，仿佛是寄托我們對(duì)親人的哀思。

離開(kāi)鳳凰山陵園，沿著彎彎曲曲的山路，我們又去祭拜了曾祖父、高祖父。媽媽告訴我，掃墓不光是為了緬懷、感恩先祖，更重要的是告訴先祖，我們會(huì)更幸福地生活著，讓先祖?zhèn)兒湃Ｉ缴祥_(kāi)滿了一樹(shù)一樹(shù)的金銀花，樹(shù)木抽出了新的嫩芽，遠(yuǎn)處，油菜花給遍野鋪滿黃金，紫云英染得滿地嫣紅……

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇9

今天是清明節(jié)，我們帶上了祭品和香，去老家上墳。

這天可真熱呀!還沒(méi)走了多少路，我就大汗淋漓了。這可是下雷雨的前兆啊!望著天空，我們的心里總有些隱隱不安。到了山腳，我們把雨傘交給了爺爺和奶奶，讓他們代表去上墳，其他人先回家去做家務(wù)。事實(shí)證明，我們的預(yù)測(cè)是正確的。我們剛到家門口，頓時(shí)電閃雷鳴，天色立刻暗了下來(lái)，一道道白光劃過(guò)天空，大雨傾盆而下。突然，外面?zhèn)鱽?lái)了“呯”的一聲，隨即聲音越來(lái)越集中，我定睛一看，真是又驚又喜，“啊!是冰雹!”

冰雹是一種自然現(xiàn)象，它是一種固態(tài)降水，對(duì)農(nóng)作物、牲畜和房屋都有著巨大的危害。它是由水蒸汽上升，在云層中遇到了強(qiáng)烈冷暖氣流的對(duì)流現(xiàn)象，結(jié)成冰粒，在對(duì)流中來(lái)回流動(dòng)，結(jié)合更多粒子，直到氣壓和上升氣流都托不住時(shí)落到大地形成的。

冰雹越下越大，我們突然想起：爺爺和奶奶還在山上呀!!爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓起車鑰匙，開(kāi)車向遠(yuǎn)處奔去。反正我們這三個(gè)小孩沒(méi)事干，去抓些冰雹玩玩。我們拿著雨傘不時(shí)沖進(jìn)雨、雹的天地里，撿起這些亮晶晶的冰之精靈，涼滋滋的，的直徑有4厘米左右呢!這時(shí)，爺爺奶奶回來(lái)了，我們忐忑不安的心如釋重負(fù)。

外面的冰雹依舊敲打著大地，而屋里卻像火爐一樣溫暖無(wú)比。

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇10

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至，它給人的感覺(jué)總是憂愁的。

這不，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來(lái)了。

這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會(huì)了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。

踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來(lái)到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。

眾多親人的墳前都去過(guò)了，我們又冒著小雨，準(zhǔn)備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無(wú)心欣賞;鳥(niǎo)叫聲，蟲(chóng)鳴聲，我無(wú)心聆聽(tīng)，只顧著早些來(lái)到墳前。一會(huì)兒，我們到了。望著孤零零的墳?zāi)梗也唤麧M腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>

雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對(duì)我的關(guān)愛(ài)，帶給我的歡樂(lè)，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時(shí)淚流滿面。此時(shí)，爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，好久才站起來(lái)。

這時(shí)，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽(tīng)媽媽說(shuō)，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時(shí)節(jié)開(kāi)放，是因?yàn)樗羌o(jì)念和安撫亡靈的物品。于是，我跑了過(guò)去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫。

年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節(jié)的光臨。

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇11

今年又逢清明節(jié)。

今天就是清明節(jié)，我、弟弟、爸爸和媽媽還有奶奶準(zhǔn)備一起去登山掃塵。

走了一段路，終于到了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨埃覀兯兴械娜硕际敲C然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香，香在不時(shí)的向外冒著煙，那香味就是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對(duì)他們所有人的崇高的敬意。

我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨啊；ɑ@里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。

我們拜完了之后，就開(kāi)始給在”九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票，爸爸知道他們很會(huì)玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬(wàn)的大鈔票，還跟他們說(shuō)：“人人都有不要搶。”我一聽(tīng)還好玩，他們有這么多錢一年也花不完，還用搶什么呢?

太公、太婆和小爺爺你們“走”的那么的早，我都沒(méi)有好好的孝敬孝敬你們老人家，你們就離開(kāi)了我的身邊，在那，陪伴你們的只有孤獨(dú)和寂寞，不……不……不……還有那“無(wú)情”的春、夏、秋、冬和綠樹(shù)繁茂的山林。要是你們還在我一定會(huì)好好孝敬你們的。

在走的時(shí)候，我又再次向他們拜了一拜，才依依不舍地離去。心里想：以后，我每年都來(lái)!

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇12

清明節(jié)，這是個(gè)神圣的節(jié)日，在這一天中，無(wú)論是誰(shuí)，都沒(méi)有好的心情;無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)熱淚盈眶，為什么呢?因?yàn)檫@一天是個(gè)非常沉痛的日子，懷念親人的日子，是為了表達(dá)對(duì)死去英雄，敬仰和悼念的日子。

今天，在這個(gè)神圣的日子里，我來(lái)祭祖，面對(duì)我的親人，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知要如何說(shuō)出，沉思后，我四處觀望，只見(jiàn)周圍雜草叢生，可見(jiàn)這里很少有人來(lái)，在這里，每天陪伴他們的除了一堆堆雜草，一顆顆大樹(shù)，剩下的就是這寂寞的恐懼、冰冷的凄涼。仿佛只有周圍的花草樹(shù)木才是他們的親人，才能夠日日夜夜陪伴著他們，共度那美好的時(shí)光。

雖然，我們的親人不像許多大人物、許多英雄一樣，在死后，受到無(wú)數(shù)人的追悼、懷念，但是，我想說(shuō)的是，在那些人中，有多少人是真心實(shí)意的懷念他們，大多數(shù)人不是為了參觀，就是為了滿足自己的好奇心，而真心實(shí)意的人只占少數(shù)。而我們的親人，雖然去看他們的人很少，但那個(gè)人不是真心實(shí)意，他們的懷念是發(fā)自內(nèi)心的、是最真實(shí)的。

在這里，我向那些死去的革命先輩，表示深切的懷念，深切的沉痛。因?yàn)槿绻麤](méi)有他們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、舍生取義、為新中國(guó)而奮斗，哪有我們美好的今天，哪有現(xiàn)在繁榮富強(qiáng)的中國(guó)，他們雖然一個(gè)接一個(gè)的犧牲了，肉體雖已不復(fù)存在，但他們的奉獻(xiàn)精神、愛(ài)國(guó)精神永駐在這片神州大地，而今天的我們也會(huì)為他們的死感到自豪。

如今，時(shí)代變了，那么生活在現(xiàn)在的我們，是不是也因該像他們那樣為祖國(guó)，為祖國(guó)創(chuàng)造美好的明天呢?

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇13

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。天空自由翱翔的和平鴿，仿佛把我們的記憶又帶回那硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。我們不會(huì)忘記，從盧溝橋的槍聲到平型關(guān)的大捷;從臺(tái)兒莊的血戰(zhàn)到百團(tuán)大戰(zhàn)的反攻，從南昌起義到陜北快師，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，多少中華兒女為了民族獨(dú)立撒盡了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了和平解放獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命烈士們是時(shí)代的先鋒、是民族的脊梁、是祖國(guó)的功臣!他們的精神光照千秋，他們的英明永垂青史。

同學(xué)們，我們身處改革開(kāi)放的偉大時(shí)代，在我們身上寄托著黨和國(guó)家的殷切希望，祖國(guó)未來(lái)繁榮強(qiáng)盛的重任，已不可推卸的落在了我們肩上。我們今天緬懷革命先烈，就要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，繼承先烈的革命遺志，珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的安定祥和、幸福美好的生活，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的信念，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成為祖國(guó)的棟梁之才。

在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。現(xiàn)在，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名真正的四好少年!

常言道：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富國(guó)富。”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗!震我中華，揚(yáng)我國(guó)威!

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇14

又是一個(gè)放假的星期四，也正好是清明節(jié)，為了讓我們也能祭拜祖先，所以全家便開(kāi)車來(lái)到鄉(xiāng)下掃墓。

我們上山了，我們帶著沉重的心情，來(lái)到墳?zāi)骨埃蚶献孀诩腊荩笾献孀诘谋Ｓ印Ｒ沧屛覀冞@些小荷才露尖尖角的孩子能取得好成績(jī)，不辜負(fù)你們這些長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望;也讓全家健健康康，開(kāi)開(kāi)心心……

我們一到那就開(kāi)始給祖先燒香和紙錢。

我們開(kāi)始放鞭炮了，爸爸讓我和哥哥負(fù)責(zé)把鞭炮擺好，我們繞了好大一圈才把鞭炮擺完。

爸爸說(shuō)：“我要開(kāi)始點(diǎn)鞭炮了。”媽媽、奶奶、哥哥和我趕緊跑到一邊，爸爸開(kāi)始點(diǎn)了，我和哥哥把鞭炮綁成一條。可是，我們用幾條鞭炮連成一條的鞭炮斷開(kāi)了，所以，爸爸就要一條一條的點(diǎn)火了。

今天幫祖先掃完墓了，我們?nèi)乙黄鹣律搅恕?/p>

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇15

清明節(jié)是我們中華民族特有的節(jié)日。在這一天，人們都拿著豐盛的食物去墓地追憶親人，寄托哀思。但是，此時(shí)此刻誰(shuí)又會(huì)想起那些為了共和國(guó)的建立而光榮獻(xiàn)身的烈士們呢?比如黃繼光，邱少云，董存瑞，趙一曼，劉胡蘭還有抗日小英雄王二小，王樸等等。他們都是用自己年輕而寶貴的生命為共和國(guó)的成立添磚加瓦。

中華民族是一個(gè)推崇“孝”道的民族，我們不應(yīng)該那么狹隘，也要學(xué)會(huì)換位思考，這些先烈們有的犧牲時(shí)才年僅十一二歲，和我們年齡相仿，和我們一樣都是普通人，然而他們的做法卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那些成年人。為什么呢?那是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念和意志，有明辨是非對(duì)錯(cuò)的睿智，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

現(xiàn)在的中華民族繁榮昌盛，不需要我們付出生命才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了，可是我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)先烈們的精神，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為國(guó)家為人民做一些力所能及的事，如保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在街道小區(qū)帶頭清理垃圾。樂(lè)于助人，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助后進(jìn)生。勤勞勇敢，在家里幫助家長(zhǎng)干家務(wù)。這些都能讓我們的生活更加充實(shí)更加美好!

更重要的是還得有一顆感恩的心，不僅在清明節(jié)時(shí)要追憶先烈還要把烈士的精神發(fā)揚(yáng)光大。在明年的清明節(jié)時(shí)，我希望能看到由我們小學(xué)生及社會(huì)各界人士自發(fā)組織的紀(jì)念英烈的活動(dòng)，更希望在以后社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，我們能做出更大的貢獻(xiàn)來(lái)安慰先烈!

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇16

我的難忘，要數(shù)是清明節(jié)了，給我最難忘，使我懂得了余光中爺爺?shù)哪鞘住多l(xiāng)愁》的涵義，珍惜今天，奮斗明天。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”4月4日早晨，綿綿細(xì)雨一直在下，我第一次去給奶奶掃墓，爸爸的老家在鄱陽(yáng)湖之濱-聯(lián)圩鄉(xiāng)。一路上雨還在不停的下，雨打在臉上像無(wú)數(shù)的針頭在臉上刺，爸爸騎著摩托車搭乘著我和媽媽經(jīng)過(guò)二個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了“三尖”渡口。河寬有百米，河水很清但看不到河底，河面上有許多白色的小蟲(chóng)子，起起落落，很是壯觀，小魚(yú)兒則忙著哺食。渡船是鐵做成的，可以搭載兩輛左右重量的小汽車，般工是一位中年漢子，頭戴一頂藍(lán)色太陽(yáng)帽，身穿一套軍用裝，腳穿一雙解放牌球鞋。烏黑的臉頰和有力的雙手給人一種親切和安全感。渡船費(fèi)用每人一元錢。

我們買了鮮花和水果，來(lái)到奶奶的墳前，爸爸一邊給奶奶墳頭清理雜草和墓碑灰塵，一邊對(duì)我講著奶奶的故事。我還從奶奶的碑文中得知，奶奶生于民國(guó)1931年，兒女重多家庭也非常的貧困，自己舍不得吃舍不的穿，有病也不能得到及時(shí)的醫(yī)治。許多許多有關(guān)奶奶的故事，使我一路在沉思著的爺爺和奶奶在那個(gè)年代的血與腥風(fēng)、淚與艱辛。知道了爸爸為什么不讓我把衛(wèi)生間的水開(kāi)的嗨嗨流，知道了爸爸為什么在我想吃“肯德基”時(shí)，他總說(shuō)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。

通過(guò)這次清明掃墓，我懂得了今天的美好生活來(lái)之不易，要加倍的努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)來(lái)報(bào)達(dá)父母、報(bào)達(dá)老師、報(bào)達(dá)社會(huì)。

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇17

清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風(fēng)狂雨恣，或是和風(fēng)細(xì)雨，從清晨開(kāi)始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風(fēng)冒雨，點(diǎn)綴寂寥，行行重行行的掃墓人;或三五成群，扶老攜幼，或一二個(gè)孤影，跚跚獨(dú)行。遠(yuǎn)山隱在云霧里，近樹(shù)籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風(fēng)吹哀愁，唯見(jiàn)煙雨一片蒼茫，不見(jiàn)人家與炊煙。好一個(gè)傷感寂寥的行旅，好一個(gè)凄迷彷徨的畫面。抬頭偶望，墓地黯然見(jiàn)：百墳拱起，千碑林立;煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片凄迷，一片死寂!山孤煙霧薄，樹(shù)小雨聲稀!風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷魂，何處暗香盈袖?拔凈一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風(fēng)雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無(wú)言以對(duì)，唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁!死者長(zhǎng)已矣，存者永懷悲!音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話凄涼?

回味少年時(shí)，清明節(jié)和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩(shī)人，俯身向著一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩(shī)吧。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"為什么"斷魂"?因?yàn)?quot;古墓花影白楊樹(shù)，盡是生死離別處。"我無(wú)憂的歲月里，這首詩(shī)所給予我的就是這樣一種恬美的意境.少年無(wú)憂的時(shí)光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，到處也尋覓不到了。這首詩(shī)，今天讀來(lái)仍然那么哀怨，那么親切。古往今來(lái),人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來(lái)成古今。生者總是會(huì)不斷地成為逝者。有人說(shuō)，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。

我想，或許對(duì)于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(zhǎng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺(jué)也不會(huì)減弱、消失，反而會(huì)變的更加強(qiáng)烈。正因如此，清明節(jié)才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的日子;清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨，才會(huì)綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對(duì)于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。又是清明了。"男兒有淚不輕彈"，我不能流淚。但對(duì)親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負(fù)擔(dān)。我們?cè)俅误w會(huì)人世間的愛(ài)心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆.我們感慨世事無(wú)常人生苦短，曾經(jīng)真正愛(ài)過(guò)，生命便不存在遺憾。援手于他人危難，自己在挫折中保持樂(lè)觀，只要心中有愛(ài)，愛(ài)就會(huì)沒(méi)有遺憾,人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。有拜托清明的細(xì)雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧!

有哪些清明節(jié)的小學(xué)生作文篇18

又是一個(gè)清明節(jié)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)埣忆簯?zhàn)斗英雄紀(jì)念碑掃墓。大家的胸前都別著一朵自己親手制作的小黃花，注視著車上那個(gè)代表我們湘城小學(xué)全體師生一份心意的花圈。

終于到了紀(jì)念碑前，我看到這個(gè)紀(jì)念碑占地約三分，系長(zhǎng)方形花崗石建筑，碑前刻有“張家浜戰(zhàn)斗紀(jì)念碑”幾個(gè)大字。碑頂有一位新四軍半身石像，手握手榴彈，正視正前方，仿佛要和侵略國(guó)家的敵人同歸于盡。風(fēng)聲中，我們仿佛能聽(tīng)到當(dāng)年像狂風(fēng)驟雨一樣的子彈和雷聲一般的炮火聲，聽(tīng)到戰(zhàn)士們驚天動(dòng)地的喊聲：“沖啊!”;看到了英雄們像海濤一般涌上，看到了黑夜視炮火點(diǎn)亮……

我們默默地將鮮艷的隊(duì)旗插進(jìn)紀(jì)念碑前的泥土中。烈士們哪，這一草一木浸透著你們的汗水;現(xiàn)在插在土中的隊(duì)旗浸透著你們的鮮血和對(duì)下一代殷切的希望;這里黑黝黝的泥土，浸透著你們的鮮血……

同學(xué)們將花圈恭恭敬敬地獻(xiàn)到紀(jì)念碑前，老師讓大家默哀三分鐘，悼念著這里的先烈們。同學(xué)們低著頭默默地為他們祈福。我思緒萬(wàn)千，1940年12月13日下午，奉命為開(kāi)辟陽(yáng)澄湖抗日游擊區(qū)而進(jìn)駐湘城西張家浜村的新四軍江南抗日救國(guó)東路指揮部二級(jí)隊(duì)二支隊(duì)，與據(jù)密報(bào)前來(lái)侵襲的80多民日偽軍激戰(zhàn)于蜻蜓堰，敵憑其優(yōu)勢(shì)裝備，且不斷增兵，瘋狂進(jìn)逼，“江抗”不畏強(qiáng)敵，奮起反擊。至傍晚，“江抗”二支隊(duì)在駐東張家浜村的一支隊(duì)火力掩護(hù)下及當(dāng)?shù)厝簭闹г鲁烦鰬?zhàn)斗。這次戰(zhàn)役用了兩小時(shí)多些，殺死及受傷敵人有數(shù)十名，“江抗”十九名干部戰(zhàn)士及四名支前群眾為國(guó)捐軀。

十九個(gè)年輕的生命，才開(kāi)放不久的花兒便凋謝了，他們?yōu)榱俗鎳?guó)——這一座五彩繽紛的大花園而犧牲了自己，長(zhǎng)眠于異鄉(xiāng)，而可能他們的親人還不知他們長(zhǎng)眠于哪兒……

老師讓我們繞紀(jì)念碑一圈。我們將胸前的小黃花放下，放在了碑上。英雄們哪，請(qǐng)收下這些花兒吧!這42朵花是全班42個(gè)同學(xué)用心折起，我們將對(duì)你們的祈福和無(wú)限的敬意，一點(diǎn)一點(diǎn)地折進(jìn)了這一朵朵小黃花!

“每一次就算受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛!給我希望………”動(dòng)聽(tīng)的歌聲縈繞在紀(jì)念碑前，大家正為烈士們表演節(jié)目，真心希望他們能感受到我們對(duì)他們那一份心意，感受到我們?yōu)樗麄儙?lái)祝福。

烈士們，安息吧!我們一定會(huì)繼承你們不屈不撓，熱愛(ài)祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。完成你們的遺愿，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。

英雄們，你們?yōu)榱撕笕四軌蜻^(guò)上安定幸福的生活而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，我們會(huì)永遠(yuǎn)將你們銘記在心。安息吧，英雄們!