考試時(shí)間：2023年8月19日、8月20日、8月26日、8月27日

報(bào)名時(shí)間：7月25日--8月10日 (報(bào)滿自動(dòng)截止)

重慶大學(xué)測(cè)試站

考試時(shí)間：9月3日

報(bào)名方式：網(wǎng)上報(bào)名+線下確認(rèn)

如何考取普通話證書

普通話考試時(shí)間由全國(guó)各省各測(cè)試站自行組織。原則上每個(gè)月一次，但由于人數(shù)，時(shí)間問(wèn)題，測(cè)試員等問(wèn)題，有可能兩個(gè)月一次，三個(gè)月一次，成績(jī)一般在考后一個(gè)月公布，詳細(xì)咨詢當(dāng)?shù)氐氖≌Z(yǔ)言文字工作委員會(huì)。在校生可在學(xué)校參加考試，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織普通話考試。

全日制在校生可咨詢學(xué)校教務(wù)處了解學(xué)校普通話測(cè)試組織時(shí)間。報(bào)名時(shí)應(yīng)攜帶身份證、工作證(學(xué)生證)和近期二寸免冠報(bào)名照一張。

普通話等級(jí)劃分

普通話按照你的標(biāo)準(zhǔn)程度是有等級(jí)劃分的，分為三個(gè)級(jí)別，分別是甲、乙、丙。而每個(gè)級(jí)別里面有兩等，一等和二等，一共就有六個(gè)等級(jí)。

那么什么等級(jí)最好呢?當(dāng)然是一級(jí)甲等了，最差的就是二級(jí)乙等了。甲級(jí)的等級(jí)都比乙級(jí)大，乙級(jí)的等級(jí)都比丙級(jí)大。

二級(jí)甲等的等級(jí)當(dāng)然比一級(jí)乙等的等級(jí)要好一些，為什么?所有的甲等，無(wú)論一級(jí)二級(jí)，都比乙等的一級(jí)要好。

一級(jí)甲等可以說(shuō)是相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)了，考試在97以上的就是一級(jí)甲等;

二級(jí)甲等的普通話分?jǐn)?shù)在92到96.99;

一級(jí)乙等是87到91.99，二級(jí)乙等是80到86.99。往下周就是丙級(jí)別的了。

一般語(yǔ)文老師的普通話證要求至少是一乙，而除了語(yǔ)文老師，其它老師的普通話要求都是二乙，一般都能達(dá)到。

普通話考試的備考技巧

普通話測(cè)試只有短短的13分鐘，但要考出理想的分?jǐn)?shù)，臺(tái)下的準(zhǔn)備卻是十分繁瑣的。其實(shí)普通話的考試項(xiàng)目并不多，只有4大項(xiàng)：讀單音節(jié)字詞共10分;讀多音節(jié)詞語(yǔ)共20分;朗讀短文共30分;命題說(shuō)話40分。而要獲得二級(jí)以上的成績(jī)卻并不容易。不過(guò)，考試卻也有經(jīng)驗(yàn)可循，大家只要掌握一定的方法，也能夠出奇制勝。

多聽(tīng)錄音。目前，普通話的教材一般配有60篇短文的錄音。考生可反復(fù)地聽(tīng)，對(duì)短文中的輕聲變化，不妨標(biāo)出來(lái)，多多地體味。由于普通話的測(cè)試都是口頭測(cè)試，大家一定要掌握語(yǔ)速，從容地讀出每個(gè)詞的音節(jié)。如果在測(cè)試時(shí)，碰到多音字，可讀任何一個(gè)規(guī)范的讀音。在字詞測(cè)試中，發(fā)現(xiàn)自己讀錯(cuò)了，也可按規(guī)則，重新讀一次。而短文中，讀錯(cuò)了不需要回頭糾正，只管一路自然地讀下去，不要影響整體的發(fā)揮。

字正腔圓。在練習(xí)朗讀時(shí)，要養(yǎng)成咬字有力，發(fā)音清楚，吐字完整的良好習(xí)慣。有的考生，因?yàn)樵诶首x語(yǔ)流中，發(fā)音過(guò)程不完整，造成音素缺損或丟失，影響了語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)程度。因此，朗讀時(shí)，最好調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)，讓發(fā)音器官處于積極狀態(tài)，使語(yǔ)流中的每一個(gè)字都能準(zhǔn)確清晰，字正腔圓。

普通話考試的內(nèi)容是什么

普通話水平測(cè)試是由國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、國(guó)家教育委員會(huì)、廣播電影電視部三部委于1994年10月發(fā)布的一項(xiàng)語(yǔ)言考試制度。考試以口試形式進(jìn)行，考試檢測(cè)應(yīng)試者掌握和運(yùn)用普通話能力的水平。

1讀單音節(jié)字詞100個(gè)

排除輕聲、兒化音節(jié)。目的：考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。

要求：100個(gè)音節(jié)里，每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開(kāi)排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。

2讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)

目的：除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

要求：50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié)，聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語(yǔ)不少于2次，上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次，詞語(yǔ)的排列要避免同一測(cè)試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。

3朗讀

朗讀從《測(cè)試大綱》第五部分朗讀材料(1-60號(hào))中任選。

目的：考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點(diǎn)考察語(yǔ)音、連讀音變，語(yǔ)調(diào)等項(xiàng)目。

4說(shuō)話

目的：考察應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的情況下，說(shuō)普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說(shuō)話為主，必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ挕蜗驅(qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題，說(shuō)4分鐘(不得少于3分鐘，說(shuō)滿4分鐘主試人應(yīng)請(qǐng)應(yīng)試人停止)。