全國(guó)生態(tài)學(xué)專業(yè)大學(xué)排行榜
2023全國(guó)(研究型)生態(tài)學(xué)專業(yè)最好的大學(xué)排名
2023中國(guó)大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)排名(研究型) | |||
全國(guó)排名 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)檔次 |
1 | 中山大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | A++ |
2 | 北京大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | A++ |
3 | 浙江大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | A+ |
3 | 華東師范大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | A+ |
3 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | A+ |
3 | 云南大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | A+ |
3 | 復(fù)旦大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | A+ |
3 | 蘭州大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | A+ |
9 | 廈門大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | A |
9 | 南京大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | A |
9 | 南京林業(yè)大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | A |
12 | 西藏大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | A |
12 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | A |
14 | 中央民族大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | B++ |
14 | 東北師范大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | B++ |
14 | 四川大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | B++ |
14 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | B++ |
14 | 青海大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | B++ |
14 | 福建農(nóng)林大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | B++ |
14 | 山東大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | B++ |
14 | 中國(guó)海洋大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | B++ |
14 | 武漢大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | B++ |
23 | 西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 生態(tài)學(xué) | B++ |
23 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | B++ |
23 | 暨南大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | B++ |
23 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | 生態(tài)學(xué) | B++ |
2023全國(guó)(應(yīng)用型)生態(tài)學(xué)專業(yè)最好的大學(xué)排名
2023中國(guó)大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)排名(應(yīng)用型) | |||
全國(guó)排名 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)檔次 |
1 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 生態(tài)學(xué) | A++ |
2 | 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 生態(tài)學(xué) | A+ |
3 | 濱州學(xué)院 | 生態(tài)學(xué) | A+ |
3 | 綿陽(yáng)師范學(xué)院 | 生態(tài)學(xué) | A+ |
生態(tài)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
生態(tài)學(xué)專業(yè)是一門新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類、生物生存、現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學(xué)科;本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和行政部門從事工業(yè)生態(tài)、城市生態(tài)和普通生態(tài)等生態(tài)規(guī)劃、研究、建設(shè)、改造和管理的高級(jí)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能,初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生可在與生態(tài)學(xué)密切相關(guān)的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、環(huán)保、氣象、規(guī)劃、園林等教學(xué)與科研單位、政府職能部門和企業(yè)從事生態(tài)學(xué)相關(guān)的教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與管理等工作。
生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
生態(tài)學(xué)專業(yè)是一門新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學(xué)科,其知識(shí)體系涉及現(xiàn)代科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,在21世紀(jì)的科技、工業(yè)、社會(huì)、自然和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有廣闊的應(yīng)用前景。
生態(tài)學(xué)著重研究生物與環(huán)境之間的各種關(guān)系,特別是生態(tài)系統(tǒng)在人類活動(dòng)干預(yù)下的各種運(yùn)行機(jī)制及變化規(guī)律。現(xiàn)代生態(tài)學(xué)注重解決全球面臨的生態(tài)環(huán)境重大問題和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的眾多生態(tài)問題。生態(tài)學(xué)在世界走向可持續(xù)發(fā)展的今天正發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。國(guó)家對(duì)生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)越來(lái)越重視,進(jìn)一步展示了生態(tài)學(xué)專業(yè)發(fā)展的美好前景。