電子與計算機工程專業(yè)大學(xué)排名前十

北京大學(xué)(排名第1)、清華大學(xué)(排名第2)、浙江大學(xué)(排名第3)、國防科技大學(xué)(排名第4)、北京航空航天大學(xué)(排名第5)、北京郵電大學(xué)(排名第6)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(排名第7)、上海交通大學(xué)(排名第8)、南京大學(xué)(排名第9)、華中科技大學(xué)(排名第10)。

電子與計算機工程專業(yè)相關(guān)介紹

電子信息產(chǎn)業(yè)是目前國內(nèi)外發(fā)展最迅速的領(lǐng)域，我國在制定面向二十一世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃中把電子與信息技術(shù)的發(fā)展列于首位。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，不受行業(yè)限制，近三年畢業(yè)生在全國各類人才需求中一直穩(wěn)居前列，就業(yè)率超過90%。

畢業(yè)生可以在郵電、通信、金融、電力部門以及電子信息與計算機應(yīng)用領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)從事科研開發(fā)和技術(shù)管理工作，也可在高等院校、科研機構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。還可以在政府機關(guān)和國民經(jīng)濟的許多領(lǐng)域從事電子信息系統(tǒng)的維護(hù)管理工作。

電子與計算機工程專業(yè)需要掌握哪些能力

1.掌握電學(xué)以及計算機技術(shù)的基本理論和知識;

2.具有堅實的電子信息理論基礎(chǔ);

3.掌握現(xiàn)代芯片技術(shù)，有較強的實踐能力;

4.了解本學(xué)科的發(fā)展動態(tài);

5.了解電子與計算機工程的前沿技術(shù);

6.具有搜索收集信息的能力。

電子與計算機工程專業(yè)課程總體框架

電子與計算機工程專業(yè)的知識體系包括通識類知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和實踐性教學(xué)等。課程體系須支持各項畢業(yè)要求的有效達(dá)成，進(jìn)而保證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的有效實現(xiàn)。人文社會科學(xué)類課程約占15%，數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類課程約占15%，實踐約占20%，學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識課程約占30%。

人文社會科學(xué)類教育能夠使學(xué)生在從事工程設(shè)計時考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、倫理等各種制約因素。

數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類教育能夠使學(xué)生掌握理論和實驗方法，為學(xué)生表述工程問題、選擇恰當(dāng)數(shù)學(xué)模型、進(jìn)行分析推理奠定基礎(chǔ)。

學(xué)科基礎(chǔ)類課程包括學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容，能體現(xiàn)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)在該專業(yè)中應(yīng)用能力的培養(yǎng);專業(yè)類課程、實踐環(huán)節(jié)能夠體現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)能力的培養(yǎng)。

電子與計算機工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的道德與修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，具有社會和環(huán)境意識，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及與計算系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具備包括計算思維在內(nèi)的科學(xué)思維能力和設(shè)計計算解決方案、實現(xiàn)基于計算原理的系統(tǒng)的能力，能清晰表達(dá)，在團隊中有效發(fā)揮作用，綜合素質(zhì)良好，能通過繼續(xù)教育或其他的終身學(xué)習(xí)途徑拓展自己的能力，了解和緊跟學(xué)科專業(yè)發(fā)展，在計算系統(tǒng)研究、開發(fā)、部署與應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域具有就業(yè)競爭力的高素質(zhì)專門技術(shù)人才。