機電一體化技術專業解讀（精選篇1）

【學什么】

該專業主要就是培養學生掌握機電傳動控制、工程制圖、機電設備控制、液壓與氣動、機械加工技術、電工電子技術、檢測技術、電氣控制技術、自動生產線技術及機電設備維修等基本知識和理論，從而才能夠具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修能力。

因此機電一體化專業主要就是學習和數控機床操作、CAD/CAM軟件應用、機電設備安裝等相關就業方向的技術能力，而后才能夠成為從事一些自動生產線等機電一體化設備的安裝調試、維護維修、生產技術管理、服務與營銷以及機電產品輔助設計與技術改造等工作的高素質技術技能人才。

【專業課程】學習《機械制造基礎》、《電機與拖動》、《數控加工編程》、《電氣控制與PLC》、《機電設備維修》、《液壓與氣動傳動》、《機電設備控制技術》、《變頻器技術》、《機電一體化技術》、《單片機控制技術》、《傳感器技術》、《電力電子與電機調速技術》、《電機及其應用》 等課程體系為主。

機電一體化技術專業解讀（精選篇2）

機電一體化技術作為一個寬口徑的專業，在未來的就業范圍和前景上還是比較客觀的，比如說學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外，還可以選擇參加一些技能培訓和國家職業資格書考試，從而體現自己重視技能培養的特點。

而后在具備了對應的工作能力和學歷以后，可以選擇在珠江三角洲各企業、公司，從事加工制造業，比如說從事的工作崗位可以控制在加工制造業，家電生產和售后服務，數控加工機床設備使用維護，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。

一般來說，在具備了豐厚的經驗和實力以后，即便在年齡上漲后，也不會出現無工作的情況現象，畢竟在具備了實際的技術能力以后，未來不僅具有很不錯的就業前景，更是在薪資水平等各方面都有著更高的期待性。

機電一體化技術專業解讀（精選篇3）

1、機電一體化方向：畢業后可從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護管理、技術改造等工作崗位，比如說大型的啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業重的現代化自動機與生產線的維護和管理工作。

2、計算機輔助設計與制造方向：畢業后可在模具設計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事相關的工作崗位，比如說數控機床的加工工藝設計編程，數控機床的調試、維護及加工操作，從事生產和技術管理工作，也可以從事國內外數控設備的營銷等工作崗位。

3、機電CAD技術方向：畢業后可在機械設計、制造與裝備行業、模具制造業，輕工、家用電器、電子制造業等企事業單位從事一些設計、制造、技術改造、產品營銷、設備管理與維護等相關的工作崗位。

機電一體化技術專業解讀（精選篇4）

從目前的情況來看,機電一體化專業還是相當吃香的,雖然每年報考的人數很多,但是就業率相當高。目前,我國逐漸成為世界制造業基地,再加上傳統企業面臨大規模的技術改造與設備更新,國內市場對于先進制造技術專業人才的需求量是相當大的。可以說,機電一體化技術專業畢業生就業前景一片大好。但是前提條件是,學生在大學期間一定要儲備足夠的基礎知識,并注重實踐以及動手能力。

機電一體化技術專業解讀（精選篇5）

一、機電一體化專業之機械技術

機械技術是機電一體化的基礎，機械技術的著眼點在于如何與機電一體化技術相適應，利用其它高、新技術來更新概念，實現結構上、材料上、性能上的變更，滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。

在機電一體化系統制造過程中，經典的機械理論與工藝應借助于計算機輔助技術，同時采用人工智能與專家系統等，形成新一代的機械制造技術。

二、機電一體化專業之信息技術

計算機與信息技術其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智能技術、專家系統技術、神經網絡技術均屬于計算機信息處理技術。

三、機電一體化專業之系統技術

系統技術即以整體的概念組織應用各種相關技術，從全局角度和系統目標出發，將總體分解成相互關聯的若干功能單元，接口技術是系統技術中一個重要方面，它是實現系統各部分有機連接的保證。

四、機電一體化專業之自動控制術

其范圍很廣，在控制理論指導下，進行系統設計，設計后的系統仿真，現場調試，控制技術包括如高精度定位控制、速度控制、自適應控制、自診斷校正、補償、再現、檢索等。

五、機電一體化專業之傳感檢測

傳感檢測技術是系統的感受器官，是實現自動控制、自動調節的關鍵環節。其功能越強，系統的自動化程序就越高。現代工程要求傳感器能快速、精確地獲取信息并能經受嚴酷環境的考驗，它是機電一體化系統達到高水平的保證。

六、機電一體化專業之伺服傳動

包括電動、氣動、液壓等各種類型的傳動裝置，伺服系統是實現電信號到機械動作的轉換裝置與部件、對系統的動態性能、控制質量和功能有決定性的影響。