進了屋，我便坐在沙發上，想休息一會兒。可是，它卻用舌頭來舔我。我受不了它的這種“親熱”的招待，只好陪它到外面去玩了。

在屋外，我們玩起了捉迷藏。我先藏到了中間的車后面，等侯著它來找我。不一會兒，就看見它朝這邊敏捷地跑了過來。突然，它來了一個急剎車，讓我大吃一驚!可是，它竟然沒有意識到我的存在。于是，我決定來看看它的“狼狽”樣。它那全身的狗毛，像是洗過澡的樣子。它對這陽光不停地吐出舌頭。

是呀，今天的天氣真是火辣辣的，就像大火在燒烤著大地一樣。可是，它也趁著這個時間找到了我。啊!它變的更可愛了!白色的狗毛閃亮閃亮的發光，看起來非常光滑。它的眼睛注視著我，一副笑嘻嘻的表情，好像在說：“小朋友，看，我找到了吧”。

我真喜歡這只惹人喜愛的小狗啊!

四年級作文500字篇2

在我的記憶中，有一件事是最難忘的，就是那一次我撒謊。從那件事中，我明白了一個深刻的道理。

事情是這樣的：一天下午，語文老師早早地布置了當天晚上的家庭作業，我看了一下，連忙把作業寫完了。可是，還有一項聽寫生子的作業，怎么辦呢？為了盡快的把作業完成，我心想：就讓同學給我聽寫，回到家了就給媽媽說是姥爺給我聽寫的。于是，我就讓同學給我聽寫了。

回家后，我發現媽媽不在家。我便坐在椅子上等。終于，媽媽回來了，我把本子遞給媽媽簽字，媽媽問：“這是誰給你聽寫的？”“是姥爺給我聽寫的。”我急忙說。媽媽信以為真，給我簽上了字。

吃完飯后，我們全家在看電視。突然，媽媽問姥爺：“今天晚上是你給喻沐洋聽寫的嗎？”老爺滿臉迷惑，說道：“我沒有呀，不是我給他聽寫的。”媽媽猛地把臉扭向我，怒氣沖沖地吼道：“好哇！喻沐洋！你竟然敢騙我！我看你的膽子是越來越大了！快說！到底是誰給你聽寫的？”我看到媽媽發那么大的火，我不得不說：“是……是我同……同學給我聽寫的。”姥爺在一旁生氣地說：“你呀，就是不懂，你知道嗎？人無信而不立，這一次就饒了你，如果下一次再這樣，就決不饒你！”

從那件事以后，我就再也沒有敢撒過謊，我從中明白了：人無信而不立，只有誠實守信，才能取得別人的信任。這件事讓我至今難忘。

四年級作文500字篇3

同學們，大家好！我叫小潘，今年十歲，在彭山區實驗小學讀四年級。我的名字很有創意，爸爸姓潘，嘉表示“美好”，是媽媽取的，爸爸希望我能像“司馬懿”大將軍一樣做個足智多謀的人，所以給我的名字后面取了個“懿”字。我高高的個子，圓圓的臉蛋，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻子下面有一張小巧的嘴巴，笑起來時露出兩排不大整齊的牙齒。

我有一個的特點——愛哭。我從小就特別愛哭，只要遇到一點兒不順心的事，眼淚就會像斷了線的珠子一樣從臉上滾下來。記得剛上幼兒園的時候，我在幼兒園里整整哭了一個月，老師們對我都束手無策。現在我上三年級了，愛哭的壞毛病還是沒有改掉。記得有一次，我學跳繩，不小心被繩絆倒了，摔了個四腳朝天，眼淚就止不住地流出來了，就像下起了傾盆大雨。我從地上爬起來，恨不得把繩扔進垃圾桶里。老師經常對我說：“男兒有淚不輕彈。”我相信我一定會改掉愛哭的壞毛病，做一個真正的男子漢。

我的興趣愛好也十分廣泛。我喜歡：騎自行車、踢足球、打籃球……

這就是我，高興時就放聲大笑，傷心時就淘淘大哭。一個普普通通愛哭鼻子的我。

四年級作文500字篇4

春節是中華民族的傳統節日，是告別舊一年，迎接新一年的喜慶日子。過年最重要的就是與家人團聚在一起吃頓年夜飯，飯桌上少不了餃子，調皮的孩子手里少不了煙花。不過，孩子們最喜歡的一個環節，就是從長輩手中獲取壓歲錢啦!

我們家年夜飯通常是在外婆家吃，因為她是家中最長的長輩，還因為外婆做飯的手藝最好。除夕那天下午，我與哥哥姐姐早早就到外婆家，和她一起準備過年要用的東西。我們與外婆一起買了紅紙回家，剪了許多窗花與“福”字，然后，我們負責將它們貼在門上、窗戶上、墻上，還貼在大大的紅包上，別提多喜慶啦!不光這些，外婆準備的美食也會讓人垂涎三尺呢!

吃晚飯的時間到了。我們輪流幫外婆將一盤盤美味可口的飯菜端上桌。雞、鴨、魚、香腸、隨州特產三鮮，還有外婆親手做的“香飄十里，臭名遠揚”的臭豆腐，都是我們愛吃的。等人都到齊了，外婆就宣布開飯了。

吃完年夜飯，外婆從新年衣的口袋里拿出三包一樣大小的紅包，發給了我和哥哥、姐姐。我們在新年那一晚將我們一直想說的心里話都說了出來，我們還放了煙花。就這樣我們度過了這樣一個美好的新年。

你們看這就是我們的過年情景，怎么樣有趣吧!

四年級作文500字篇5

我的同學胡雪燕是個小書迷，她的個子高高的，瘦瘦的，常常扎著一個馬尾，帶上一朵黃色的漂亮的蝴蝶結。她有一對彎彎的眉毛，好似柳葉。一雙水汪汪的大眼睛像黑珍珠一樣明亮，撲閃撲閃的，像在說話。

胡雪燕是我們班有名的小書迷。有一天，我和她約好去公園玩。可是我在公園左等右等，一直等到快中午了，還沒見她的影子。我一頭怒火沖到了她家，誰知她正在沙發里津津有味地看書呢!我大聲叫道：“你怎么不去公園呢?”她一臉無辜地說：“怎么?咱們約好了嗎?”忽然，她拍拍自己的頭，連忙說：“對不起，對不起，這本書太引人入勝了，我都看得入了迷。”“你呀，真是個小書迷。”我只好苦笑著說。

胡雪燕不僅是個小書迷，還經常樂于助人。有一次，考試時我卻忘了帶筆。我把書包找了個遍，卻怎么也找不到。我在心里對自己說：“這可怎么辦?沒有筆，考試肯定一定要吃零分了!”我急得眼淚都快出來了。這時，胡雪燕看見了，輕輕對我說：“別害怕，我這兒有一支多余的筆，你拿去用吧!”我終于遇到了救星，感激地說：“謝謝你!”她卻笑笑說了聲：“沒關系!”

這就是我的好朋友胡雪燕，你們喜歡她嗎?

四年級作文500字篇6

書法，是中國漢字特有的一種傳統藝術。漢字書法為漢字獨創的表現藝術，被譽為無言的詩，無形的字，無圖的畫，無聲的樂。曾經，我是討厭練習書法的，畢竟我連硬筆都寫不好。但是，那一節書法課，改變了我對書法的理解。

那天，我無奈地坐著，望著那支毛筆，眼神略顯空洞。“唉，區區一個書法也要補習!這個世界真不得了!”我小聲地念叨著。過了會兒，老師來給我們上課。她沒有像其他老師那樣，直接切入正題，而是先給我們講了寫書法名人的小故事，如：王羲之“入木三分”，蔡邕“偶創飛白”等，讓我對書法有了些興趣。

后來，她又給我們介紹了一些簡單的、著名的帖，讓我們自己選擇。我果斷選擇了看著最簡單的《曹全碑》，老師見我選好了，便來教我。只見她拿著筆，一按，一提，一回，一個舒展的“一”便出現了。看著老師那行筆自如的樣子，我頓時對書法產生了好感，迫不及待地從老師手中搶過那支曾被我嫌棄的筆，練了起來。

如今，我已將隸書練得有模有樣，相信在不久的將來，我會將它練得爐火純青。

書法這門藝術，一直陪伴著我，讓我的生活充滿了樂趣。

四年級作文500字篇7

鄉村，沒有城市的繁華，卻多了幾分大自然的和諧。

清晨，早起勞作的人們構成了一幅“結伴下田圖”，當太陽公公還在睡夢中時，一間間瓦房上便飄起了裊裊炊煙，好像在預示著新一天的開始。幾分鐘后，各家人不約而同地扛著鋤頭走出家門，準備下地勞動。人們結伴而行，一路上不時地講兩句笑話，嘮兩句家長里短，在遼闊的田野上毫不寂寞，共同開始一天的勞作。

中午，烈日下的人們構成一幅“辛勤勞作圖”。太陽轉到了頭頂，毫不留情地“烤”著勞作的人們。農民伯伯額頭一滴滴豆大的汗珠落在土地上，摔碎滲進泥土，只有這時，你才能真正理解“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的內涵。雖然農民伯伯這么辛苦，但是小花小草們卻高興的不得了，它們繪成一幅“花草歡舞圖”。它們吸收著陽光，跳起了歡樂的舞步，露出美麗的笑臉，迎接不時到來的風娃娃。

到了傍晚，太陽公公又換上了一幅貪睡的樣子，慢吞吞地沉進山頭，晚霞染盡西天，農民伯伯拖著疲憊的身體回家去。而此時田野里的聚會才剛剛開始，花草、昆蟲共同繪成了一幅“晚會聯歡圖”。月亮灑下一片片銀色的光輝，雖沒有城市里的霓虹燈那么耀眼，但卻多了一份樸素與真誠。昆蟲們亮了亮清脆的歌喉，演奏起田間小夜曲。花草兒成了安靜的聽眾，不時揮舞手臂，拍手叫好。

美麗的鄉村是一副畫不完的畫，因為大自然有一支五彩斑斕的神筆，更因為勤勞的農民伯伯有一顆自然純樸的心。

四年級作文500字篇8

我們的學校座落在207國道南邊，它就像一個美麗的大花園。

學校的春天桃紅柳綠，勃勃生機。你看，花壇里的花全開了，小草偷偷地從泥土里鉆出了小腦袋。月季花也悄悄地開放了，五顏六色。有紅的、黃的、白的……各種各樣，陣陣花香引來了不少小蜜蜂，它們在花叢中飛來飛去，自由地采蜜，真是一幅美麗的畫面。“一年之計在于春”，春天是播種的好季節，教室里的同學們在教室里學習，播下希望的種子。

校園的夏天里五彩繽紛。梧桐樹伸開了一把把大圓傘，保護著學校。下課了，同學們來到梧桐樹下玩，男生在地上玩圓卡，女生穿著五顏六色的裙子在跳皮筋，如果你從樓上往下看，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，真是熱鬧極了。

秋天的校園，落葉紛飛。風一吹，樹葉就像小精靈一樣在空中翻飛，又打著轉落下來，投入到大地媽媽的懷抱，厚厚的樹葉鋪在地上，像是給大地鋪上“金色”的地毯。踩上去，“嘩啦”“嘩啦”，像一首首動聽的小樂曲聲。

冬天的校園，銀光發亮。下雪了，到處都是厚厚的雪，同學們在雪地上堆雪人，打雪仗……，小雪球在天空中飛來飛去，同學們的笑聲就快把樹上的積雪震落下來了。

我們的學校一年四季都很美麗，我們怎么不喜歡它呢?