啊哈！自畫像畫完了！我長長地舒了口氣。再仔細打量著畫面里的我：圓圓的眼睛、芝麻大的鼻子，身上的衣服嘛，有些像成熟 女生穿的啦！

這時，我突然想到：如果再戴上眼鏡，那不就更好看呢？哈哈！我畫上眼鏡之后，發現我好像變樣了，變得像大人了，還有點難看。我又改啊改啊，好不容易改成了精致小巧的帶花紋的眼鏡！可是，總顯得有點“畫蛇添足”的感覺，最后，我還是把它擦掉了。

大功告成！這幅畫上的我，是個可愛的陽光女孩，在溫暖的陽光下翩翩起舞，真是快樂極了！現在的我，時刻哼著小調，總是閑不住，蹦蹦跳跳的！吸收了十足的陽光，開心無比！回想起以前，真是有點“吃糖多了不覺得甜，吃鹽多了不覺得咸”啊！

四年級作文大全500字篇2

在我家附近的學校里，種著幾棵高大、挺拔的木棉樹，我愛木棉花作文。春節過后，木棉樹的樹枝已經長出了許多個木棉花苞了，再過一段時間，木棉樹的花苞就能開出美麗的花了。　　

幾天后的一天早晨，我經過這間學校，便情不自禁的停住了腳步。啊，好美麗的木棉花呀!只見木棉樹上的木棉花苞都開出了一朵朵火紅火紅的木棉花。木棉花紅的似火，美的令人陶醉。每一朵木棉花，都像一個火紅的太陽，把邊天都染紅了!　　

就這樣，我喜歡上了木棉花。回到家，我就問爸爸：“爸爸，我們附近的學校為什么要種木棉花呀?木棉花有什么象征意義嗎?”爸爸見我這么認真，就說：“木棉花，也叫攀枝花，英雄樹。我記得這是一個朋友給我講的故事：在對越自衛還擊戰時，越南人曾狂言，木棉花開到哪里，哪里就將是他們的領土，初中一年級作文《我愛木棉花作文》。不知這個故事是否真實，但我想這么英武、美麗的木棉花能在我們的國土上開得如此燦爛，一定是那些付出了年輕生命的英雄戰士們的鮮血澆灌的。可能，這就是英雄樹稱號的來源吧。學校種這些木棉樹的意義是為了學生們看到了這些樹能夠明白其中的道理，要學習木棉花的奮發向上的精神，要努力學習，長大了成為祖國的棟梁。攀枝的意思就是奮發向上的意思，你明白了嗎?”我點了點頭，說：“我明白了，原來木棉花也有這么多學問呀!”

四年級作文大全500字篇3

我的學校美麗極了!有翠綠的樹，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有紅紅的墻……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷，越看越愛;這些美麗的景色，在我的心中更是一首好聽的.贊歌，讓我沒法不歌唱它。但是，我最喜歡的景色還是學校門口兩旁的兩棵木棉樹，他既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位堅強、勇敢的士兵一樣，守護著我們美麗的校園。

春天，細雨如絲。兩棵木棉樹抽出了新的細枝條，長出了嫩綠的花蕊，像綠色的花骨朵，又像無暇的翡翠墜滿枝頭，非常惹人喜歡。又過幾天，花蕊的周圍長出了花瓣，像一個個羽毛球，據說這些木棉花還可以煲涼茶喝呢。

夏天，驕陽似火。木棉花長得蔥蔥蘢蘢。深綠色的葉子像一把扇子似的。有一些完好無損的木棉花逐漸掉落，頑皮的孩子都喜歡去摸它一把。陽光照射下來，漏下一些斑斑點點細碎的日影。

秋天，木棉樹的葉子有的呈墨綠色，有的變成黃色的了。一陣秋風吹過，木棉花的種子緩緩往下飄落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……

冬天，寒風呼嘯。木棉樹的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干在于風哥哥作斗爭。他們在累積力量，等待明年春天的到來。

我愛校園里的木棉樹，更愛培育我們成長的校園!

四年級作文大全500字篇4

尊敬的賀老師：

您好!

請接受我這來遲的問候：教師節快樂!

老師，我剛來這兒不久，是這個班的插班生。這兒一切的一切，都讓我感到陌生，心中充滿了恐懼感。

是您，像漫漫長夜中的神燈，溫暖了我，使陌生的我覺得一切都那么親切。您告訴我“既然轉過來了，就一定要好好學，啊?”這短短的一句話，短短的幾個字，對別人來說，或許沒意思，但對我來說，它卻像一雙強有力的翅膀，讓我重新拾回了自信。

老師，您講課的方式與其他老師截然不同。您告訴我們，應把課文讀熟，讀懂，于是，我每次預習課文都把課文讀好幾遍，《懷念母親》這一課，我很容易就懂了。老師，謝謝您!我們每次都能在歡樂中學習一堂又一堂課。

老師，您從不批評我們，但也從不輕易表揚我們，您永遠都把那美麗的笑容掛在臉上，不把情緒帶到課堂上，也希望您笑口常開!

歸根結底，還是要對您說：謝謝您!

“謝謝您”“您辛苦了”之類的大話我不愿再多說，只想用實際行動——好成績來報答您!

祝您：

身體健康!

萬事如意!!

工作順利!!!

您的學生：秦丹妮

2010年9月5日

四年級作文大全500字篇5

我們都愛自己的校園，校園仿佛是一座大花園，綠草如蔭，花園錦簇，讓我們在知識的海洋里學習。我們的校園有很先進的教學樓，但我還是較喜歡小菜園。

走進小菜園，大樹們就像是撐開的巨傘，沒有露出一點空隙。在大樹們的四周是一片高低起伏的草地，上面的小草在冬日里枯黃了，但在石頭旁的小草已經開始悄悄扭動著綠芽往上鉆出來，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。地上有一條木走廊，它是多么的古樸啊!幾排座位是用黑色的木頭做成，同學們玩累了，就可以在這里歇息片刻。

到了小花園就是一片菜地，里面大白菜上身是綠下身是白，幾支油菜花長得非常高，可以是大白菜的兩倍左右，黑色的土壤襯托的大白菜非常美麗，一旁的風向標不動了，好像正在看墻邊上的紫色的紫藤呢!

墻上的紫藤微微開了幾朵紫色的花，它可是纏繞形攀爬健將。喜歡在溫暖的春天開花，花兒像掛在滕蔓上的葡萄，沉甸甸的。花穗掛滿滕蔓色彩素雅，清香四溢，好像正在歡迎我呢。

我們校園的菜園是不是非常美呀!

四年級作文大全500字篇6

春天的雨，無聲無息地下了一夜。

早晨推開涼臺的門，濕潤清新的空氣迎面撲來，我情不自禁地做了一個深呼吸，好舒服啊!

春天的雨還在靜靜地下著，遠處群山，近處的居民樓和花草樹木都籠罩在朦朦纖細絲中，好一幅潑墨山水畫啊!那千絲萬縷的雨絲在房屋上，落在花草上，落在遼闊地大地上。

馬路上，叔叔、阿姨們正愉快地奔向自己的工作崗位，同學們有的撐著傘，有的披著雨衣，三三兩兩地向學校走去，那五顏六色的雨傘，好像一只只五彩的大蘑菇，馬路旁，小草在春雨的淋浴下，長得格外茂盛，楊樹綠了，槐樹也吐出了嫩綠的新芽，春風徐徐吹來，柳樹那細長柔軟的枝條在雨中搖搖擺擺，像在輕歌慢舞。

花壇里，千姿百態的鮮花竟相開放，細雨輕輕灑進了花壇，晶瑩剔透的水珠躺在花瓣上、花蕊中，鮮花樂得點頭致意，新發的枝葉也舒展腰肢，吮吸從天而降的甘露，綿綿春雨，細灑在毛茸茸的綠莖上，似一顆顆露珠滾落下來，猶如花朵綻開的眼淚。迎春花枝在雨中翹起，又垂下去，那帶著雨露的小黃花，金燦燦，亮晶晶，似艷麗的光環。呤著“潤物細無聲”的詩句，我徜徉在校園的花徑里。

“叮玲玲”上課鈴響了，綿綿春雨仍在飄灑。春雨中，花兒更鮮艷，草兒更青翠;教室里，老師在繪聲繪色地講課，同學們在全神貫注地聽講。陶醉中，我突然感到老師不正像綿綿細雨，化作知識雨露滋潤著我們這些干渴的幼苗嗎?

我愛春雨，它把我帶進融融春色;我更愛老師，他把我帶進新的天地!

四年級作文大全500字篇7

我的家鄉有一條小河，一年四季富有生機。

春天，河邊的柳樹把柳絮倒垂在水面上，像一位母親撫摸著娃娃的臉。桃花綻開了笑臉，在微風中頻頻點頭，桃樹站得筆直，像戰士一樣守衛著小河。小草像地毯似的鋪在地上，它靜靜地站在那兒，好像聽小河的歌。河面上，鴨媽媽領著小鴨子們下河，它們在水中快活地游來游去，發出嘎嘎的叫聲，在小河中久久回蕩。

夏天，樹木長得更加茂盛，像一把把撐開的、碧綠的大傘，樹下濃陰蔽日，老人們坐在樹下，孩子們都纏著他們講故事。小河里更是小朋友的樂園，他們在河里游泳、戲水、打水仗，玩得快樂極了。

秋天，草兒變黃了，花兒凋謝了，菊花卻在秋風里競相開放，河邊的桂花樹香氣迷人，一朵朵桂花迎風怒放，倒映在小河之中。一片片樹葉落在了小河上，小魚把它當成了帽子，小螞蟻把它當成了運食物的小船

冬天，大雪紛飛，雪花姐妹們肩并肩，手拉手，像要一同趕集似的擁向大地。小河上結了一層厚厚的冰，有的孩子在河上溜冰，有的在堆雪人打雪仗，歡聲笑語充滿了整條小河

這就是我家鄉的小河，你說它美嗎?

四年級作文大全500字篇8

今天下午，我跟姥姥還有明明哥哥去小河邊釣魚。

在釣魚前，我們做了充分的準備工作。先說魚食吧，我知道小魚最愛吃甜食，姥姥就用蜂蜜跟面做魚食，把魚食做得又香又甜，我想小魚一定愛吃。然后是魚鉤，魚鉤是彎彎的上面還有倒刺，把魚鉤掛在魚線上，上面還綁了一個魚浮，我們的漁具的特點是沒有魚竿。一切準備齊了，我們就去釣魚了。來到小河邊，我們選好位置，把魚食掛在魚鉤上然后使勁拋出魚鉤，之后就在這里靜靜的等待。等魚浮有一點點動靜的時候我們就迅速的撈上魚鉤，但是上面的魚食已經被小魚吃完了。我們又掛上魚食拋出魚鉤，靜靜等待，當魚浮又有動靜的時候，我們又迅速的拉上魚鉤，但是魚鉤上面還是什么也沒有，魚食又讓聰明的小魚吃完了。接著，我們又一次拋出魚鉤，但結果還是一樣，我們一無所獲。這次我們總結了失敗的原因，原因是我們收魚鉤的的速度太慢了，導致了我們好幾次都沒有釣到魚。吸取教訓，第四次我們終于釣到了一條半斤多的大紅魚。我們高興地歡呼起來。

通過這次釣魚，我明白了做事要有耐心，同時還要善于總結經驗跟教訓。我發現釣魚真的很有趣，明天我還要來釣魚！

四年級作文大全500字篇9

謝靈運曾說：“天下才共一石，曹子健獨占八斗，我占一斗，天下共分一斗。”以此來稱贊他才高八斗。

如果你只是一位詩人，是否會像李白那般擁有狂放不羈的個性，擁有和李白一般瀟瀟灑灑的人生？李白喜酒，你亦是如此。酒伴身旁，月繞耳邊。杯起杯落間，喝個酩酊大醉，遂對明月，涌出一句句千古佳賦。若你也同在這盛唐之世，是否會與他相識成知音，遂流連于世事之中，山水之間，只為譜一首好詩？與他亭下賞月，花間酌酒呢？

如果你只是一位詩人，不理政事，不問國事，不為社稷江山而操勞，不為國家興衰而費心，只是閑度一生，鋪紙蘸墨，記下有感而發的那一瞬。獨坐亭中，自居一室，為文而生，與墨相伴。

如果你只是一位詩人，眉目間定會少些許英氣，些許狂放，些許惆悵，些許憂傷。多一份灑脫，多一番姿色，多一些才情。不為國事愁白青絲，不為江山愁去年華。只為寫一首好詩而縱情山水，譜一首好詞而流連人間。那樣，才高八斗的你，或許就不會只留40余首詩詞在這文化盛壇了。那樣，定會有更多的詩詞來讓我們去了解才氣橫秋的你了。

可惜，你不是。你不僅僅只是一位詩人，你的眼里，心中更不僅僅只是詩詞。你還是一位將軍，一位諸侯，懷有大國江山，平民百姓。你不能只是一位詩人，歷史的潮流在你生來便注定了你功成名就卻抑郁而終的命運。你不能縱情山水，月下獨酌，它注定了你成于文學敗于仕途。

四年級作文大全500字篇10

我的名字叫__，是一個樂觀向上的boy。

我張大嘴巴，凹鼻梁，兩個大耳朵，一隊小眼睛，黑黑的皮膚，卷卷的頭發和壯壯的身體與四肢就組成了樂觀、開朗的me。

我的朗誦十分厲害。在區里獲得了二等獎，市里榮獲“少兒金牌講解員”的稱號。那一次，我在學校比賽，到了我，我十分緊張，心想：“這強者那么多，我的第一名可不保了，不，不對，我不能說這喪氣的話，對，我要鼓勵自己，一定要加油!”想著我走上了臺，故事講完后臺下掌聲雷動，評委也贊不絕口。

我的畫畫也挺好的，已經學了五年多了，我學了兩年兒童畫，一年卡通畫，一年國畫，一年素描。每次小老弟有要畫的東東，我都會第一個站出來為他效勞。

可是，我還有一位好朋友——粗心，這朋友和我“形影不離”，但我越來越不喜歡他了。

有次，數學小測試，我寫得飛快，不一會兒便寫完了。可是中間有一題二十被我寫成了二，我沒發現，還和媽媽說我可以考一百分，可是結果我只考了九十一分，不僅老師批評我老媽也說了我，都是這粗心害了我!

還有一次我在畫美術作業，涂色時竟然涂錯了，我十分自責，最后我又重新畫了一張，全是這個害人精粗心搗的鬼，我一定要和粗心“絕交”!

這就是我，一個朗誦、畫畫很好，但又與粗心交朋友的boy，What about you?