當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，會發(fā)現(xiàn)大門口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹。春天到了，梧桐樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽兒，它們不畏懼風(fēng)雨，光著頭就出了家門。過了一段時(shí)間，小嫩芽兒一點(diǎn)點(diǎn)的變大，變肥，最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了，它們就像一個(gè)個(gè)嬌嫩可愛的小嬰兒。無論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園門口，就像一位保鏢一樣，忠誠地守衛(wèi)著我們美麗的校園。在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些楓葉鮮紅鮮紅的，就剛剛被紅顏料染過一樣，它站在梧桐木樹下，就像童話故事中的小矮人保護(hù)著白雪公主一樣。

梧桐樹的旁邊的花壇中種了很多花。春天的時(shí)候，花壇里成了花的世界，花的海洋。花壇北面的教室是我們讀書的地方，每天早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，你總會聽到從那里傳來的朗朗的讀書聲，學(xué)生們的讀書聲里醞釀著希望，校園將是學(xué)生們夢想起航的地方。

這就是我們的校園一角，是我的樂園。

我的樂園四年級怎么寫作文篇2

天空是鳥兒的樂園，繁花是蜜蜂的樂園，海洋是魚群的樂園，而我的樂園是一個(gè)會造夢的地方。

這方小小的天地，有一扇通透的大窗戶，藍(lán)盈盈的窗簾分掛在兩邊;緊挨著的是一張干凈整齊的書桌，上面的學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，這是我學(xué)習(xí)的補(bǔ)給站;書桌右邊有一張超級會做夢的原木床，床頭擺放著樂高積木、玩具小熊，還有我最喜愛的《徐志摩詩集》。

我喜歡在這個(gè)樂園里天馬行空。在幽靜的夜晚，我懶洋洋地躺在床上，眼睛注視著頭頂上方那盞最璀璨的燈——彎鉤似的月亮和銀光閃閃的星星把我引到了浩瀚的星空，我在群星中間舞蹈、歡唱，歌聲嘹亮四方。跳累了，唱累了，我就坐在月亮上休息，玉兔過來輕輕地?fù)u著月亮，舒服極了。休息夠了，我便揮手把夢打破。

忽然，我看到自己被籠罩在一個(gè)蒙古包似的蚊帳里，于是一個(gè)側(cè)翻身，繼續(xù)追夢去：在遼闊的大草原上，遠(yuǎn)立著無數(shù)個(gè)大大小小的蒙古包，微風(fēng)吹拂，肥沃的野草壓低了腰肢，現(xiàn)出成群成群的牛羊，它們貪婪地咀嚼著又肥又嫩的青草。牧童們手里甩著蘆葦，迎風(fēng)歌唱：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊……”悠揚(yáng)的歌聲，裹挾著夕陽的余暉，去追趕隱隱消失的地平線;裹挾著蒲公英的種子，去遠(yuǎn)方跋山涉水，開疆拓土;裹挾著青草的芳香，去渲染裊裊的炊煙……

而我呢?手枕著頭，翹著二郎腿，微瞇著雙眼，仰臥在一大片軟綿綿的仿佛用白云做線織成的草地上，靜靜地欣賞著令人心曠神怡的美景。

窗外一縷陽光照進(jìn)來，吵醒了一個(gè)個(gè)多姿多彩的美夢，還有一個(gè)愛做夢的少年。我感謝這個(gè)會造夢的小房間它，收藏著我的歡樂，收藏著我的少年夢。

我的樂園四年級怎么寫作文篇3

樂園是什么？當(dāng)然是使我們快樂的地方呀，哪里使我快樂呢？那當(dāng)然是我家門前的健身園了。

我剛一走進(jìn)健身園，首先映入我眼簾的是茂盛的花草樹木，一到春天，四周的花兒一朵接一朵的爭相開放，生怕自己遲到似的。你看那成片的桃花和山茶花，好鮮艷呀，白如玉，粉似霞，十分惹人喜愛，讓誰都忍不住多看幾眼，就連那忙碌的小蜜蜂也流連忘返，貪婪地吸著花蜜，漂亮極了！

每當(dāng)我雙休日有空的時(shí)候，就邀上十分要好的朋友在此做做游戲，打一打羽毛球，騎著自行車慢悠悠繞健身園騎幾圈，我們也可以在小樹林里，花草叢中找找四葉草，捉捉螞蟻，摘幾朵野花。到了傍晚，還可以抬頭欣賞天空中變化的晚霞，可愜意了。樹木從旁野放有幾張大長椅，當(dāng)我們玩的有點(diǎn)累了，就可以坐在那休息一下，看看書或和朋友們聊聊天……

在走到健身園當(dāng)中，場內(nèi)有許多健身設(shè)施，比如：正前方有太空漫步器，左面有滑雪器，自重腰腹器，右面有健騎器，上肢牽引器……最后一方，還有一塊大大的籃球場地，這里每個(gè)器械都有各自的功能，可供不同的人群在此自由的選擇，而我在這些器械當(dāng)中，最喜歡用太空漫步器和滑雪器來鍛煉身體，溉能增強(qiáng)了我的四肢力量，又能增強(qiáng)我的心肺功能，我太愛這門前的健身園了。

門前這健身園，承載著我的歡笑，我的快樂，我的童年，是我心中永遠(yuǎn)值得記憶的樂園。

我的樂園四年級怎么寫作文篇4

家里有一個(gè)七平方米的書房，那是我的樂園。不論什么時(shí)候只要沉浸在書房我總能體驗(yàn)不一樣的人生，感受著各式各樣的新奇世界。

書房的一角是我的鋼琴，每當(dāng)彈起鋼琴，我就走進(jìn)了音樂的殿堂，我的心在這個(gè)殿堂里跟著曲譜馳騁。一會兒是涓涓流水，泉水叮咚作響，鳥語花香，繁花似錦;一會兒大海波濤洶涌，暴風(fēng)驟雨，讓人心驚肉跳令人窒息;一會兒是雨過天晴，小草迎風(fēng)探出腦袋，一片欣欣向榮。

從鋼琴的殿堂中走出來，我就去“草原上的小木屋”找勞拉和她們一家，在草原上感受著“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的壯闊美景。我最喜歡的就是她們家的狗――杰克，竟然還能自己在湍急的河流中游泳，從走散中再次找到勞拉一家。杰克真的很聰明!可惜我家沒有狗，只能去那里看看杰克，撫摸一下杰克的腦袋，填滿我對狗狗的喜愛。

走出草原，我想起了我的另一位朋友卡拉娜，她正獨(dú)自在“藍(lán)色的海豚島”，我得去陪伴她一下。我進(jìn)入“藍(lán)色的海豚島”，和她一起走在金色的沙灘上，把腳放在海水里，感受大海的的氣息;我們一起捕魚，在他的山洞里架起火，拿起枝條穿起魚放在火上烤著吃。原生態(tài)的魚讓我吃得津津有味，大快朵頤!……

在我的樂園里，我最喜歡的事情就是和偶像孫悟空騰云駕霧，上天入地，一起游閱五洲四海。高興的時(shí)候和他在花果山戲耍小猴;憤怒的時(shí)候陪他一起打上凌霄寶殿;餓了便去潘桃盛會大吃大喝，還偷吃太上老君的金丹;煩悶的時(shí)候就去斬妖除魔拿妖怪們出氣。這才是我想要的生活!

“吃飯了!”媽媽大叫一聲，我頓時(shí)如五雷轟頂，被從時(shí)光隧道中拉了出來，我念念不舍地走出書房，洗手吃飯。

我的樂園四年級怎么寫作文篇5

每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每一個(gè)人都有一個(gè)專屬的地方，例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。

在那里我能找到一種耐人尋味的安靜，只有在那里才能讓我輕松的一笑，可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對待世事的執(zhí)著，那里就是我姥姥家的庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾欤笤旱臉浞睒s茂盛，在中午；陽光在那時(shí)最耀眼，原本就繁茂的櫻桃樹讓太陽的照射顯得更加奪目、更加的美麗，那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅，本以為這個(gè)美好的樂園永遠(yuǎn)存在！

夏天，后院的櫻桃樹都結(jié)滿了小櫻桃，清早的時(shí)候去看，你會發(fā)現(xiàn)他真的好美，也好可愛，圓圓的，紅紅的，可它吃起來是酸甜的，酸酸甜甜參雜在一起，使這個(gè)櫻桃變的非常好吃，所以我愛上了吃櫻桃。

秋天，我最喜歡的季節(jié)，只有它才能描繪出我生活中的圖畫，庭院的許多樹都被染了顏色，他們的葉子都被涂染成棕色，一葉一葉的從天空飛舞下來那是躺在樹下，會有一絲絲的寧靜，讓我忘記了所有不愉快的事情，在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶，姥姥在楸樹下對我說過，人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫，不要浪費(fèi)這短暫的一生！這就話永留在我心底，秋天啊，我最愛的季節(jié)

好景不長，因?yàn)橹袊哪_步在前進(jìn)，姥姥家的平房建成了高樓大廈，永別了親愛的樂園，我最美麗的樂園謝謝你，讓我有一絲不必執(zhí)著的地方，可以讓我難過哭泣的地方，我一定會快樂的。

我的樂園四年級怎么寫作文篇6

我的樂園就是我的校園，里面有許許多多的花草樹木，春天的時(shí)候更是美不勝收。

當(dāng)你走進(jìn)我的校園，你會看見靠右邊的長廊外有一棵很大的梧桐樹，春天的時(shí)候，梧桐樹上冒出一個(gè)個(gè)的小嫩芽，就像是一個(gè)個(gè)的小春筍。過一段時(shí)間，“小春筍”一點(diǎn)一點(diǎn)變大變肥，變成巴掌一樣大的小葉子，鮮嫩可愛，無論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，就像是保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。

在梧桐樹的左邊還有一排紅楓，這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用顏料染過一般。它們就像是一個(gè)個(gè)學(xué)生，梧桐樹就像和藹可親的老師，正無私地教導(dǎo)著學(xué)生。

在梧桐樹的右邊種著一棵海棠樹，滿樹都是含苞待放的花朵，一陣微風(fēng)吹過，海棠花似乎奏出了叮叮當(dāng)當(dāng)美妙的樂曲。在海棠花的旁邊，花壇中種著一排杜鵑花，在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后，杜鵑花也就閃亮登場了。五彩的杜鵑花，有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹響春天的樂曲。

這就是我的樂園，是我學(xué)校最美的地方，也是我最喜愛的地方。

我的樂園四年級怎么寫作文篇7

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂園，而我的樂園就是學(xué)校的風(fēng)雨操場了，那里不僅美麗，能遮風(fēng)擋雨，還可以打籃球和鍛煉身體。

風(fēng)雨操場的兩邊墻上有著精美的圖畫，一邊是老師們的照片介紹，一邊是九江小學(xué)美好的回憶。

有一次體育課，老師給我們測試完50米短跑后，給了我們一個(gè)籃球，讓同學(xué)們打籃球，同學(xué)們都開心壞了，自發(fā)的組織了兩個(gè)隊(duì)，開始籃球PK賽。我們組一上來就投了一個(gè)兩分球，對方隊(duì)也不示弱，雙方積極奮戰(zhàn)，你爭我奪，一定要分個(gè)勝負(fù)。經(jīng)過一番努力和拼博，最后我們隊(duì)得到７分，對方得到５分，我們以２分的優(yōu)勢獲勝，我們獲勝要感謝我們其中的一名隊(duì)員呂政希，因?yàn)樗莻€(gè)“大高個(gè)”，總是能攔截到對方的籃球，為我們隊(duì)贏得了很多機(jī)會。

風(fēng)雨操場是我和同學(xué)們一起游戲，開心玩耍的地方，也是一個(gè)鍛煉身體的好地方，因?yàn)樵谶@里還有很多的運(yùn)動器械。有高低杠，雙杠還有梅花樁。下課后同學(xué)們也會到這里來練跳繩。上次學(xué)校比賽跳長繩，我們班同學(xué)共同努力，在這里不斷練習(xí)，獲得了年級組的第一名，大家都很開心。

夏天，天氣炎熱，老師也會帶我們到風(fēng)雨操場來上課，因?yàn)檫@里曬不到太陽，我們就不會覺得很熱了。

下雨天，大操場上都是雨水，我們沒有辦法活動，也是風(fēng)雨操場，讓我們有一個(gè)室內(nèi)的活動場地，我喜歡這個(gè)地方，它就是我的樂園，任何時(shí)候我都可以來這里玩耍鍛煉，給我?guī)砹撕芏鄻啡ず兔篮没貞洝?/p>

我的樂園四年級怎么寫作文篇8

冬去春來，爺爺開墾的花園終于成了一幅繽紛五彩的錦緞。

你看!迎春花在迎接著美麗的春姑娘，粉紅的桃花，雪白的杏花，綠油油的嫩草，你不讓我，我不讓你，好不熱鬧。那時(shí)，我總?cè)フ聨锥浠▋海龀梢粋€(gè)美麗的花環(huán)，戴在頭上，在鏡子前跳來跳去，仿佛自己成了一朵美麗的花兒。當(dāng)然忘不了吵著讓媽媽給我拍幾張照片。

炎熱的夏天來了，太陽花開得可熱鬧了，我摘下紅的像雪，細(xì)的像針的太陽花放在浴缸里洗澡，洗好后我穿著美麗的裙子來到花園。天哪!十幾只蜜蜂和我來個(gè)“親密的接吻”結(jié)果，我的臉上、身上就留下了十幾個(gè)“大饅頭”，可是依然不能影響我游玩花園的興致，我拿著畫板一邊在花下享受著花的芳香，一邊觀察每朵花的形狀顏色寫生，一坐就是大半天，從此我成了畫花的高手。

涼爽的秋天來了，秋天最美的花莫過于九月的菊花。有黃燦燦的，像一堆金子;有紅通通的，像火焰在燃燒;有白花花的，像天空的白玉;有粉嫩嫩的，像一片片彩霞……這時(shí)候蜜蜂可是最忙的時(shí)候，趁此機(jī)會，我總是迫不及待地去花園捕蜜蜂，我先找來飲料瓶，把它放在花下，我想蜜蜂總會飛過來，鉆到里面，我就會飛快的拿起瓶蓋，把它蓋住，蜜蜂就成了我的囊中之物。我坐在花下耐心的等呀等，盯著那些忙綠的蜜蜂，可是蜜蜂沒看見瓶子一樣就是不進(jìn)來，怎么回事?我忽然想起爺爺釣魚有魚餌，蜜蜂愛什么呢?對呀，蜂蜜呀!我跑回家里拿點(diǎn)蜂蜜放到瓶里，果然，我如愿以償了。

哈哈——寒冷的冬天終于來了，那些嬌氣的花兒都凋謝了，只有那勇敢的梅花在雪中怒放。鳥兒可能因找不到吃的，也來光顧爺爺?shù)幕▓@，或許找些花的種子吃吧。“下雪了，下雪了!”我和小伙伴歡呼著，嘰嘰喳喳，在小花園堆小雪人，打雪仗，打滾翻跟頭……最刺激的是捉小鳥。我們學(xué)著魯迅小時(shí)候的朋友閏土捕鳥的方法，找來籮筐，秕谷，放在花園鳥常出沒的地方，之后我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，耐心等呀等，凍得手腳都麻了，還在樂此不疲地等，最后還是沒有捕到一只鳥，但我們依然非常開心，我們堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持，明年一定會捕到……

花園給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹酥R，帶來了成長，爺爺?shù)幕▓@是我心中的樂園。

我的樂園四年級怎么寫作文篇9

每到下課時(shí)節(jié)，我就不能自已的走向圖書館，聞著沁人心脾的書香，進(jìn)入我向往的人間樂園。

圖書館坐落在教學(xué)樓的東北面，門前是一排乒乓球臺，向南正對著花壇和操場，視眼很開闊。走進(jìn)圖書館，前面是一個(gè)圖書借閱登記臺，臺前是兩行桌子，桌子背后是一個(gè)大書柜，柜上陳列著書刊和報(bào)紙，正東面是一個(gè)更大的書柜，兩行寬大的書桌椅占據(jù)了空間，這就是閱覽室。登記臺右邊是一個(gè)門，里面是更多的圖書專柜，一行行一排排，密密地占領(lǐng)著整個(gè)房間。

我總愛在圖書館里泡。雖不像偉人毛澤東那樣讀書做筆記，也不像魯迅先生那樣把吃飯喝茶的時(shí)間都用來看書，只要課余時(shí)間能在圖書館多待一分鐘，就心滿意足了。我愛安靜，更愛心凈，圖書館和圖書館里的書正好滿足心愿。手捧一本好書，靜靜的坐在那里，聞著書香，聽著書聲，靜靜進(jìn)入書中的世界，那是一種多么美的享受啊！

我愛圖書館，不只因環(huán)境優(yōu)雅安靜，而是那五顏六色，卷卷有趣，令人愛不釋手的圖書。

打開一本《優(yōu)秀作文選》，好詞，好句，好段，好題材，好寫法……都似泉水般向我涌來；打開《名人傳記》，名人的名言，名人背后的故事，名人成功的奧秘……讓我耳目一新；打開《小說散文集》跌宕起伏的故事情節(jié)，似大海狂濤呼嘯，又似靜靜湖水蕩漾，時(shí)而似高山流水，時(shí)而又鳥啼聲聲……讓我陶醉在主人公的世界里，被他們悲歡離合的命運(yùn)所感染；打開《歷史文獻(xiàn)》，中華文化上下五千年，歷史上鮮為人知的秘密……這些都令我如癡如醉般迷戀。

圖書館里的書實(shí)在是太多太多了，本本內(nèi)容美不勝收，篇篇令你目不暇接。我恨不能把所有的書吞下，記牢。沒時(shí)間呀！

在圖書館里，我最喜歡看探索科學(xué)奧秘之類的書籍了。讀著它們，我仿佛飛到了宇宙中心，看到了星云，黑洞，行星系，銀河系……又飛回到了太陽系，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星盡收眼底。最后返回到了原地，海洋，陸地等大自然的奧秘全都展現(xiàn)在眼前，讓我激情澎湃，興奮不已。我多次幻想著已成為宇航員，駕駛著飛船遨游太空，這也促我更加努力學(xué)習(xí)各科知識，攀登更高的科學(xué)高峰。盡管每學(xué)期期末總結(jié)發(fā)獎都能領(lǐng)到類型不一的令人羨慕的六七張獎狀，但對我來說，沒有什么值得驕傲的。世界之大，山外有山，人外有人……

圖書館里的第三欄右面的兩個(gè)書柜里，全都是關(guān)于探索宇宙奧秘的書，我最愛看了。每每來到圖書館，總向那里跑去，隨手抓一本，來到墻邊的窗前座椅前，打開目錄瀏覽一下，找到要看的內(nèi)容，稍稍把腰一彎，便貪婪的閱讀，有時(shí)能因聽不到音樂信號忘了去上課，直到管理員劉晉哥哥幾次提醒，我才如夢初醒般站直身體，長嘆一聲便匆匆拿著借書卡，借走這本書，匆匆來到教室，待完成課堂任務(wù)后利用課余時(shí)間看。

除了在圖書館看書外，每周還可看一部電影，我是一部也不會錯過的，像《千與千尋》、《愛麗絲夢游仙境》、《黃飛鴻》、《勇敢的心》等，都給我莫大的啟示教育。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谌障挛缢狞c(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)跑到圖書館，和大家靜靜地坐在那里賞看電影。沉浸其中，我仿佛身臨其境，常常為電影中的人物或喜或悲，唏噓慨嘆，有時(shí)能保留一個(gè)星期的電影人物思考，并記下所思所感。圖書館還有各式各樣的活動，如擲飛盤，打乒乓球，和大學(xué)生過冬令營和夏令營，或跟義工賈曉波哥哥學(xué)習(xí)《論語》等，內(nèi)容豐富多彩，范圍涉及天地。它擴(kuò)大了我的視眼，增長了我的才干，朋友遍及老幼，使我的學(xué)校生活快樂無比。圖書館真不愧是我的快樂天堂啊！

我愛圖書館，愛圖書館里的一切，它給我?guī)頍o盡的歡樂，如樂園般永駐我心間。

我的樂園四年級怎么寫作文篇10

每個(gè)人都有屬于自己的樂園，要說起我的樂園在哪里，我會毫不猶豫的告訴你，臥室就是我的樂園，那里非常快樂，可以享受自己的精彩。

這是一間溫馨的小臥室，顏色是藍(lán)色和黃色搭配，主要有一張床，一個(gè)衣柜和一個(gè)轉(zhuǎn)角的組合書架兼電腦桌。當(dāng)我寫完老師布置的作業(yè)時(shí)，我就會抽出一本書，坐在書桌前倚靠在床上把一切煩惱拋在腦后，獨(dú)自享受這一片寧靜。書一頁頁的在我手中翻動，我沉浸在書的世界里，我一會兒和孔子周游列國；一會兒又和唐僧師徒去西天取經(jīng)，一會兒又跟笑貓和虎皮貓一起玩耍……

當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會躺在我的床上，在床上翻滾幾下，跳一跳，感覺不好的情緒就隨著這些動作消失的無影無蹤，心情馬上就覺得舒暢了很多。每當(dāng)我考得不好時(shí)，我會拿起我的樂高積木玩一玩，開動一下腦筋，動一動自己的手，心情也會慢慢好起來。

在臥室里，我的身心能得到放松，這就是我的樂園，我愛我的樂園。